2019年七年級生物上冊期末考試卷及答案

1、七年級生物期末試卷第1頁（共 6 頁）七年級生物上冊期末考試卷、選擇題（共 20 題，每題 3 分，共 60 分）A .后續(xù)資源匱乏B .水土嚴重流失C.綠化面積減少D. A.B.C 都是A .淡水生態(tài)系統(tǒng)B .海洋生態(tài)系統(tǒng)C .森林生態(tài)系統(tǒng)D .濕地生態(tài)系統(tǒng)D .無數(shù)個9.為探究草履蟲對刺激的反應，某同學制作了右圖的臨時裝片，用顯微鏡觀察草履蟲（）。A .從左到右運動B .從右到左運動一清水C .來來回回運動D .不運動鹽粒_草履蟲培養(yǎng)10.海帶中含有大量的碘元素，活的海帶能夠吸收海水中的碘元素，這一現(xiàn)象主要與海帶細胞中的（）結構有關。A .細胞壁B .細胞質C .細胞核D .細胞膜11.

2、小明幫父母收獲玉米時，發(fā)現(xiàn)有些“玉米棒子”上只有很少的幾粒玉米。你認為造成這些玉米缺粒最可能的原因是（）。A .水分不足B .光照不足C .傳粉不足D .無機鹽不足1.下列各項中屬于生物的是（A .機器人B .珊瑚蟲）。C 石鐘乳D .珊瑚礁2.F 列圖中表示植物的營養(yǎng)組織的是（B.）。C.3.大量砍伐森林所造成的嚴重后果是（）。4.在生物圈中，有“綠色水庫”之稱的是（）。5.個細胞分裂三次后，可形成（細胞。6.我們吃的黃瓜主要是A .花柱由花的（B .花冠）發(fā)育而來的。C .子房D .胚珠7.在種子萌發(fā)實驗設計中,A .有光和無光F 列各選項中不能作為對照的一組是（B. 30C和 0CC .

3、溫度和水分）。D .有土壤和無土壤&受精卵經過多次分裂后， 備特有的功能，這一過程叫（部分細胞失去分裂的能力,）。出 現(xiàn) 相 應 的 形 結構變化，各自具A .細胞生長B .細胞分裂C .細胞分化D .細胞癌變七年級生物期末試卷第2頁（共 6 頁）12.在“調查公園內的生物”活動中，下列做法正確的是（）。七年級生物期末試卷第3頁（共 6 頁）A 甲發(fā)現(xiàn)了一只老鼠，既害怕又覺得惡心，就沒有記錄B 乙發(fā)現(xiàn)幾株未見過的小花，將它們拔起來，準備帶回回學校問老師C 丙的調查記錄中有蟋蟀，看到其他同學記錄中都沒有，便將它刪去D 丁撥開草叢，一只蚱蜢跳了出來蹦到公園柵欄外，于是將它記錄下來13.下列

4、屬于人體結構層次的是（ ）。A .細胞T組織T器官T系統(tǒng)T個體B.細胞T器官T個體C .細胞T器官T組織T個體D.細胞T組織T器官T個體14.制作臨時裝片時，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后再緩緩地蓋上，其目的是（）A .防止水溢出來污染裝片B.避免實驗材料移動C .避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡D.增強透明度A.將葉片內的淀粉消耗掉C.使葉片內的淀粉貯存在葉綠體中16.下列屬于生物適應環(huán)境的是（） 。A .仙人掌的葉變成了刺C .干旱使水稻減產B .儲備養(yǎng)料，準備光合作用D .停止光合作用，使淀粉貯存在葉肉細胞中B .蚯蚓疏松土壤D .植物可以防風固）。A .土壤中的無機鹽C .空氣中的二氧化碳1

5、8. 關于蒸騰作用的意義敘述錯誤.的是：（A .促使根從土壤中吸收水分B .增高大氣溫度，調節(jié)氣候C .散失熱量，降低至物體的溫度D .促進水分和無機鹽在植物體內的運輸19. 下表是對幾種生物體內農藥含量的測定結果,F 列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的（）。生物種類單位體積中農藥含量/毫 克0.0450.0240.0030.1450.009A.TTTTB.TTTTC.TTTTD.TTTT20.下圖是氣孔張開和閉合示意圖，下列有關的敘述錯誤.的是（ ）A. 氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。15 .做“綠葉在光下制造淀粉”的實驗時，要先將天竺葵放到暗處一晝夜,其目的是（17.合理

