南徐中學(xué)初二下習(xí)題

1、第六章 物質(zhì)的物理屬性一、物體的質(zhì)量第一課時(shí)（2015-3-2）1. 物體是由 組成的。物體的質(zhì)量指： 中所含物質(zhì)的 。用字母 表示。2.在.SI中質(zhì)量的主單位是 ，符號(hào) 。輔助單位: （t）、克（ ）、 (mg)。3. 1kg鐵和1kg棉花，誰(shuí)的質(zhì)量更大？練習(xí)11.自行車這個(gè) 是由鋼、鐵、橡膠等 構(gòu)成的。2.物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少叫做物體的 。用字母 表示。3.物體的 在生活中也被稱為“重”，在物理學(xué)中其實(shí)并不相同。練習(xí)21質(zhì)量的國(guó)際單位是 ，符號(hào)為 。2質(zhì)量的常用單位和符號(hào)有 、 。 3單位進(jìn)率：1噸= 千克；1千克= 克1克= 毫克。4我國(guó)還常用的質(zhì)量單位有 、 。練習(xí)31. 1kg的棉花

2、和1kg的鐵塊相比較，下列說(shuō)法中正確的是（ ） A、棉花所含物質(zhì)較多 B、鐵塊所含物質(zhì)較多 C、棉花和鐵塊所含物質(zhì)一樣多 D、無(wú)法比較棉花和鐵塊所含物質(zhì)的多少2. 常見(jiàn)物體的質(zhì)量：大象2_ _， 一個(gè)成年人60_ _，一只大公雞 3 ， 一只蘋(píng)果100 ，一個(gè)一元硬幣6 ， 一張郵票50 3. 質(zhì)量是0.05t的物體可能是（ ） A、一個(gè)蘋(píng)果 B、一輛卡車 C、一個(gè)中學(xué)生 D、一頭耕牛4. 說(shuō)說(shuō)生活中我們常用哪些工具測(cè)量質(zhì)量？寫(xiě)出4個(gè)。第二課時(shí)（2015-3-3）1. 實(shí)驗(yàn)室里常用 來(lái)稱質(zhì)量。.2題2.填空：指針、分度盤、 、托盤、 、標(biāo)尺、底座、砝碼盒、 、 、銘牌等。3. 天平的稱量：即

3、，也是所有砝碼質(zhì)量的 。天平的感量：即橫梁標(biāo)尺的 。4. 天平的使用方法：會(huì)放： 把天平放在 上，游碼放在標(biāo)尺 ；會(huì)調(diào)：調(diào)節(jié)橫梁兩端的 ，使指針指在分度標(biāo)盤的 刻度線上，這時(shí)天平平衡；會(huì)稱：被測(cè)物體放在 盤里，用 向 盤加減砝碼并調(diào)節(jié) 在標(biāo)尺上的位置，直到天平 ；會(huì)記： 盤中 的總質(zhì)量 游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的 就等于被測(cè)物體的質(zhì)量，稱完后把砝碼放回盒內(nèi)，不許用手捏砝碼.第三課時(shí)（2015-3-5）1.使用天平要注意：（1）被測(cè)質(zhì)量不要超過(guò) 。（2）已經(jīng)調(diào)好的天平挪動(dòng)了位置，必須 方可使用。（3）測(cè)量時(shí)，左物右碼，必須 夾取砝碼。（4）要保持天平 、清潔不要把 的物體和化學(xué)藥品直接放在天平盤里。2.

