北師大版----小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《分一分》_第1頁(yè)
北師大版----小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《分一分》_第2頁(yè)
北師大版----小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《分一分》_第3頁(yè)
北師大版----小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《分一分》_第4頁(yè)
北師大版----小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《分一分》_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、分 一 分(一)劉 郢 小 學(xué) 宋紅菊北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)你能用什么方式來(lái)表示一半呢? 一個(gè)蘋果平均分成兩一個(gè)蘋果平均分成兩份份,其中的一份是其中的一份是211212 本內(nèi)容在課本本內(nèi)容在課本67頁(yè),同學(xué)們?cè)谕瓿蓵r(shí)可要小頁(yè),同學(xué)們?cè)谕瓿蓵r(shí)可要小心,不要畫出線外哦!心,不要畫出線外哦!分子分子分?jǐn)?shù)線分?jǐn)?shù)線分母分母讀作:讀作: 四分之三四分之三 先寫分?jǐn)?shù)線,再寫分母,最后寫分子。先寫分?jǐn)?shù)線,再寫分母,最后寫分子。先讀分母,最后讀分子。先讀分母,最后讀分子。 雖說(shuō)平均分的方法不同,雖說(shuō)平均分的方法不同,涂色部分的形狀也不同,但是涂色部分的形狀也不同,但是它們都是把它們都是把一一張紙張紙平均分平

2、均分成成 4份份,而涂色的部分都是其中的,而涂色的部分都是其中的一份一份。 把一張正方形的紙平均分成把一張正方形的紙平均分成4份。份。把其中的(把其中的( )份涂上顏色,涂色部)份涂上顏色,涂色部分是這張紙的(分是這張紙的( )。)。 本內(nèi)容在課本本內(nèi)容在課本68頁(yè),同頁(yè),同學(xué)們先完成課本再匯報(bào)。學(xué)們先完成課本再匯報(bào)。 把一張正方形的紙平均分成把一張正方形的紙平均分成4份。份。把其中的(把其中的( )份涂上顏色,涂色部)份涂上顏色,涂色部分是這張紙的(分是這張紙的( )。)。 把一張正方形的紙平均分成把一張正方形的紙平均分成4份。份。把其中的(把其中的( )份涂上顏色,涂色部)份涂上顏色,涂色部分是這張紙的(分是這張紙的( )。)。1 把一張正方形的紙平均分成把一張正方形的紙平均分成4份。份。把其中的(把其中的( )份涂上顏色,涂色部)份涂上顏色,涂色部分是這張紙的(分是這張紙的( )。)。2 把一張正方形的紙平均分成把一張正方形的紙平均分成4份。份。把其中的(把其中的( )份涂上顏色,涂色部)份涂上顏色,涂色部分是這張紙的(分是這張紙的( )。)。3 把一張正方形的紙平均分成把一張正方形的紙平均分成4份。份。把其中的(把其中的( )份涂上顏色,涂色部)份涂上顏色

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論