6、密植能夠提高農作物單位面積的產量，這是由于植物充分利用了（B .土壤中的水分D .太這些生物之間存在吃與被吃的關系，請分析七年級生物期末試卷第4頁（共 6 頁）B. 當夜幕降臨時，葉片的大多數(shù)氣孔縮小或閉合，蒸騰作用隨之而減少。C. 當太陽升起時，葉片的氣孔慢慢張開，空氣就涌進氣孔。D.圖表示葉片的氣孔是關閉的，圖表示氣孔是張開的。、簡答題（共 3 題，共 30 分）21.（ 7 分）下圖甲是“觀察植物細胞”實驗中所使用的普通光學顯微鏡結構示意圖，目鏡的放大倍數(shù)是 10X，兩個物鏡的放大倍數(shù)分別是10X和 40X。根據(jù)圖回答問題（橫線上填寫文字、括號填寫編號）（共7 分）（1）某同學在觀察裝片

7、前首先進行對光，轉動轉換器，使圖中的物鏡對準通光孔。然后調整光圈，并轉動，使光線反射到鏡筒內，直到看到白亮的圓形視野為止。（1）對光成功后，這位同學在顯微鏡下觀察到如 乙圖所示的洋蔥片葉表皮裝片的情況。此時物 像放大倍數(shù)為倍。視野中出現(xiàn)的很可22.（ 14 分）右圖為種子呼吸作用和植物光合作用實驗圖，請根據(jù)圖回答問題。（1）瓶中種子萌發(fā)時，種子的 _ 作用會加強，致使玻璃瓶內 _ 氣體濃度增大，從而使玻璃罩內幼苗的_ 作用增強。種子在萌發(fā)過程中，如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶，會感到 _ 。（2）如果把漏斗和玻璃管閥門關閉，幼苗的 _作用逐漸減弱，原因 _（3）根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，可以看出光合作用

8、和呼吸作用的密切關系，請完成呼吸作用和光和作用的反應式。能是_ 。若將視野中的物像移到視野的中央，應將裝片向（2）若物像模糊不清，可轉動圖甲中的_ 移動。使物像更清晰。光合作用的反應式：（呼吸作用的反應式：（)+ ()()()+氧氣-葉綠體)+ ()- - () + () +能量23.（ 9 分）辨別下面幾種植物的特點及所屬類群并填寫下表。七年級生物期末試卷第7頁（共 6 頁）結構特點所屬類群該類植物的編號孢子植物沒有根、莖、葉分化植物只有莖、葉分化苔蘚類植物有根、莖、葉分化植物種子植物種子，沒有果皮包被植物種子有果皮包被被子植物三、探究題（共 10 分）24.下面是探究“溫度對小麥發(fā)芽是否有

9、影響”的實驗。請分析回答下列問題:（1 ）根據(jù)問題做出你的假設 _ 。（ 2 分）（2）把乙培養(yǎng)皿放入冰箱，則甲培養(yǎng)皿應該放在 _ 。該實驗中對照組是_ ，實驗組是_。（ 3 分）（3 ）此實驗中變量是 _;除此之外，你認為影響該實驗的 _等都應相同。（3 分）（4）假如乙培養(yǎng)皿內的種子沒有發(fā)芽，你得出的結論是 _。（ 2 分）七年級生物期末試卷第8頁（共 6 頁）七年級生物期末考試參考答案、選擇題（單項選擇，共 4040 題。每小題 1.51.5 分，共 6060 分）題號1234567891011121314選項BDDCCCCCADCDAC題號151617181920選項AADBBD、簡答

10、題（共 3030 分）21.（每空 1 分，共 7 分）(1) （2 分） （括號內填與編號）(2)100 ，氣泡，左邊。(3) 細準焦螺旋。 （括號內填寫編號）22.（共 14 分，沒有特別說明的， 每空 1 分）(1) （4 分）呼吸，二氧化碳，光合，熱（2）（ 2 分）光合 ， 缺乏（進行光合作用的原料）二氧化碳（說明：本題為 2 分，每空 1 分。請更正）（3）（ 8 分）（每空 1 分）（光能）（二氧化碳）+ （水廠（有機物）+氧氣葉綠體（有機物）+（氧氣）-（二氧化碳）+ （ 水）+能量23.（每空 1.5 分，共 9 分）七年級生物期末試卷第9頁（共 6 頁）藻類蕨類裸露 裸子 三、探