4、若砝碼盒中的砝碼有些磨損或生銹，這樣測(cè)量出的質(zhì)量又會(huì)有怎樣偏差?3.物體的質(zhì)量不因物體 、狀態(tài)、形狀、 的變化而改變，質(zhì)量是物體的基本 。4.怎樣測(cè)量一枚大頭針的質(zhì)量5.把托盤天平放在水平桌面上，游碼置于標(biāo)尺的 線處時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏在分度盤中 線的左側(cè)；為使橫梁衡， 應(yīng)將橫梁右端平衡螺母向 (填“左”或“右”)邊調(diào)。如用上述調(diào)好的天平稱量一個(gè)物體的質(zhì)量，橫梁平衡時(shí)，所用砝碼和游碼的位置如圖所示，則物體的質(zhì)量為 克 。 5題三、物質(zhì)的密度第一課時(shí)（2015-3-9）1.體積用字母 表示。SI中體積的主單位是 ，符號(hào) 。2.換算：1dm3 = cm3 = L = ml 3.實(shí)驗(yàn)表明：同種物質(zhì)的質(zhì)量與

5、體積之間的比值是 的，不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積之間的比值是 。3.在物理學(xué)中，把物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值，叫做這種物質(zhì)的 。用字母 表示。第二課時(shí)（2015-3-10）1. 密度的國(guó)際單位是 ，讀作 。2. 1t/m3= kg/dm3 = g/cm3 = kg/m3 3你能解釋1g/cm3的物理意義嗎？4. 如果經(jīng)測(cè)定一頂金冠的質(zhì)量是0.5kg，體積為30cm3。試問(wèn)它是否是純金做的？5. 水=? 它表示什么物質(zhì)的密度。它讀法？物理意義是什么？四、密度知識(shí)的應(yīng)用第一課時(shí)（2015-3-12）1.密度的測(cè)量的原理是 ，需要兩個(gè)測(cè)量?jī)x器 和 。2.量筒和量杯是直接測(cè)量 的工具。它的計(jì)量單位為 ，1ml=

6、cm3。3使用方法： 會(huì)放：測(cè)量時(shí)量筒或量杯使用時(shí)應(yīng)放 ； 會(huì)讀：讀數(shù)時(shí)，視線要與筒內(nèi)或杯內(nèi) 相平,例如：測(cè)水的體積，由于水面是 形的，讀數(shù)時(shí)，視線要跟 相平；如測(cè)水銀的體積，由于水銀面是 形的，讀數(shù)時(shí)視線要 平。第二課時(shí)（2015-3-16）1. 小星取一小塊樣石，通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定石塊密度。 （1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在分度標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)樣石的質(zhì)量，所用的砝碼和游碼的位置如圖乙所示，質(zhì)量為 _g。 用量筒測(cè)出樣石的體積如圖丙所示，體積為_(kāi)cm3樣石的密度為_(kāi)gcm3。（3）在加工過(guò)程中，該石塊的密度將_（選填

7、“變大”、“變小”或“不變”）。2. 密度是 一個(gè)特性。利用天平和量筒測(cè)出物體的 和體積，算出密度，對(duì)比密度表基本可進(jìn)行 。3.根據(jù)=m/v的公式變形 和 ，可間接測(cè)量質(zhì)量和體積。4.關(guān)于密度公式=m/V的說(shuō)法中正確的是( ) A.物質(zhì)的密度跟它的質(zhì)量成正比 B.物質(zhì)的密度跟它的體積成反比 C.物質(zhì)的密度跟它的質(zhì)量成正比，跟它的體積成反比 D.物質(zhì)密度跟它的質(zhì)量、體積大小無(wú)關(guān)5.工人使用氧氣瓶?jī)?nèi)的氧氣進(jìn)行氣焊的過(guò)程中， 以下各量不變的是( ) A 質(zhì) 量 B體積 C密度 D溫度6. 冰的密度是0.9×103 kg/m3= g/cm3，水的密度為 kg/m3= g/cm3，水結(jié)冰后，它

