第二課時(shí)小數(shù)的讀法和寫(xiě)法

1、1、 小數(shù)的意義和讀寫(xiě)法第二課時(shí) 學(xué)校： 使用人： 時(shí)間： 教學(xué)基本信息題目小數(shù)的讀法和寫(xiě)法學(xué)科數(shù) 學(xué)年級(jí)四年級(jí)教材內(nèi)容教材第34頁(yè)至35頁(yè)例2、例3、例4及“做一做，第36頁(yè)第4、5、6題。學(xué)情分析小數(shù)的讀法和寫(xiě)法在三年級(jí)下學(xué)期已經(jīng)學(xué)過(guò)，只是方法沒(méi)有系統(tǒng)地總結(jié)。教學(xué)時(shí)要注重鋪墊，以舊引新，通過(guò)對(duì)整數(shù)的讀法和寫(xiě)法以及數(shù)位順序的回顧，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用遷移、類(lèi)比的方法學(xué)習(xí)小數(shù)的讀法和寫(xiě)法，體會(huì)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)目標(biāo)(含重、難點(diǎn))教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)小數(shù)的小數(shù)部分的數(shù)位、計(jì)數(shù)單位和數(shù)位順序表。2、掌握小數(shù)的讀寫(xiě)法，會(huì)正確讀寫(xiě)小數(shù)。3、經(jīng)歷小數(shù)的讀寫(xiě)過(guò)程，體驗(yàn)遷移、比較的學(xué)習(xí)方法。4、感受生活中處處有數(shù)學(xué)

2、，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和創(chuàng)新精神。教學(xué)重難點(diǎn)：1、 重點(diǎn)：會(huì)讀、寫(xiě)小數(shù)。2、 難點(diǎn)：理解小數(shù)部分的數(shù)位順序表。教學(xué)準(zhǔn)備 教具：多媒體課件 學(xué)具：數(shù)位順序表 教學(xué)過(guò)程修訂與生成一、導(dǎo)入新知1、復(fù)習(xí)鋪墊讀出下面各數(shù)。 2347093311000038950你是怎樣讀出這些數(shù)的？整數(shù)的數(shù)位順序是什么？（個(gè)位、十位、百位、千位）整數(shù)的計(jì)數(shù)單位依次是什么？一（個(gè)）、十、百、千2、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課 同學(xué)們，你們知道陸地上最高的動(dòng)物是什么嗎？（課件出示教材34頁(yè)例題圖）長(zhǎng)頸鹿是陸地上最高的動(dòng)物，僅頸長(zhǎng)就可達(dá)2米。大家看，這只小長(zhǎng)頸鹿正在跟父親比高矮呢?。?）引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察例題圖，并指名說(shuō)一說(shuō)從圖上獲得了哪些信

3、息。（相機(jī)寫(xiě)出數(shù)字1.8、 5.63）（2）這里的小數(shù)你們會(huì)讀寫(xiě)嗎？這節(jié)課我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的讀法和寫(xiě)法。（板書(shū)：小數(shù)的讀法和寫(xiě)法）二、探究新知 知識(shí)點(diǎn)一：小數(shù)的數(shù)位順序表1、認(rèn)識(shí)小數(shù)的組成。（1）觀(guān)察并思考：這些小數(shù)和我們以前學(xué)的數(shù)一樣嗎？小數(shù)是由幾部分構(gòu)成的？（不一樣，三部分）（2）教師介紹小數(shù)的三部分：以前我們所學(xué)的整數(shù)在小數(shù)中作為小數(shù)的整數(shù)部分，小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)在整數(shù)部分個(gè)位的右下角，小數(shù)點(diǎn)的后面是小數(shù)的小數(shù)部分。教師同時(shí)在黑板上寫(xiě)出小數(shù)的數(shù)位順序表的表頭，如：（或課件出示） 整數(shù)部分 小數(shù)點(diǎn) 小數(shù)部分 1 . 8 5 . 63 12 . 3782、小數(shù)的數(shù)位順序表。 （1）自主學(xué)習(xí)：自學(xué)課

