大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書——計算機專業(yè)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上職業(yè)生涯規(guī)劃書轉(zhuǎn)眼間，我的大學生涯已經(jīng)走過了三年，這三年，我每天都是很機械地在重復(fù)著做些以為該做甚至可有可無的事情，一天天的消磨時光，對未來也相對迷茫。畢業(yè)在即，在就業(yè)壓力日趨激烈的今天一份良好的職業(yè)生涯規(guī)劃是十分必要的，它可以增加自己的信心，使自己有一次深刻認識自我的機會，讓我知道我喜歡干什么？我能夠干什么？我適合干什么？也讓我意識到未來是掌握在自己的手中，抓住機會，給自己，給未來！ 一、自我認知1、個人性格優(yōu)點：外向，活潑開朗，待人真誠熱情，樂于助人。做事認真踏實且負責，只要認為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都會去做。喜歡與人交往，善于交談，非常注重團隊精神。學習能力

2、強，在專業(yè)課的學習上也懷有極大的熱情。缺點：一直都認為自己的自控力很差，有時僅僅一件小事，也一拖再拖，更別談一些大的計劃了。在做事方面，不夠細心，缺乏耐心，缺乏應(yīng)有的自信和獨立性，容易依賴別人。還有就是我的時間觀念較差，也正因為這，被朋友們冠予了“不守時”的罪名。2、興趣愛好在學習空閑之余，我喜歡聽些流行歌曲放松心情；周圍很安靜的時候，我喜歡看一些散文詩歌，陶冶一下情操；周末期間，我就會打打網(wǎng)球，鍛煉鍛煉身體，畢竟勞逸結(jié)合才更能突顯效果。在專業(yè)方面，對網(wǎng)頁設(shè)計和Photoshop有很大的興趣。3、能力分析大學三年中，零零散散的也學了很多不同方面不同領(lǐng)域的知識，這也能較好的增長自己的知識面，全方

3、位的發(fā)展。在專業(yè)課方面，目前學的最多的就是編程語言，C語言，JAVA語言，匯編語言等等。雖然學的多，但真正學精的卻很少。另外，在大學期間，雖然自己有過兼職經(jīng)歷，但社會實踐能力還是遠遠不夠。所以根據(jù)自己目前的實際能力，畢業(yè)之后到底能夠做什么，心里還是個未知數(shù)。編程師，軟件開發(fā)師，感覺這些都離自己好遠，太不現(xiàn)實，甚至電腦組裝與維修人員，自己都不夠格。我想在大學期間，自己還應(yīng)該多多參加社會實踐活動，在各種活動中提高自己。另外要扎實自己的專業(yè)知識，不管是在學校還是以后工作，都要繼續(xù)學習，使自己不斷的進步，發(fā)揚自己的優(yōu)點，克服自己的缺點，完善自我。4、適合方向由于自己的性格，我不太喜歡整天東奔西跑的工作

4、，如市場銷售人員、調(diào)查人員等。而且，由于自己對網(wǎng)頁設(shè)計和Photoshop極大的興趣，再加上專業(yè)課也學了一些相關(guān)的網(wǎng)頁編程技術(shù)，如JSP、ASP等，所以對我而言，最理想最適合的職業(yè)目標就是網(wǎng)站設(shè)計師。畢業(yè)后我也會朝著這個方向，去發(fā)展，去拼搏。5、看重因素在職業(yè)生涯中，選擇什么樣的工作，從事什么樣的行業(yè)，最重要的是自己要有興趣，可以激發(fā)潛能去做好它。不要因為哪個行業(yè)熱門就什么都不想的拼命往里鉆，可能這個行業(yè)自己根本就不喜歡，甚至討厭，一味地盲目只會給自己的職業(yè)生涯帶來種種壓迫甚至不幸。所以，在選擇職業(yè)前，一定要慎重考慮，自己究竟喜歡做什么？適合做什么？拋開一切的外在因素。畢竟，人的一輩子，不僅要

5、活的精彩，更要活的快樂。二、職業(yè)環(huán)境認知1、專業(yè)環(huán)境計算機專業(yè)是計算機硬件與相結(jié)合、面向系統(tǒng)、側(cè)重應(yīng)用的寬口徑專業(yè)。其特色主要體現(xiàn)在：理論性強，實踐性強，發(fā)展迅速。該專業(yè)畢業(yè)生可以從事網(wǎng)絡(luò)開發(fā)、軟件設(shè)計等等各個IT行業(yè)， IT產(chǎn)業(yè)已成為接收計算機專業(yè)畢業(yè)生的生力軍。當然，自己以后也想往這條路線發(fā)展，成為一名IT行業(yè)中的網(wǎng)站設(shè)計師，雖然自己現(xiàn)在的能力還遠遠不夠，但我相信，未來掌握在自己的手中，我會通過不懈的努力，朝著這個方向，朝著這個目標，前進！2、就業(yè)環(huán)境市場經(jīng)濟的發(fā)展、計算機應(yīng)用的家庭化、普及化，信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)模化，推動了計算機技術(shù)人才市場的發(fā)展，特別是加入世貿(mào)組織以后，計算機應(yīng)用人才更是供不