8、的質(zhì)量 ，體積 ，密度 。冰化成水后，它的質(zhì)量 ，體積 ，密度 。1kg的水結(jié)成冰后，它的質(zhì)量 kg，體積 dm3 五、物質(zhì)的物理屬性（2015-3-17）1物質(zhì)的 稱為硬度。2.鋼鋸條、塑料尺、粉筆、鐵釘、鉛筆心、銅鑰匙的硬度大小關(guān)系。答：鋼鋸條、 、鐵釘、 、鉛筆心、 、鉛筆心。3. 你知道物質(zhì)有哪些其他物理屬性？寫(xiě)出6個(gè)。4. 關(guān)于物質(zhì)的物理屬性說(shuō)法正確的是（ ） A.物質(zhì)的物理屬性只與物質(zhì)本身有關(guān) B.物質(zhì)的物理屬性會(huì)隨物質(zhì)的質(zhì)量發(fā)生變化 C.可燃性也是物質(zhì)的一種物理屬性 D.一種物質(zhì)一定有多種物理屬性5. 現(xiàn)有鐵、銅、干木塊、橡膠、食鹽水、紙張。試將以上幾種物質(zhì)按物理屬性進(jìn)行分類填入

9、下表中。     6. 飯碗、茶杯等常用陶瓷制成的，使用它盛開(kāi)水，主要利用它的 性能差。燈絲由鎢絲組成，主要利用它的 、 的屬性7.高性能陶瓷基復(fù)合材料具有重要的應(yīng)用價(jià)值，它的特點(diǎn)耐高溫、 、耐磨損、 性好。8.燒蝕材料主要用于導(dǎo)彈頭部、航天器再入艙外表面和火箭發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)表面。這種材料在熱流作用下能發(fā)生熱解 、汽化 等物理變化，通過(guò)材料表面的 損耗 帶走大量的熱，從而達(dá)到耐高溫和保護(hù)飛船的目的。一、走進(jìn)分子世界第一課時(shí)（2015-3-19）1.科學(xué)家研究問(wèn)題的方法：（1）根據(jù)觀察到的 ，提出物質(zhì)結(jié)構(gòu)的 。（2） ，驗(yàn)證提出的 。2. 物質(zhì)結(jié)構(gòu)模型：物質(zhì)是由

10、 組成的，微粒之間 。3. 水與酒精混合后的總體積 了。4.分子：能保持物質(zhì) 的 。5.分子的特點(diǎn)：分子很小，分子直徑的數(shù)量級(jí)是 。6. 荷蘭人列文虎克使顯微鏡的進(jìn)入 領(lǐng)域。第二課時(shí)（2015-3-23）1擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明了什么?擴(kuò)散與溫度的關(guān)系。2.長(zhǎng)期堆放煤的墻角，墻壁的內(nèi)部也會(huì)變黑說(shuō)明其原因3. 水與酒精混合后的總體積 了，這說(shuō)明分子間存在 。間接地說(shuō)明分子間有 力。4. 分子動(dòng)理論：物質(zhì)是由 組成的，分子間有間隙；分子在永不停息地做 ；分子間同時(shí)存在相互作用的 力和 力。二、靜電現(xiàn)象1.經(jīng)過(guò)摩擦的物體能夠 輕小物體，我們就說(shuō)它帶了“電”，或者說(shuō)帶來(lái) 。用摩擦的方式使物體帶電，叫做 起電。2

11、.自然界只存在 電荷。把絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電稱 電荷。把毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶的電稱 電荷。同種電荷相 ，異種電荷相 。3.驗(yàn)電器是 物體是否帶電的儀器。它的原理是 4.閃電是怎樣產(chǎn)生的？三、探索更小的微粒1.分子是由 構(gòu)成的。2. 19世紀(jì)末，英國(guó)物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的 。從而說(shuō)明原子是 的。3.原子是由帶正電的 和帶負(fù)電的 構(gòu)成的。且正負(fù)電荷數(shù)量 ，因此原子呈電 。4.摩擦起電并不是產(chǎn)生了 ，而只是將電子由一個(gè)物體 到另一個(gè)物體。得電子的物體帶 電，失電子的物體帶 電。5.盧瑟福建立了類似 的 結(jié)構(gòu)模型。后來(lái)發(fā)現(xiàn)原子核是由 和中子構(gòu)成，中子帶 電。20世紀(jì)60年代，科學(xué)家又提

