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文檔簡介
1、六年級上冊按課文內(nèi)容填空1、那座古橋,是我要拜訪的第一個 。啊,老橋,你如一位 的老人,在這澗水上站了幾百年了吧?你把多少人渡過對岸,滾滾河水流向遠方,你 , 著那水中的人影、魚影、月影。 ,
2、 , ,唯有你依然如舊。 2、這山中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,( )的山泉!你捧出一面明鏡,是要我重新( )嗎?你好,( )的溪流!你( )著一首首小詩,是邀我與你( )嗎?你好,( )的瀑布!你天生的金嗓子,雄渾的男
3、高音多么有氣勢。你好,( )的懸崖!深深的峽谷襯托著你( ),你高高的額頭上仿佛刻滿了( )。你好,( )的白云!你潔白的身影,讓天空充滿( ),變得更加( )。喂,( )的云雀,嘰嘰喳喳地在談些什么呢?我猜你們(
4、0; )道的,是飛行中看到的好風(fēng)景。 撿起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的( );拾一片落葉,細數(shù)( ),我看到了它( )的生命的奧秘,在它們走向泥土的途中,我加入了這()的儀式。捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽見遠古(),聽見時間的()。3、像一曲無字的( ),神奇地從( )飄然而起,逐漸( )起來,響亮起來,由遠而近,由遠而近雨聲里,山中的每一塊巖石
5、、每一片樹葉、每一叢綠草,都變成了( )的琴鍵。( )的雨絲是無數(shù)( )的手指,彈奏出一首又一首( )的小曲,每一個音符都帶著( )的色彩。 4、今天,我又躺在田野里,在無限的( )中,( ),( )。大街小巷里,( )的小圓蟲,披著( )。在這些粗壯的黑甲蟲中間,它們好像( ),逗得多少蟲子(
6、60; )。蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲,對這( )投以好奇的目光。它們友好地交流著,好像( )得很投機似的??春?!蜥蜴好像忘記了( ),它背著幾個小黑甲蟲,到處參觀( )的住宅。我( )地( )了一
7、個下午,直至夕陽( )著西山的時候,紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。我發(fā)現(xiàn)了草叢中小蟲子的快樂天地。我多么( )呵! 我的目光為一群( )所吸引,它們差不多有十幾個吧,( )在兩棵大樹下面這是兩簇野灌叢,紫紅的小果實,已經(jīng)讓陽光( )得熟透了。甲蟲音樂家們( )地振著翅膀,優(yōu)美的( ),像(
8、 )流了出來。此時,我覺得它們的音樂優(yōu)于( ),這是只有蟲子們才能演奏出來的!5、山是野的。索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。這種美,是一種( ):幾十丈高的( )( ),半邊懸空的巨石在山風(fēng)中搖搖晃晃,使人( )。什么“一線天”,什么“百丈峽”,聽著名字就讓人( )。這種美,是一種( ):不是一峰獨秀,也不是三五峰呼應(yīng),而是( )( ),“十里畫廊”“西海峰林”,令人( )。這種美,是一種( )、( )的美:或直插
9、云天,或橫攔綠水。( ),崛起巍巍“斜山”;相對相依,宛如“熱戀情人”;( ),好似“( )”。6、詹天佑是我國( )的( )工程師。從( )這條鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條( )由我國的工程技術(shù)人員(
10、; )的鐵路干線。 7、詹天佑不怕( ),也不怕( ),( )接受了任務(wù),馬上開始( )。哪里要開山, 哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過( ),進行( )。詹天佑經(jīng)常(
11、)工作人員說“我們的工作首先要( ),不能( )?!彼?#160; )帶著學(xué)生和工人,( )標桿,( )經(jīng)緯儀,在峭壁上( ),( )。塞外常常(
12、; ),黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣( ),詹天佑( )堅持在野外工作。白天,他( ),( ),晚上,他就在油燈下( ),( )。為了尋找一條合適的線路,他常常請教當?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難,他總是想這是(
