小學(xué)體育一年級(jí)單元教學(xué)計(jì)劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2015年2016學(xué)年度第一學(xué)期 徒手操 教學(xué)單元計(jì)劃一年級(jí)任務(wù)和要求： 使學(xué)生掌握徒手操動(dòng)發(fā)展身體協(xié)調(diào)性靈活性和肢體空間感覺(jué)培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和不怕吃苦團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神課次任 務(wù) 與 要 求教學(xué)重點(diǎn)教 法 措 施1使學(xué)生初步掌握徒手操發(fā)展身體協(xié)調(diào)性肢體空間感培養(yǎng)組織紀(jì)律性動(dòng)作協(xié)調(diào)到位1老師示范 2同學(xué)和老師一起做3學(xué)生自己練習(xí)4個(gè)別指導(dǎo)糾正動(dòng)作 5比賽2進(jìn)一步提高動(dòng)作質(zhì)量發(fā)展身體協(xié)調(diào)性肢體空間感培養(yǎng)組織紀(jì)律性動(dòng)作協(xié)調(diào)到位1學(xué)生練習(xí) 老師指導(dǎo)2老師示范 3老師和同學(xué)一起做4練習(xí) 5比賽3使學(xué)生熟練掌握動(dòng)作發(fā)展身體協(xié)調(diào)性肢體空間感培養(yǎng)組織紀(jì)律性動(dòng)作協(xié)調(diào)到位1同學(xué)練習(xí) 2

2、糾正指導(dǎo)動(dòng)作3請(qǐng)動(dòng)作好的同學(xué)示范4練習(xí) 5比賽4使學(xué)生熟練掌握徒手操發(fā)展身體協(xié)調(diào)性肢體空間感培養(yǎng)組織紀(jì)律性動(dòng)作協(xié)調(diào)到位1老師示范 2同學(xué)和老師一起做3學(xué)生自己練習(xí)4個(gè)別指導(dǎo)糾正動(dòng)作 5比賽5提高動(dòng)作質(zhì)量發(fā)展身體協(xié)調(diào)性肢體空間感培養(yǎng)組織紀(jì)律性動(dòng)作協(xié)調(diào)到位1學(xué)生練習(xí) 老師指導(dǎo)2老師示范 3老師和同學(xué)一起做4練習(xí) 5比賽6使學(xué)生獨(dú)自完成動(dòng)作發(fā)展身體協(xié)調(diào)性肢體空間感培養(yǎng)組織紀(jì)律性動(dòng)作協(xié)調(diào)到位1同學(xué)練習(xí) 2糾正指導(dǎo)動(dòng)作3請(qǐng)動(dòng)作好的同學(xué)示范4練習(xí) 5比賽7使學(xué)生初步掌握徒手操發(fā)展身體協(xié)調(diào)性肢體空間感培養(yǎng)組織紀(jì)律性動(dòng)作協(xié)調(diào)到位1老師示范 2同學(xué)和老師一起做3學(xué)生自己練習(xí)4個(gè)別指導(dǎo)糾正動(dòng)作 5比賽8考核檢查學(xué)

3、生掌握情況培養(yǎng)自信心和拼搏精神動(dòng)作協(xié)調(diào)到位1老師講考核標(biāo)準(zhǔn)2練習(xí)3考核開(kāi)始2015年2016學(xué)年度第一學(xué)期跳躍單元 單雙腳跳 教學(xué)單元計(jì)劃一年級(jí)任務(wù)和要求： 使學(xué)生掌握單雙足跳的動(dòng)作，發(fā)展下肢力量和彈跳力，培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律性和勇敢頑強(qiáng)吃苦耐勞的頑強(qiáng)拼搏精神課次任 務(wù) 與 要 求教學(xué)重點(diǎn)教 法 措 施1使學(xué)生初步掌握單足跳動(dòng)作發(fā)展下肢力量和彈跳力培養(yǎng)組織紀(jì)律性蹬擺結(jié)合1老師講動(dòng)作要領(lǐng)并師范 2學(xué)生自己練習(xí)3糾正指導(dǎo)動(dòng)作 4游戲 5比賽2使學(xué)生初步掌握雙足跳動(dòng)作發(fā)展下肢力量和彈跳力培養(yǎng)組織紀(jì)律性動(dòng)作連貫1設(shè)置情境 2學(xué)青蛙跳3老師講動(dòng)作要領(lǐng)并師范4糾正指導(dǎo)動(dòng)作 5學(xué)生練習(xí) 6比賽3提高動(dòng)作質(zhì)量發(fā)展