12、出 的猜想。6.粒子加速器是提高粒子的 的裝置。eV 稱為 ，是高能物理學(xué)常用的 單位。四、宇宙探秘1.我國(guó)古代對(duì)宇宙人識(shí)有 和 等學(xué)說(shuō)。2古代外國(guó)對(duì)宇宙的研究有托勒密的 說(shuō)，他認(rèn)為 為宇宙的中心。后來(lái)，波蘭的哥白尼認(rèn)為 為宇宙的中心，創(chuàng)立了 說(shuō)。開(kāi)創(chuàng)了科學(xué)史上的新時(shí)代。此后，牛頓創(chuàng)立了 理論，使人們用統(tǒng)一的理論來(lái)認(rèn)識(shí)神秘的天體運(yùn)動(dòng)。3.浩瀚的星空，大部分星的相對(duì)位置似乎是不變的，這些星我們稱為 。在晴朗的夜空，我們看見(jiàn)有一條橫亙天際的光帶，它是由 和彌漫 集合而成的一個(gè)龐大的天體系統(tǒng)，稱為銀河系。它的直徑大約為8萬(wàn) 。4.光年是 的單位。它表示光在真空中傳播 的距離。5.宇宙是個(gè) 的天體結(jié)構(gòu)

13、系統(tǒng)。它誕生于137億年前的一次 爆炸?！白V線紅移”現(xiàn)象說(shuō)明：天體在 我們。即宇宙在 。 一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、一、 力 彈力1.力是物體對(duì) 的作用。國(guó)際單位是 。2.竹枝被熊貓吊彎了，施力物體： 受力物體： 竹枝把熊貓吊起來(lái)了 施力物體： 受力物體： 3.形變指物體的 或體積的變化?？煞譃?和范性形變。物體受力會(huì)發(fā)生 。4彈力是指物體發(fā)生彈性形變，力圖恢復(fù)原來(lái)的 ，而對(duì)另一個(gè)物體產(chǎn)生的力。拉力、壓力都屬于 。一般用字母 表示。5.彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)就 。利用這個(gè)原理，人們制成了 ，用來(lái)測(cè)量 的大小。6.如圖：彈簧測(cè)力計(jì)它的構(gòu)造包括圓環(huán)、 、指針、 、刻度盤

14、。量程: ;分度值： 。 讀數(shù)： 7.彈簧測(cè)力計(jì)使用方法：A：選擇彈簧測(cè)力計(jì)要注意所測(cè)力的大小，不要超過(guò)它的 。B：測(cè)量前要把指針調(diào)至 點(diǎn)。C：要使彈簧測(cè)力計(jì)的 方向與受力方向一致。D：讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與刻度盤 。8.用如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)鉤碼的 重力，首先觀察彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量 范圍是 N，最小分度值是 N， 測(cè)力時(shí)，使測(cè)力計(jì)內(nèi)的彈簧伸長(zhǎng)方 向與 方向在一直線上，再讀 出指針?biāo)傅氖緮?shù)為 N。1二、重力1.由于 對(duì)物體的吸引而使 受到的力叫重力。重力的施力物體 ：2.物體受到的重力大小，簡(jiǎn)稱 ，用符號(hào) 表示?？捎?測(cè)量。3.實(shí)驗(yàn)表明：物重與物體的質(zhì)量成 ?？捎霉剑篏= g表達(dá)。式中g(shù)= 牛頓

