扈朝文一年級跳躍課程

1、“師徒結(jié)對 幫帶共研”教學(xué)研究活動授課年級1.6授課人數(shù) 36人授課老師 扈朝文教學(xué)內(nèi)容各種各樣的跳躍教學(xué)重、難點重點：基本的跳躍姿勢 難點：落地輕巧要緩沖教學(xué)目標(biāo)1.利用呼啦圈游戲培養(yǎng)學(xué)生對跳躍運動的興趣以及對體育的熱愛。2.使學(xué)生掌握簡單的跳躍方式和運用跳躍進行游戲的能力，影射高年級需要學(xué)習(xí)的立定跳遠、急行跳遠、三級跳等。3.培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)作，共同達成目標(biāo)的能力。課序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織形式練習(xí)量時間強度準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1整隊2宣布本課內(nèi)容要求：集合快、靜、齊。二、隊列隊形練習(xí)：1、稍息、立正、向右看齊要求：聲音短促、洪亮、連貫。三、1、徒手操 頭部運動 擴胸運動 振臂運動

2、體側(cè)運動 體轉(zhuǎn)運動 腹背運動 正壓腿 側(cè)壓腿 手腕腳踝2、專項準(zhǔn)備活動左右小跳向上縱腿跳1、 隊長整隊2、 向?qū)W生問好3、布置本課的內(nèi)容要求：1 精神飽滿 2 聲音洪亮 3 講解清晰1. 教師邊做邊喊口令2. 教師動作規(guī)范積極1學(xué)生集合向教師問好2聽本課內(nèi)容1.1-2報數(shù)練習(xí)要求：1靜 齊 快2積極參與3 協(xié)調(diào)配合1. 學(xué)生緊跟老師節(jié)奏，認真做準(zhǔn)備活動2. 動作要規(guī)范，到 位。 12分課序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織形式及要求練習(xí)量時間強度基本部分四、學(xué)習(xí)跳躍1、學(xué)習(xí)四種跳躍方式以及進行簡單的跳躍練習(xí)學(xué)習(xí)雙腳起跳，雙腳落地的 跳躍方式學(xué)習(xí)雙腳起跳，單腳落地的跳躍方式學(xué)習(xí)單腳起跳，雙腳落地的跳躍

3、方式學(xué)習(xí)單腳起跳，單腳落地的跳躍方式2、增大跳躍距離，提高難度調(diào)動學(xué)生成四路縱隊的站立方式要求每名學(xué)生跳向前一名同學(xué)的呼啦圈里（注意安全：一定要等前面同學(xué)跳完之后，后面同學(xué)再跳）每種跳躍方式練習(xí)1-3遍3、 分組練習(xí)把學(xué)生分成四個自然組，小組合作進行呼啦圈的擺放。（從易到難，共擺放三種圖形）讓學(xué)生運用剛剛學(xué)習(xí)的四種跳躍方式進行跳躍組織好學(xué)生，每組學(xué)生按照從小到大的順序站成一路縱隊五、 呼啦圈擺放游戲采用散點的組織形式，迅速招回學(xué)生（囑咐學(xué)生不許擁擠）采用小粘貼獎勵的機制，鼓勵學(xué)生迅速完成圖形的擺放1、教師邊講解邊示范，2前兩種跳躍方式示范兩遍后，組織學(xué)生進行集體練習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生自己學(xué)習(xí)后兩種跳躍

4、方式（強調(diào)姿勢動作和前兩種相同，只是起跳腳和落地腳不同）3找學(xué)生進行示范，并規(guī)范學(xué)生動作。（強調(diào)始終保持抬頭的動作，落地要輕巧）1、教師調(diào)動口令清晰，練習(xí)前，講清練習(xí)形式（要求學(xué)生不可挪動呼啦圈）2、采用獎勵的方法，給跳的遠的，動作正確的，練習(xí)認真的同學(xué)，發(fā)放小禮品1、分組前，教師講清分組要求，以及口令指揮。2、利用小畫板講清三種圖形的擺放樣式3、組織學(xué)生按照從小到大的順序站成一路縱隊，每個同學(xué)依次進行跳躍。1、教師下達口令招回學(xué)生2、教師講解擺放圖形要求（擺放三到四種圖形，）要求擺放好后，老師檢查合格，再進行下一組圖形的擺放。3、提高難度，讓全班同學(xué)合作，嘗試性擺出一個大圓，為后期放松活動做

5、準(zhǔn)備。（如果成功按照圓形隊形，進行放松，如不成功按照體操隊形進行放送）1、學(xué)生蹲在呼啦圈中，先聽講解2、學(xué)生和老師一起練習(xí)3、學(xué)習(xí)后兩種跳躍方式時，積極動腦，主動參與4、要求學(xué)生認真聽講，練習(xí)時刻苦，努力1、學(xué)生聽清教師口令，轉(zhuǎn)向積極，2、學(xué)生不可因為減輕難度，挪動呼啦圈。3、學(xué)生練習(xí)時，積極努力，刻苦。1、學(xué)生認真聽教師講活動規(guī)則2、學(xué)生認真看老師小畫版的內(nèi)容3、每個同學(xué)跳完一次后，從呼啦圈外慢跑回來，按照從小到大的順序，學(xué)生依次跳躍1、學(xué)生成散點形式站立或下蹲2、學(xué)生認真聽講3、在各小組擺放過程中，聽到老師下達口令后，迅速擺放圖形。4、各小組為共同完成一個大圓的目標(biāo)，積極合作。 6 7 20分5分結(jié)束部分1 放松活動2 課堂總結(jié)評價3 師生再見4 收回器材1 組織學(xué)生放松2 評價本節(jié)課，指出閃光點