4、下肢力量和彈跳力培養(yǎng)組織紀(jì)律性不怕苦和累精神動(dòng)作連貫1同學(xué)自己把單雙足跳動(dòng)作連起來(lái) 2老師示范糾正指導(dǎo)動(dòng)作 3練習(xí) 4請(qǐng)動(dòng)作好的同學(xué)示范 5有節(jié)奏的跳4使學(xué)生熟練掌握動(dòng)作發(fā)展下肢力量和彈跳力培養(yǎng)頑強(qiáng)精神動(dòng)作連貫1同學(xué)練習(xí) 2糾正指導(dǎo)動(dòng)作3請(qǐng)動(dòng)作好的同學(xué)示范4練習(xí) 5個(gè)別指導(dǎo) 6比賽5使學(xué)生熟練掌握動(dòng)作發(fā)展下肢力量和彈跳力培養(yǎng)頑強(qiáng)精神動(dòng)作連貫1同學(xué)練習(xí) 2糾正指導(dǎo)動(dòng)作3請(qǐng)動(dòng)作好的同學(xué)示范4練習(xí) 5個(gè)別指導(dǎo) 6比賽6使學(xué)生熟練掌握雙足跳動(dòng)作發(fā)展下肢力量和彈跳力培養(yǎng)組織紀(jì)律性動(dòng)作連貫1設(shè)置情境 2學(xué)青蛙跳3老師講動(dòng)作要領(lǐng)并師范4糾正指導(dǎo)動(dòng)作 5學(xué)生練習(xí) 6比賽7讓學(xué)生提高動(dòng)作質(zhì)量增強(qiáng)下肢力量和彈跳力

5、培養(yǎng)組織紀(jì)律性動(dòng)作連貫1同學(xué)自己把單雙足跳動(dòng)作連起來(lái) 2老師示范糾正指導(dǎo)動(dòng)作 3練習(xí) 4請(qǐng)動(dòng)作好的同學(xué)示范 5有節(jié)奏的跳8使學(xué)生熟練掌握動(dòng)作發(fā)展下肢力量和彈跳力培養(yǎng)頑強(qiáng)精神動(dòng)作連貫1同學(xué)練習(xí) 2糾正指導(dǎo)動(dòng)作3請(qǐng)動(dòng)作好的同學(xué)示范4練習(xí) 5個(gè)別指導(dǎo) 6比賽9使學(xué)生熟練掌握動(dòng)作發(fā)展下肢力量和彈跳力培養(yǎng)頑強(qiáng)精神動(dòng)作連貫1同學(xué)練習(xí) 2糾正指導(dǎo)動(dòng)作3請(qǐng)動(dòng)作好的同學(xué)示范4練習(xí) 5個(gè)別指導(dǎo) 6比賽10考核檢查學(xué)生掌握情況培養(yǎng)自信心和拼搏精神動(dòng)作連貫1老師講考核標(biāo)準(zhǔn)2練習(xí)3考核開(kāi)始2015年2016學(xué)年度第一學(xué)期 走跑單元 教學(xué)單元計(jì)劃一年級(jí)任務(wù)和要求：通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)要求基本能區(qū)分正確與不正確的身體姿

6、勢(shì)；在生活與學(xué)習(xí)中基本能保持正確的身體姿勢(shì)；掌握迎面接力跑的方法和規(guī)則，并能用自己的最快速度跑完全程；.對(duì)走和跑及游戲表現(xiàn)出較積極的學(xué)習(xí)興趣，具有一定的集體榮譽(yù)感，能較認(rèn)真、安全的上好體育課，愛(ài)護(hù)體育器材。課次任 務(wù) 與 要 求教學(xué)重點(diǎn)教 法 措 施1初步了解正確的走的姿勢(shì)，初步培養(yǎng)兒童有韻律感、有節(jié)奏的自然走。踏步走、拍手走、加強(qiáng)兩臂走1、師講解內(nèi)容目標(biāo)及要求；2、用榜樣法、講解法教授踏步走。3、分組練習(xí)，師巡視指導(dǎo)，評(píng)價(jià)（表?yè)P(yáng)為主）4、抽做得好的小組和個(gè)人展示2矯正姿勢(shì)的走：背后夾棒走進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生走的正直，身體不左右搖擺。1、精講內(nèi)容、目標(biāo)，詳講安全及要求。2、師講示夾棒走3、師講游戲規(guī)

7、則方法及要求4、表?yè)P(yáng)為主3矯正姿勢(shì)的走：頭頂沙包走進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生走的正直，身體不左右搖擺。1、精講內(nèi)容、目標(biāo)，詳講安全及要求。2、師講示頂沙包走3、師講游戲規(guī)則方法及要求、表?yè)P(yáng)為主4追逐跑，樂(lè)于參加追逐跑的練習(xí)。讓學(xué)生初步了解追逐跑的方法。1、師講解教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)2、講示徒手操3、師講示追逐跑，分小組游戲4、師講解重點(diǎn)在安全5換物跑，讓學(xué)生初步了解換物跑的方法規(guī)則。初步了解途中跑過(guò)程雙臂前后擺動(dòng)對(duì)于跑的重要性。11、講解教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)2、師領(lǐng)做3、師講示換物跑4、分組進(jìn)行換物跑比賽68米迎面接力，了解接力棒的握棒方法。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備接棒姿勢(shì)、立棒交接棒的方法學(xué)習(xí)迎面接力1、教師講解教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)2、教師