13、 )的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹外國人( ),還會使中國的工程師失掉信心。 (1)課文是從三個方面來敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過程:(勘測線路)、(開鑿隧道)、(設(shè)計“人”字形線路)。(2)詹天佑開鑿居庸關(guān)采用的是(兩端同時向中間鑿進法)開鑿八達嶺采用的是(中部鑿井法、兩端鑿進法) 8、我一生有兩個母親:一個是(
14、;);一個是( )。我對這兩個母親懷著同樣( )和同樣( )。 9、在我讀大學(xué)二年級的時候,母親( ),只活了四十多歲。我痛哭了幾年,( ),(
15、60; )。我真想隨母親于地下。我的愿望沒能實現(xiàn)。從此我就成了( )。一個缺少母愛的孩子,是( )的人。我懷著( ),抱( )。一想到母親,就( &
16、#160; ),數(shù)十年如一日。 10、漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外( ),( )的海浪拍擊著海岸,濺氣一陣陣浪花。海上正起著( ),外面( ),這間漁家的小屋里卻( )。地
17、掃得( ),爐子里的火還沒有熄,食具在擱板上( )。掛著白色帳子的床上,五個孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中( )。丈夫清早駕著小船出海,這時候還沒有回來。桑娜聽著( )和(
18、0;),感到心驚肉跳。 11、漁夫( ),他的臉變得( ),( )?!?,是個問題!”他( )說,“,你看怎么辦?得把他們抱來,同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能( )過去的!快去!別等他們醒來?!?12、一天早晨,我( )地走出家門,心里
19、充滿了( ),仿佛要去干一件非常偉大的事情。林子里靜極了。沙沙的腳步聲,聽起來像一曲( )。我在一棵樹下站好,( )地架起小提琴,像舉行一個( ),拉響了第一支曲子。但我很快又( )起來,我覺得自己似乎又把鋸子帶到了樹林
20、里。 13、每天清晨,我都要面對一位耳聾的老人( )地演奏;而我唯一的聽眾也一定早早地坐在木椅上等我了。有一次,她竟說我的琴聲給她帶來( )。我也常常忘記了她是聾子。只看見老人( )靠在木椅上,手指( )。她(
21、0; )的眼神( )地望著我,像( ) 14、據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在天際( )時遙望地球,映入眼簾的是一個( )的球體,上面藍色和白色的紋痕( ),周圍裹著一層(
22、160; )水藍色“紗衣”。地球,這位( ),這個( ),是那樣的( ),( )。 但是,同茫茫宇宙相比,地球是( )的。它是一個半徑只有(
23、0; )的星球。在( )的宇宙中,就像一葉 ( )。它只有這大,不會再長大。 15、每一處( ),每一片( ),每一座山脈,每一條河流,每一根( )的松針,每一只(
24、60; )的昆蟲,還有那濃密叢林中的( ),藍天上的白云,在我們這個民族的( )中,都是( )的。 16、溪流河川中( )的不僅僅是水,也是我們祖先的( )。那清澈湖水中的每一個倒影,反映了我們的( );那(
25、160; )的流水聲,回蕩著我們祖輩的( )。河水為我們( )干渴,( )我們的心田,養(yǎng)育我們的子子孫孫。河水( )我們的木舟,木舟在( )的河水上穿行,木舟上滿載著我們的希望。 17、如果我們放棄這片土地,轉(zhuǎn)讓給你們,你們一定要記?。哼@片土地是( )的。
26、空氣與它( )是一體的,清風(fēng)給了我們的祖先( ),也送走了祖先的( )。同樣,空氣也會給我們的子孫和所有的生物以( )。你們要照管好它,使你們也能夠品嘗風(fēng)經(jīng)過草地后的(
27、 )。 18、我們熱愛大地,就像初生的嬰兒( )母親( )一樣。你們要像我們一樣( )它,( )它。為了子孫后代,你們要獻出全部的( )來保護大地。 19、( )的天
28、空中掛著一輪( ),下面是海邊的沙地,都種著( )的碧綠的西瓜。其間有一個十一二歲的少年,項( )銀圈,手( )一柄鋼叉,向一匹猹力盡力地( )去。那猹卻( ),反從他的胯下逃走了。 20、第二日,我便要他( )。他說