15、/千克。4. g=9.8牛頓/千克讀作： 。它的含義： 。5. 5千克的鉛球重多少牛頓？6.重力的方向是 。我們利用它制成重錘線檢查墻壁是否 ，利用它制成 ，檢查臺(tái)面是否水平7.力的三要素是大小、 和 。可用力的 圖表示。8.發(fā)生彈性形變的物體具有 勢(shì)能；被 的物體具有重力勢(shì)能。三、摩擦力1一般我們把摩擦分為滑動(dòng)摩擦、 摩擦和 摩擦。2.滑動(dòng)摩擦力是一個(gè)物體在另一個(gè)物體上 時(shí)，受到的一個(gè) 它運(yùn)動(dòng)的力。它的方向和物體的運(yùn)動(dòng)方向 。它的大小可以用 來(lái)測(cè)量。4. 實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)水平 水平桌面上的物體，使其 直線運(yùn)動(dòng), 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) 物體滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力的大小。5.摩擦力的大小與壓力和接觸面

16、的粗糙程度 。壓力相同，接觸面越 ，滑動(dòng)摩擦力越小。.粗糙程度相同，壓力 ，滑動(dòng)摩擦力越大?；瑒?dòng)摩擦力與接觸面積和滑行速度 。 6.滾動(dòng)摩擦是一個(gè)物體在另一個(gè)物體上 時(shí)產(chǎn)生的摩擦，相同條件下，滾動(dòng)摩擦 滑動(dòng)摩擦。7.靜摩擦是是作用在靜止的物體上，阻礙其運(yùn)動(dòng) 的力。如果沒(méi)有靜摩擦，山體會(huì) ，沙漠中的沙丘不復(fù)存在，人和一些交通工具將 。8. 下列生活中的摩擦類型A 用手握住瓶子時(shí)，手與瓶之間B.旋動(dòng)瓶蓋時(shí)，蓋子與手之間的摩擦C溜 旱冰時(shí)，鞋與地面之間的摩擦D 擦黑板時(shí)黑板擦與黑板之間的摩擦E緊急剎車時(shí)車輪與地面之間F圓珠筆寫(xiě)字，筆尖與紙面間的摩擦G人走路時(shí)，鞋與地面的摩擦9.增大有益摩擦的方法有：

17、 和 。 減小有害摩擦的方法有： 和 。10.減小阻力提高車或船運(yùn)動(dòng)速度，可使車、船與支持面 接觸，如氣墊船和 列車。還設(shè)計(jì)了具有 外形的交通工具。四、力的作用是相互的1. 力的作用是 的。甲物體對(duì)乙物體施力的同時(shí)，乙物體也對(duì)甲物體施力，這兩個(gè)力是作用力和 作用力2作用力與反作用力，它們大小是 的，方向是 的也是在一條直線上的，是作用在 物體上的。它們同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí) 。3.火箭的推動(dòng)力是怎么獲得的？4，“孤掌難鳴”中的物理知識(shí)？5.游泳時(shí)，手腳向后劃，人向前進(jìn)的道理？第九章 力與運(yùn)動(dòng)一、二力平衡1.分析物體受力畫(huà)出示意圖 靜止的木塊 勻速直線運(yùn)動(dòng)的小車2.保持 或 直線運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)為平衡狀態(tài)3.

18、平衡力是使物體處于 的幾個(gè)力。如果物體在 力的作用下平衡，則為二力平衡。4.二力平衡的條件是作用在物體上的兩個(gè)力，大小 、方向 在一條 上。5.根據(jù) 的條件，利用懸掛法可以測(cè)不規(guī)則物體的 。6.高空王子走鋼絲時(shí)，總是不斷地調(diào)整自己的 ，使重力作用線豎直向下 鋼絲。7. 圖中的哪個(gè)物體能保持靜止?fàn)顟B(tài)？8.作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力，如果這兩個(gè)力的三要素完全相同，則這兩個(gè)力( ) A.可能是平衡力 B.一定不是平衡力 C.一定是平衡力 D.無(wú)法判斷9.放在水平桌面上的靜止不動(dòng)的杯子受到相互平衡的兩個(gè)力是（） A.杯子受到的重力和桌面對(duì)杯子的支持力。 B.杯子受到的重力與杯子對(duì)桌面的壓力。 C.桌面對(duì)

