內(nèi)務(wù)整理教案

1、整理內(nèi)務(wù)課教案鎮(zhèn)江市未成年人社會(huì)實(shí)踐基地項(xiàng)目簡(jiǎn)介：學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所，是學(xué)生實(shí)踐自我教育、自我管理、自我服務(wù)和培養(yǎng)綜合素質(zhì)的重要陣地，整理內(nèi)務(wù)課是通過(guò)對(duì)宿舍內(nèi)務(wù)的整理培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和吃苦精神。使學(xué)生學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美。教學(xué)目標(biāo)：能力目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)自理自立，學(xué)會(huì)生存。2、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會(huì)合作。3、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美。德育目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)感恩，幫父母整理家務(wù)。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和吃苦精神教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入師：同學(xué)們好！生：老師好！師：同學(xué)們，這節(jié)我們上生活課內(nèi)務(wù)整理。生活課是我們實(shí)踐課程

2、的一個(gè)重要內(nèi)容，它能鍛煉我們生活的自理自立能力，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的情操，讓我們用眼睛去觀察生活，用雙手去打造生活，用心靈去感受生活。因?yàn)樯钍悄菢拥拿篮?。同學(xué)們，內(nèi)務(wù)整理分為四個(gè)環(huán)節(jié)：1、床上用品的整理。2、床下臉盆及拖鞋的擺放。3、地面的要求及衛(wèi)生工具的擺放。4、床頭柜、窗臺(tái)及窗簾的整理。二、實(shí)踐（一）那就讓我們步入第一個(gè)環(huán)節(jié)。師：床上用品的整理主要包括三大件。即：床單、被子、枕頭。1、床單：床單是方格和線條組成。要求：方格和線條是直的，不要傾斜。床單的長(zhǎng)度和床的長(zhǎng)度基本一致，要求把床長(zhǎng)的兩端包齊即可。分3個(gè)步驟。第一步： 找出一個(gè)參照物。我們可以是線條，也可以是方格作參照物。

3、把離開(kāi)你身體那一端的褥子和墊子用床單包緊。第二步：用手扯平床單，用力往外拽。第三步：把靠近你身體一端的褥子和墊子用床單包緊，用手伸平床單即可。2、被子：被子要求疊成豆腐塊狀。我們分成7個(gè)步驟。第一步：把被子伸平。平均分成三等份。第二步：把離開(kāi)你身體的被子的三分之一折疊。用手壓平。第三步：把靠近你身體的被子的三分之一折疊。用手壓平。第四步：在被子的二分之一處往上提，并用手或胳膊擠壓出一道鼓（同時(shí)詢問(wèn)同學(xué)們這道鼓起什么作用？），或稱之為分水嶺。第五步：分別在被子兩邊的四分之一處各用手或胳膊擠壓出一道分水嶺。第六步：折疊，重合。并把所擠壓的分水嶺整理成型。第七步：擺放。被口朝外。3、枕頭和枕巾。枕頭

4、放平，放在被子的內(nèi)側(cè)。枕巾鋪平，搭在枕頭上面即可。師：現(xiàn)在給大家30分鐘的時(shí)間，整理床上三大件。我們上下鋪一個(gè)小組。希望小組成員相互合作、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成。最后我們將評(píng)選最佳疊被手以及最佳組合。（學(xué)生整理期間，老師來(lái)回走動(dòng)，指導(dǎo)幫助學(xué)生整理床鋪。）整理完之后，評(píng)選最佳疊被手和最佳組合。祝賀獲獎(jiǎng)?wù)摺＃ǘ┑诙€(gè)環(huán)節(jié)，我們一起整理其他物品。1、擺放牙缸和肥皂盒。牙缸靠墻橫排放置，牙缸印字的一面統(tǒng)一朝門，第一個(gè)牙缸的手柄緊貼下一牙缸體的外側(cè)，依此類推；牙刷刷毛朝下，牙膏頭朝上，牙刷和牙膏均放置于牙缸內(nèi)，傾斜方向與牙缸字的方向一致。第二排放肥皂盒，肥皂合應(yīng)豎放，一個(gè)肥皂盒對(duì)應(yīng)一個(gè)牙缸。牙缸和肥皂盒整

5、體位置居于物品臺(tái)中央，物品臺(tái)內(nèi)側(cè)空余處只能擺放抹布?？沼嗟胤綌[放茶杯或洗衣粉。2、擺放臉盆、腳盆。臉盆和腳盆分類疊放，臉盆在上，腳盆在下。統(tǒng)一放在床下。（上左下右。） 3、擺放熱水瓶。熱水瓶的手把方向與牙缸把的方向一致，一排放不下可分兩排。物品臺(tái)臺(tái)面應(yīng)無(wú)積水、灰塵和其他雜物，學(xué)生外出時(shí)盆內(nèi)不準(zhǔn)浸泡衣物。4、毛巾架：毛巾統(tǒng)一對(duì)折，折痕朝前窗依次向里懸掛，兩條毛巾間隔兩指寬，上層擺洗臉巾下層擺洗澡巾。毛巾的四角要對(duì)齊，每排毛巾的寬度要基本一致，最下面一排毛巾的下沿要平齊。5、鞋子：鞋不允許扣壓, 鞋根朝外, 離床外沿15cm。放在臉盆外側(cè)。6、門口衛(wèi)生潔具擺放：簸箕口朝上傾斜放置于走廊上門與窗戶之間的地面上，笤帚豎置于簸箕內(nèi)，從門向窗的方 向依次擺放拖把（布頭朝下）、衣叉。學(xué)生外出時(shí)簸箕內(nèi)應(yīng)無(wú)任何雜物。垃圾倒入垃圾箱。7、大件行李、實(shí)踐作品放在最里面的床的上鋪。（給大家20分鐘時(shí)間整理，相互檢查。）三、學(xué)生自評(píng)。根據(jù)老師的要求學(xué)生獨(dú)立或在同學(xué)的幫助下整理好床鋪。學(xué)生自己對(duì)自己的床鋪整理做出一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)改正，讓自己的床鋪整理再上一個(gè)檔次。四、同學(xué)互評(píng)。在同學(xué)自評(píng)并再次整理床鋪之后，同學(xué)之間做出一個(gè)公正客觀的評(píng)價(jià)，評(píng)選最佳床鋪和內(nèi)務(wù)整理小標(biāo)兵。五、感悟與收獲通過(guò)自評(píng)和互評(píng)，同學(xué)們談本節(jié)內(nèi)務(wù)整理課的收獲和感悟。六、教師點(diǎn)撥升華。 實(shí)踐學(xué)生活動(dòng)記分表