29、:“這不能。須大雪下了才好,我們沙地上,下了雪,我( )出一塊空地來,用短棒( )起一個大竹匾,( )秕谷,看鳥雀來吃時,我遠遠地將縛在棒上的繩子( ),那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻雞,角雞,鵓鴣,藍背” 21、??!閏土的心里有( )的( )的事,都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事,閏土在海邊時他們都和我一樣只看見( &
30、#160; )。魯迅原名 ,字 ,浙江紹興人。1918年,首次用“ ”作筆名,發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說 。他一生創(chuàng)作和翻譯了很多作品,如小說集 ,散文詩集 ,散文集 ,雜文集 。課文節(jié)選自他的 。魯迅以筆為武器,戰(zhàn)斗了一生,被譽為“”。毛澤東評價他是偉大的 , 和 ,是中國文化革命的主將。 22、伯父去世了,他的遺體躺在萬國殯儀館的禮堂里,許多人都來( )他,向他( ),有的甚至(
31、60; )。( )的挽聯(lián)掛滿了墻壁,( )的花圈堆滿了整間屋子。送挽聯(lián)送花圈的有( ),有( ),各色各樣的人都有。那時候我有點( )了,為什么伯父得到這么多人的( )?我(
32、160; )地望著來來往往吊唁的人,想到我就要永遠( )伯父的面了,( )他的聲音了,也得不到他的( )了,淚珠就一滴一滴地掉下來。 23、伯父的回答我現(xiàn)在記不清了,只記得他的話很( ),不容易懂。我抬起頭來,要求他給我( )地解說。這時候,我(
33、 )地看見,而且現(xiàn)在也( ) 地記得,他的臉上不再有那種( )的表情了,他變得那么( )。他沒有回答我,只把他( )的手按在我的頭上,半天沒動,最后深深地嘆了一口氣。 24、的確,伯父就是這樣的一個人,他( ),(
34、0; )。 25、他的面孔( ),瘦得( ),好像( )的人,但是精神很好,沒有一點( )的樣子。頭發(fā)約莫一寸長,顯然好久沒剪了,卻一根一根( )地直豎著。胡須(
35、0; ),好像濃墨寫的隸體“一”字。 26、人少的地方,是他喂海鷗的領(lǐng)地。老人把( )很小心地放在湖邊的圍欄上,( ),撮(cu)起嘴向鷗群( )。立刻便有一群海鷗( ),幾下就( )得干干凈凈。老人順著欄桿(
36、160; ),海鷗依他的節(jié)奏( ),排成一片( ),飛成一篇( )。 27、意想不到的事情發(fā)生了一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像( ),(
37、0; ),( )與平時大不一樣,像是( )。我們非常驚異,急忙從老人的照片旁退開,為海鷗們讓出了一片空地。海鷗們急速( ),( )飛到老人遺像前的空中,像是前來(
38、;)遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍( )的海鷗們,注視著與他相伴了多少個冬天的“兒女”們過了一會兒,海鷗( ),竟在老人遺像前后站成了兩行。它們( ),像是為老人守靈的( )。 當我們不得不去收起遺像的時候,海鷗們像(
39、0; )朝遺像( )過來。它們( )著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片飛動的白色旋(xuán)渦(w)中脫出身來。 28、西雙版納曾經(jīng)有過( )的象兵。所謂象兵,就是騎著大象作戰(zhàn)的士兵。士兵騎象( ),戰(zhàn)象用長鼻( ),用象蹄(&
40、#160; ),一大群戰(zhàn)象,( )般地撲向敵人,( )。 29、沒想到,嘎羧見了,一下子安靜下來,用鼻子( )吹去上面的灰塵,鼻尖( )地在上面( )著,眼睛里( ),像是見到(
41、0; )的老朋友。 30、象鞍上留著彈洞,似乎還有( ),混合著一股皮革、硝煙、戰(zhàn)塵和血液的( );象鞍的中央有一個( )的座墊,四周( )一圈銀鈴,還( )杏黃色的流蘇。二十六個春秋過去,象鞍已經(jīng)破舊了,仍顯出(
42、 );嘎羧披掛上象鞍,平添了一股( )的氣概。 30、嘎羧走了整整一夜,天亮?xí)r,來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上,( )著( )的江面。然后,它踩著( )的江水,走到一塊龜形礁石上親了又親,許久,又( )起頭來,向著天邊那輪火紅的朝陽,歐歐發(fā)出( )的吼叫。這時,它身體( )起來,四條腿皮膚(
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