8、介紹接力棒，迎面接力的準(zhǔn)備接棒姿勢(shì)，立棒交接的方法3、教師講解示范迎面接力的方法和規(guī)則710米迎面接力，進(jìn)一步加強(qiáng)接棒準(zhǔn)備姿勢(shì)的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生迎面接力跑的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣1、教師講解教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)2、教師帶領(lǐng)準(zhǔn)備活動(dòng)3、學(xué)生示范迎面接力，師歸納性講解8考核檢查學(xué)生掌握情況培養(yǎng)自信心和拼搏精神發(fā)展身體素質(zhì)，培養(yǎng)跑的能力。1老師講考核標(biāo)準(zhǔn)2練習(xí)3考核開(kāi)始2015年2016學(xué)年度第一學(xué)期 小籃球單元 教學(xué)單元計(jì)劃一年級(jí)任務(wù)和要求：了解籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)鍛煉身體的重要性和日常生活中的實(shí)用價(jià)值，并對(duì)籃球練習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。掌握正確基本運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作，并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單運(yùn)球的方法，發(fā)展上下肢協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)勇敢、果斷、互相幫助等優(yōu)

9、良品質(zhì)，體驗(yàn)自主，合作學(xué)習(xí)和超越自我的興奮和快樂(lè)。課次任 務(wù) 與 要 求教學(xué)重點(diǎn)教 法 措 施1小球拍拍，能掌握質(zhì)量較輕小球的拍球動(dòng)作，體驗(yàn)與同伴合作的樂(lè)趣。1. 教學(xué)重點(diǎn)： 手對(duì)球的控制2. 教學(xué)難點(diǎn)：能快速連續(xù)拍球3. 動(dòng)作要點(diǎn)：4. 用手指、掌部（掌心空出）壓住球，并以肘關(guān)節(jié)為軸，前臂隨球上下屈伸，手觸球似“粘球”，抬頭拍球。1、通過(guò)觀察比較明白了小皮球拍的快的道理展示、點(diǎn)評(píng)2、認(rèn)真地傾聽(tīng)觀察老師的講解和示范3、學(xué)生模仿準(zhǔn)確動(dòng)作練習(xí)4、學(xué)生展示、點(diǎn)評(píng)2抱球接力賽，抱球接力，由兩個(gè)逐漸增加到四個(gè)小球，提升他們的興趣1、教學(xué)重點(diǎn)： 手對(duì)球的控制2、教學(xué)難點(diǎn)：能快速連續(xù)拍球3、動(dòng)作要點(diǎn)：4、用

10、手指、掌部（掌心空出）壓住球，并以肘關(guān)節(jié)為軸，前臂隨球上下屈伸，手觸球似“粘球”，抬頭拍球。5、高運(yùn)球低運(yùn)球相結(jié)合1、精講內(nèi)容、目標(biāo)，詳講安全及要求。認(rèn)真聽(tīng)取教師講解，形成動(dòng)作練習(xí)的思路學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作嘗試練習(xí)展示、點(diǎn)評(píng)2、認(rèn)真傾聽(tīng)分解動(dòng)作的講解與示范3、學(xué)生進(jìn)行正確動(dòng)作的模仿練習(xí)4、學(xué)生展示、點(diǎn)評(píng)3原地運(yùn)球，能掌握運(yùn)球時(shí)手指觸球的部位，做到不拍球，將球有規(guī)律的運(yùn)起。球感練習(xí)1單手舉球與頭頂左右交替2腰繞環(huán)左右3膝關(guān)節(jié)繞環(huán)4繞8字學(xué)習(xí)原地運(yùn)球技術(shù)1、認(rèn)真觀察分解動(dòng)作講解示范，記住本課重點(diǎn)2、學(xué)生嘗試正確動(dòng)作練習(xí)3、學(xué)生展示、點(diǎn)評(píng)同伴之間共同練習(xí)和提高4、學(xué)生在老師的引導(dǎo)下改正錯(cuò)誤動(dòng)作5、學(xué)生集體展

11、示4行進(jìn)間運(yùn)球向前運(yùn)球、側(cè)運(yùn)球、后退運(yùn)球，運(yùn)球接力賽運(yùn)球方法：前后左右開(kāi)立，上體稍傾膝微屈，五指分開(kāi)掌心空，前臂腕指柔和用力。重點(diǎn)：手、球的接觸部位難點(diǎn)：指、掌按壓2、學(xué)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球（球的落點(diǎn)，手觸球的部位）1、運(yùn)用自己的方法解決問(wèn)題，嘗試練習(xí)展示、點(diǎn)評(píng)2、認(rèn)真傾聽(tīng)正確動(dòng)作講解示范3、學(xué)生正確動(dòng)作嘗試練習(xí)4、學(xué)生互幫互助，合作學(xué)習(xí)5、學(xué)生展示、點(diǎn)評(píng)6、在老師指導(dǎo)下糾錯(cuò)練習(xí)5行進(jìn)間運(yùn)球分小組合作運(yùn)球，體驗(yàn)籃球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣復(fù)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球（球的落點(diǎn)，手觸球的部位）分小組練習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生自由創(chuàng)作練習(xí)方法。11、講解教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)2、師領(lǐng)做3、師講示換物跑4、分組進(jìn)行換物跑比賽6運(yùn)球。各種姿勢(shì)的運(yùn)球球感練習(xí)1單手舉球與頭頂左右交替2腰繞環(huán)左