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文檔簡介

1、體育與健康教案教材一、 游戲二、 素質練習重點動作的質量。難點動作的配合協(xié)調、方向路線的準確性。教學目標認知目標：學生懂得發(fā)展身體素質是為學好各項體育實踐活動奠定良好的身體基礎。技能目標: 學生能懂得各項練習的要求并能掌握練習方法。情感目標：學生領會素質練習特點。培養(yǎng)堅忍不拔、意志頑強品質。教學過程 教學內容教 師 活 動時間學 生 活 動次數(shù)教師個人修改意見準備部分一常規(guī)二、徒手操一、 體育委員整隊，報告人數(shù)。二、 師生相互問好。三、 老師宣布本課主要內容和任務。四、慢跑400米五、徒手操；1、 伸展運動2、 體側運動 3、 俯背運動4、 踢腿運動 5、側壓腿、前壓腿10一、 隊列如圖示二、

2、練習圖：1、 學生聽清要求和規(guī)則。2、 認真練習動作到位。 8*8拍教學過程 教學內容教 師 活 動時間學 生 活 動次數(shù)教師個人修改意見基本部分一、 游戲（偷襲反擊）二、素質練習一、教師講清練習要求和方法。（將學生分成人數(shù)相等的兩隊，兩隊確定誰偷襲，手拍被襲背部則被襲者要轉身反追襲擊者，如在其沒回大本營前追上，就將“俘虜”帶回本隊，令其站進圓圈。反之，則被對方當做“俘虜”收容。兩隊要交替進行。） 組織學生練習 參與練習并巡回指導。二、1、教師講解練習要求和內容。（舉重物、立定跳遠、雙人劃船） 2、組織學生練習 3、巡回指導并及時糾錯。205學生練習圖： 對方來襲時，背向站立的一方隊員不得左顧右盼，站立的位置也不可遠離線后。 雙方的被俘隊員，在一攻一守中不得參加偷襲活動。 在偷襲中，如本方隊長被俘時，則要及時再另選一名隊長以代替指揮偷襲。二、學生分成四小組。每組學生在組長帶領下認真練習。 若干次教學過程 教學內容教 師 活 動時間學 生 活 動次數(shù)教師個人修改意見結束部分一整理放松二小結一、領做放松操二、本課總結講評1學生自我評估學習情況2教師總結3布置收還器材三、師生再見10一、隨教師做充分放松二、1學生分組小結自我評估。 2集中匯報。 3男生第一組歸還器材三、師生再見一、組織：如圖二、要求： 放松、調整呼吸實

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