19、杯子的支持力和杯子對(duì)桌面的壓力。D.桌子受到的重力和地面對(duì)桌子的支持力。10起重機(jī)的鋼絲繩上吊著重物，比較下面三種情況鋼絲繩對(duì)重物拉力的大小，正確的是（ ） .重物以2m/s的速度勻速上升時(shí)，繩的拉力最大 .重物以4m/s的速度勻速上升時(shí)，繩的拉力最大 .重物以4m/s的速度勻速下降時(shí)，繩子拉力最大 .上述三種情況，繩子的拉力一樣大二、牛頓第一定律1.同樣運(yùn)動(dòng)的小車，在不同的表面上行駛的距離 ，阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的越 ，阻力越大，小車運(yùn)動(dòng)的 。若阻力為零，小車將 。2.牛頓第一定律：一切物體，在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持 或 狀態(tài)。3.慣性：一切物體都具有保持原來(lái) 或 不變的性質(zhì)。4.汽車急剎

20、車，乘客會(huì)向 ，因?yàn)槌丝团c汽車一起向前運(yùn)動(dòng)，急剎，車停，乘客由于 ，而保持 的狀態(tài)，所以人 。三、 力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系1.力的作用效果：可使物體發(fā)生 ，可以改變物體的 。2.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變是指物體處在 或 狀態(tài)。3.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變一般是指物體的運(yùn)動(dòng) 或運(yùn)動(dòng) 的改變。4.踢出的足球，在空中形成了美麗的弧線，是因?yàn)樽闱蛩?力的方向和球的運(yùn)動(dòng)方向 （填：一致或不一致）的結(jié)果。5.公交車關(guān)閉油門減速進(jìn)站，因?yàn)槭艿降?，它的方向和汽車運(yùn)動(dòng)方向 。公交汽車加大油門加速出站，是因?yàn)榘l(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力 它所受阻力。第十章 壓力和浮力一、壓力1.壓力： 作用于物體 的力。2.壓力的作用效果與 和 有關(guān)。3.實(shí)驗(yàn)表明：當(dāng)受

21、力面積一定時(shí)，壓力 ，效果越明顯。當(dāng)壓力一定時(shí)，受力面積 ，效果越明顯。 4.壓強(qiáng)表示壓力 的物理量。大小是物體所受的 與受力面積之比。即壓強(qiáng)等于壓力除以 。公式： 。它的國(guó)際單位： 。5.帕斯卡是個(gè) 的單位，例如一杯水放在桌面上，對(duì)桌子的壓強(qiáng)大約 帕。6.計(jì)算一輛坦克20t，每條履帶與地面的接觸面積為2m2,求坦克對(duì)地面的壓強(qiáng)。7.測(cè)量一個(gè)人站在地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)需要測(cè)量 和 。需要測(cè)量工具有 和刻度尺。8.一個(gè)人質(zhì)量60kg，站在水平面上，每只鞋底與地面的接觸面積170cm2，求對(duì)地面的壓強(qiáng)。二、液體壓強(qiáng)1.液體對(duì)容器的 壓強(qiáng)，液體越深，壓強(qiáng) ；液體對(duì)容器的側(cè)壁 壓強(qiáng)；液體內(nèi)部存在 的壓