6、應(yīng)求。目前，IT人才仍是我國四大緊缺性人才之一。未來十年，我國電子商務(wù)人才、游戲開發(fā)人才、移動通信人才、IC技術(shù)人才、信息安全人才嚴重短缺。而現(xiàn)在，許多企業(yè)都需要大量的人員, 企業(yè)里制作網(wǎng)站的目的是為了給企業(yè)帶來潛在的客戶群體。總之，IT行業(yè)的就業(yè)前景還是比較理想的。3、家庭環(huán)境我的父母都是普普通通的農(nóng)民，所以在專業(yè)選擇和學習方面并不能給我提供直接有效的幫助和建議，但父母一路以來的支持，寬容，給予了我很大的動力。父母不會強求我必須做什么，在許多方面都很支持我的選擇，。其實，所有的父母都一樣，都希望自己的子女過的好，過的幸福。4、社會環(huán)境在目前社會的環(huán)境下，計算機專業(yè)還是比較熱門的，各行各業(yè)許多

7、企業(yè)單位都需要計算機人才。但隨著每年畢業(yè)生人數(shù)的增加，社會競爭也越來越激烈，行業(yè)內(nèi)的政策也比較緊，難度也比較大。再加上現(xiàn)在隨著社會的發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，計算機、因特網(wǎng)等也得到越來越廣泛的使用，這無疑對我們的就業(yè)提供了無形的幫助。三、擇優(yōu)選擇職業(yè)目標和路徑1、職業(yè)目標通過自我認知和職業(yè)環(huán)境認知，我最終確定了最適合自己的職業(yè)目標網(wǎng)站設(shè)計師。網(wǎng)站設(shè)計師，在網(wǎng)絡(luò)行業(yè)習慣上稱為網(wǎng)站美工或網(wǎng)站設(shè)計。工作范圍在分工細化的公司或團隊介于網(wǎng)站策劃與網(wǎng)站制作之間，在部分公司或團隊，網(wǎng)站設(shè)計師身兼網(wǎng)站設(shè)計與網(wǎng)站制作兩個職能。網(wǎng)站設(shè)計師在團隊合作中屬于中間環(huán)節(jié)。作為網(wǎng)站設(shè)計師，必須要了解網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)形式，了解網(wǎng)

8、絡(luò)頁面流行趨勢；要有較好的審美，原則上需要了解并參與用戶體驗設(shè)計環(huán)節(jié)；部分公司或團隊要求網(wǎng)站設(shè)計師同時需承擔頁面制作職能，因此要求網(wǎng)站設(shè)計師精通SEO優(yōu)化細節(jié)，精通W3C標準；還要求網(wǎng)站的UI設(shè)計。2、發(fā)展路徑 作為網(wǎng)站設(shè)計師，可以在專門為企業(yè)建站的網(wǎng)絡(luò)公司工作，給公司客戶的網(wǎng)站進行設(shè)計；也可以就職于大型的網(wǎng)站公司，專職為公司網(wǎng)站進行設(shè)計。經(jīng)過多年設(shè)計經(jīng)驗的積累，可以選擇做兼職網(wǎng)站設(shè)計師。不喜歡坐在辦公室的設(shè)計師還可以選擇在家工作，成為Soho網(wǎng)站設(shè)計師。此外，有能力的網(wǎng)站設(shè)計師還可以建立自己的工作室。這不僅要有豐富的設(shè)計經(jīng)驗，還要有良好的客戶源。對于掌握了行業(yè)信息來源和理論基礎(chǔ)的網(wǎng)頁設(shè)計師而

9、言，如果有良好的文案功底和創(chuàng)新思維，可以向網(wǎng)站策劃發(fā)展。四、制定行動計劃和策略1、大學期間實施計劃大學的四年時光很快就要結(jié)束了，如果現(xiàn)在才制定計劃那肯定是太遲了。到目前為止，制定了很多計劃，有完成的也有沒有實現(xiàn)的。完成的計劃：在大一大二期間，順利的通過了英語四級和計算機二級，并且也參加了很多大大小小的比賽，拿到了一些相關(guān)的獲獎證書。另外，通過參加的活動以及在校園無憂網(wǎng)和方特的兼職經(jīng)歷，自己的與人交往能力和人際交流技巧都有了顯著的提高，社會實踐能力也得到了相應(yīng)的提高。未實現(xiàn)的計劃：到目前還沒有通過英語六級，還有競選班委以及競聘廣播站編輯部的失利。目前的計劃：還有一年，大學四年生涯就要畫上句號了。

10、在社會競爭日益激烈的今天，在這個滿是研究生、碩士生、博士生的社會中，一個普通的本科生已不能融處，所以，我決定選擇考研。在還有半年的時間里，我會不惜一切代價，把所有的精力都放在考研上，承載著老師和家長的期望，積蓄一切力量，在最后時刻奮力一搏，沖到終點。2、畢業(yè)后3年內(nèi)的計劃第一年：如果考研成功，那么畢業(yè)后就會繼續(xù)在學校里深造學習，繼續(xù)為網(wǎng)站設(shè)計師的目標而努力。如果失敗了，我將走向工作崗位從最基本的做起，學習工作經(jīng)驗，總結(jié)工作教訓，在這期間我仍然會不斷學習，不斷充電。通過在大學期間對計算機專業(yè)的理論學習，再結(jié)合實踐經(jīng)驗，希望能夠在一家IT行業(yè)相關(guān)的部門做與網(wǎng)站設(shè)計師相關(guān)的工作，從底層做起，積累經(jīng)驗。第二年：繼續(xù)在公司里打拼，好好表現(xiàn)，通過自己的努力，希望可以在網(wǎng)站設(shè)計方面有更好的建樹，從而能有機會輔佐公司里專業(yè)有經(jīng)驗的網(wǎng)站設(shè)計師進行網(wǎng)站設(shè)計工作。第三年： 希望自己不要只是輔佐工作，通過學習和努力，自己有能力來獨自完成網(wǎng)站設(shè)計的主要工作，從而成為專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計師。我也會繼續(xù)學習深造，朝更高更遠的目標邁進。人生，就像魚肉罐