4、本34頁(yè)的內(nèi)容，回答一下問(wèn)題：我們知道小數(shù)的計(jì)數(shù)單位有十分之一、百分之一、千分之一那么十分之一和小數(shù)部分的第幾位相對(duì)應(yīng)？小數(shù)部分的第二位是什么位嗎？計(jì)數(shù)單位是？你能依次說(shuō)出小數(shù)部分后面幾位的數(shù)位順序以及相應(yīng)的計(jì)數(shù)單位嗎？為什么后面用省略號(hào)？（表示后面還有很多數(shù)位）（2）交流匯報(bào)：小組討論后交流，教師出示小數(shù)的數(shù)位順序表讓學(xué)生看著數(shù)位順序表，說(shuō)一說(shuō)小數(shù)部分的數(shù)位及計(jì)數(shù)單位。說(shuō)一說(shuō)每個(gè)小數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)個(gè)表示什么？（比如：6在十分位上，表示6個(gè)十分之一。）3、 小數(shù)部分計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率。（1）小組討論十分之一、百分之一、千分之一、萬(wàn)分之一等都是小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。這些小數(shù)的計(jì)數(shù)單位中哪個(gè)最大？說(shuō)一說(shuō)0

5、.790，3.742，2.897各個(gè)數(shù)位的名稱(chēng)、計(jì)數(shù)單位、相鄰計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率？（2）交流匯報(bào)：小數(shù)每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10.知識(shí)點(diǎn)二：小數(shù)的讀法 1、嘗試讀小數(shù)今天，老師還給同學(xué)們帶來(lái)了世界上最大的古錢(qián)幣（課件出示教材例3圖片）你能?chē)L試讀出它的高、厚、重嗎？（隨即板書(shū)：0.58、3.5、41.47）2、小組討論：（1）用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)怎樣讀小數(shù)？（2）讀出教材35頁(yè)“做一做”第一題。3、師生小結(jié)：整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來(lái)讀，如果是0就讀作零；小數(shù)點(diǎn)讀作點(diǎn)；小數(shù)部分依次讀出每一位上的數(shù)字；小數(shù)部分有幾個(gè)0就讀出幾個(gè)零。 知識(shí)點(diǎn)三：小數(shù)的寫(xiě)法1、嘗試寫(xiě)小數(shù) 聽(tīng)老師給大家讀一段信息，把你聽(tīng)到

6、的小數(shù)寫(xiě)在本上。（教師口述例4資料，讓學(xué)生記錄，并寫(xiě)小數(shù)。）課件出示教材35頁(yè)“做一做”2題。（獨(dú)立試寫(xiě)，小組交流）2、同桌互查：說(shuō)一說(shuō)怎樣寫(xiě)小數(shù)？。3、師生小結(jié)：整數(shù)部分按照整數(shù)的寫(xiě)法來(lái)寫(xiě)，如果是零就寫(xiě)作0；小數(shù)點(diǎn)寫(xiě)在個(gè)位的右下角，要寫(xiě)成小圓點(diǎn)，不要寫(xiě)成頓號(hào)；小數(shù)部分依次寫(xiě)出每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)字，不能遺漏。三、鞏固應(yīng)用當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1、填一填（1）0.19里面有（ ）個(gè)0.01。（2）2.07里面有（ ）個(gè)0.01。（3）4個(gè)（ ）是0.04。（4）小數(shù)點(diǎn)右邊第二位是（）位，第四位是（）位，第一位是（）位，第三位是（）位。2讀出下面各數(shù)。（1）6.772 （2）29.5 （3）0.843寫(xiě)出下面各數(shù)。（1）八千八百四十四點(diǎn)四三 （2）四十五點(diǎn)八三（3）零點(diǎn)零零二4、把小數(shù)和它正確的讀法連起來(lái)。4.105 一五點(diǎn)七15.7 二點(diǎn)零八2.08 三百五十點(diǎn)九十0.21 四點(diǎn)一零五350.90 零點(diǎn)二十一（哪幾個(gè)可以連線(xiàn)？你能把其中錯(cuò)誤的讀法改正嗎？）四、總結(jié)延伸1、課堂總結(jié)： 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？2、布置作業(yè)： 教材36頁(yè)4、5、6題。板書(shū)設(shè)計(jì)小數(shù)的讀法和寫(xiě)法小數(shù)的