22、強(qiáng)。越淺，壓強(qiáng) 。2.壓強(qiáng)計(jì)是測(cè)量 的工具。三、氣體的壓強(qiáng)1.實(shí)驗(yàn)表明：大氣對(duì)處在其中的物體有 。簡(jiǎn)稱大氣壓。2如圖所示，將裝滿水的杯子蓋上硬紙片，倒置過(guò)來(lái)后紙片_掉下來(lái)，(填“會(huì)”或“不會(huì)”)這表明_對(duì)紙片有力的作用。 2題 3題3如圖甲所示，將杯子里裝滿水，用紙片把杯口蓋嚴(yán)，手按紙片把杯子倒過(guò)來(lái)，放手后，紙片不會(huì)掉下來(lái)，杯子里的水不會(huì)流出來(lái)，這表明_如果將杯子轉(zhuǎn)到如圖乙、丙所示的位置，紙片不掉，水仍不會(huì)流出來(lái)，這說(shuō)明大氣向_都有壓強(qiáng)4.通過(guò)馬德堡半球?qū)嶒?yàn) A測(cè)出了大氣壓數(shù)值 B證實(shí)了慣性的存在C證實(shí)了大氣壓的存在 D測(cè)出了液體內(nèi)部的壓強(qiáng)5. 馬德堡半球?qū)嶒?yàn)說(shuō)明了大氣壓不僅 ，而且是 的。6

23、.科學(xué)家 第一個(gè)測(cè)出了大氣壓的值。這個(gè)著名實(shí)驗(yàn)叫做_實(shí)驗(yàn)7.一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)氣壓相當(dāng)于 cm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，大約為 帕斯卡。可支持大約 的水柱。8. 托里拆利實(shí)驗(yàn)中，水銀液面靜止后如圖所示此時(shí)大氣壓是_mm汞柱若把試管傾斜，試管口在液面下，則試管內(nèi)水銀柱的高度是_mm若換用較粗試管做此實(shí)驗(yàn)，水銀柱的高度是_mm 8題17題9. 測(cè)定_的儀器叫氣壓計(jì)，氣壓計(jì)有兩種，一種叫做_，另一種叫做_. 10大氣壓很大,為什么沒(méi)有把人給壓扁了?11大氣壓的值隨高度的增加而_，在海拔2000m以內(nèi)，大約每升高12m，大氣壓下降_Pa。（或降低 mmHg柱。）12. 為了測(cè)山高，用氣壓計(jì)測(cè)得山腳下大氣壓的值為76厘米

24、汞柱，山頂上的氣壓值比山腳下低5厘米汞柱，則此山高為 _ 米 13. 液體的沸點(diǎn)，都是氣壓減小時(shí)_，氣壓增大時(shí)_在2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)氣壓下，水的沸點(diǎn)為 。14.高山上的氣壓一般比山腳下_，因此水的沸點(diǎn)將_，所以高山上做飯最好使用_等密封性能好的設(shè)備15.大氣壓的變化跟天氣有密切關(guān)系，一般地說(shuō)晴天的大氣壓比陰天的_，夏天的大氣比冬天的_（填高或低）16.抽水機(jī)和水泵,抽氣機(jī)與氣筒它們都是利用_工作的. 活塞式抽水機(jī)使用前要先往缸筒 里 _。 17如圖實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)： 紙片向空氣流速 一側(cè)擺動(dòng)或彎曲。說(shuō)明：流速 的地方，壓強(qiáng)越小。18.物理學(xué)中：液體和氣體都具有 性，統(tǒng)稱為流體。流體的壓強(qiáng)與_有關(guān)，_越大的位置壓強(qiáng)反而越小19.手握著兩張紙，讓紙自由下垂，在兩張紙的中間向下吹氣，發(fā)現(xiàn)兩張分開(kāi)的紙_在一起了，說(shuō)明了在氣體中，流速越大的位置，壓強(qiáng)_ 20.機(jī)翼的上升力是怎樣形成的？四、浮力1浮力是指流體對(duì) 其中的物體向上有 力，用字母 表示，方向是 向上，產(chǎn)生的原因是物體在流體中受到向上和向下的 差。利用 可測(cè)量浮力的大小。2.浮力的大小跟物體 液體的體積有關(guān)，還跟液體的 有關(guān)。3.物體所受浮力等于物體排開(kāi)液體的 。F浮 = 。4. 把金屬塊吊在彈簧測(cè)力計(jì)上，在空氣中金屬塊重3N，浸沒(méi)在某種液體中稱彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2