2022年春三年級下學(xué)期班務(wù)工作計劃_第1頁
2022年春三年級下學(xué)期班務(wù)工作計劃_第2頁
2022年春三年級下學(xué)期班務(wù)工作計劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2022年春三年級下學(xué)期班務(wù)工作計劃一、班級基本情況:我所教的班級為三年級(2)班,共有學(xué)生_人。班級學(xué)生活潑、熱情,關(guān)心_,樂于助人。經(jīng)過兩年的學(xué)校教育和家校配合,班級已形成了較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性較高,有一定的是非觀念。本班學(xué)生具有較強的_榮譽感。但是,班級中也存在一些問題;一部分孩子_紀律性差,學(xué)習(xí)不夠主動,良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣還需加強,班干部的責(zé)任心還有待于增強。二、班級管理措施:行為習(xí)慣方面:1、利用在班級的任何時間對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生知道遵守校規(guī)校紀,班規(guī)班紀的重要性,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和_榮譽感。2、在學(xué)校生活中時時刻刻教育孩子上下樓梯靠右形、

2、兩人成排三人成行、上學(xué)放學(xué)排路隊、校園多說文明語等行為習(xí)慣。3、制定班級好人好事本、考勤記錄本、路隊評比本。4、制定小組每天評比制、每周評比制。5、制定班級小明星評比制。6、制定班干部責(zé)任制,值日班長負責(zé)制。學(xué)習(xí)習(xí)慣方面:1、在平常的學(xué)習(xí)中,處處滲透學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我表現(xiàn)力和創(chuàng)新能力。2、在每堂課中都要教育學(xué)生書本要愛護,學(xué)具要帶齊,讀書寫字有規(guī)范,座姿站姿要記牢,收拾書包個人事,丟三落四不可取,布置作業(yè)按時完,書寫工整人人夸,多讀好書益處多,勞逸結(jié)合才算棒。3、制定發(fā)言小明星、作業(yè)小明星、朗讀小明星、讀書小明星、網(wǎng)絡(luò)小明星、衛(wèi)生小明星評比制。4、進行朗讀能手賽,讀書大王

3、比賽,硬筆書法賽,古詩大賽。5、實行表揚貼紙制。安全教育方面:安全第一始終是班級的頭等大事,時時刻刻提醒孩子上學(xué)放學(xué)排路隊,按時按點上下學(xué),上下樓梯不追逐,馬路行走看車輛,橫穿馬路要不得,天橋通道別忘記,紅燈綠燈要看清,陌生人物不答話,安安全全回到家。家校聯(lián)系方面:繼續(xù)使用家校聯(lián)系本,將家長本與摘抄本合二為一。這樣更便于學(xué)生的學(xué)習(xí)與積累,使家長更加了解學(xué)校的顯形與隱性作業(yè)。學(xué)生每周要有周小結(jié)與評價,家長要有周總結(jié)與評價。班級實施計劃:活動計劃_月1、抓好學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,安排好開學(xué)各項工作,力求到位。2、大力開展好習(xí)慣伴我行的養(yǎng)成教育;3、對學(xué)生進行思想及安全教育。4、開好班級安全知識教育報告會

4、。5、_學(xué)生參加好學(xué)??鞓泛傺葜v比賽。_月1、開展學(xué)雷鋒精神,樹時代新風(fēng)系列活動:讀雷鋒書籍,學(xué)雷鋒義務(wù)活動、辦雷鋒小報等。2、慶三八活動:享受親情,感謝母親!3、召開一次關(guān)于衛(wèi)生安全的主題班會。4、進行班級教室布置,辦好班級板報,迎接月底的新教育實驗評估活動。_月1、召開一次班級文明活動觀察匯報會。2、配合學(xué)校開展文明在口中,文明在手中,文明在腳下,文明在心中主題活動,要求學(xué)生講文明話,干文明事,做文明人。3、_學(xué)生參加全校性的美術(shù)書法競賽。_月1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行防震減災(zāi)教育。2、黑板報主題:慶祝自己的節(jié)日,做好六一活動準備。3、_學(xué)生開展一次社會實踐活動。4、_學(xué)生參加學(xué)校讀書演講比賽。_月1、歡慶六一活動。2、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論