



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、談如何學好高中數(shù)學高中生要學好數(shù)學,須解決好兩個問題:第一是認識問題;第二是方法問題。有的同學覺得學好教學是為了應付升學考試,因為數(shù)學分所占比重大;有的同學覺得學好數(shù)學是為將來進一步學習相關專業(yè)打好基礎,這些認識都有道理,但不夠全面。實際上學習教學更重要的目的是接受數(shù)學思想、數(shù)學精神的熏陶,提高自身的思維品質(zhì)和科學素養(yǎng),果能如此,將終生受益。曾有一位領導告訴我,他的文科專業(yè)出身的秘書為他草擬的工作報告,因為華而不實又缺乏邏輯性,不能令他滿意,因此只得自己執(zhí)筆起草??梢姡词箤韽氖挛拿毓ぷ?,也得要有較強的科學思維能力,而學習數(shù)學就是最好的思維體操。有些高一的同學覺得自己剛剛初中畢業(yè),離下次畢業(yè)
2、還有3年,可以先松一口氣,待到高二、高三時再努力也不遲,甚至還以小學、初中就是這樣“先松后緊”地混過來作為“成功”的經(jīng)驗。殊不知,第一,現(xiàn)在高中數(shù)學的教學安排是用兩年的時間學完三年的課程,高三全年搞總復習,教學進度排得很緊;第二,高中數(shù)學最重要、也是最難的內(nèi)容(如函數(shù)、立幾)放在高一年級學,這些內(nèi)容一旦沒學好,整個高中數(shù)學就很難再學好,因此一開始就得抓緊,那怕在潛意識里稍有松懈的念頭,都會削弱學習的毅力,影響學習效果。至于學習方法的講究,每位同學可根據(jù)自己的基礎、學習習慣、智力特點選擇適合自己的學習方法,我這里主要根據(jù)教材的特點提出幾點供大家學習時參考。1. 要重視數(shù)學概念的理解。高一數(shù)學與初
3、中數(shù)學最大的區(qū)別是概念多并且較抽象,學起來“味道”同以往很不一樣,解題方法通常就來自概念本身。學習概念時,僅僅知道概念在字面上的含義是不夠的,還須理解其隱含著的深層次的含義并掌握各種等價的表達方式。例如,為什么函數(shù)y=f(x) 與y=f-1(x)的圖象關于直線 y=x對稱,而y=f(x )與乂=&1(丫) 卻有相同的圖象;又如,為什么當 f (x-l ) = f (1-x)時, 函數(shù)y=f(x)的圖象關于y軸對稱,而y=f (xl)與y = f(1-x)的圖象卻關于直線 x=1對稱,不透徹理解一個圖象的對稱性與兩個圖象的對稱關系的區(qū)別,兩者很容易混淆。2. 學習立體幾何要有較好的空間想
4、象能力,而培養(yǎng)空間想象能力的辦法有二:一是勤畫圖;二是自制模型協(xié)助想象,如利用四直角三棱錐的模型對照習題多看,多想。但最終要達到不依賴模型也能想象的境界。3. 學習解析幾何切忌把它學成代數(shù)、只計算不畫圖,正確的辦法是邊畫圖邊計算,要能在畫圖中尋求計算途徑。4. 在個人鉆研的基礎上,邀幾個程度相當?shù)耐瑢W一起討論,這也是一種好的學習方法,這樣做??梢园褑栴}解決得更加透徹,對大家都有益。另外,還有幾條是必須重視的:、課內(nèi)重視聽講,課后及時復習 新知識的接受,數(shù)學能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行,所以要特點重視課內(nèi)的學習效率,尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預測下面的步驟,比較自己的
5、解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課后要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業(yè),勤于思考,從某種意義上講,應不造成不懂即問的學習作風,對于有些題目由于自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己冷靜下來認真分析題目,盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結,把知識的點、線、面結合起來交織成知識網(wǎng)絡,納入自己的知識體系。二、適當多做題,養(yǎng)成良好的解題習慣。要想學好數(shù)學,多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手,以課本上的習
6、題為準,反復練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進入最佳狀態(tài),在考試中能運用 自如。實踐證明:越到關鍵時候,你所表現(xiàn)的解題習慣與平 時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等,往往在 大考中充分暴露,故在平時養(yǎng)成良好的解題習慣是非常重要的。 三、調(diào)整心態(tài),正確對待考試。首先,應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這 三個方面上,因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題 目,而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調(diào)劑,認真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結歸納。調(diào)整好自 己的心態(tài),使自己在任何時候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,永遠鼓勵自己,除了自 己,誰也不能把我打倒,要有自己不垮,誰也不能打垮我的 自豪感。在考試前要做好準備,練練常規(guī)題,把自己的思路展開,切 忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容 易的基礎題要有十二分把握拿全分;對于一些難題,也要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權】 IEC 63522-9:2025 EN-FR Electrical relays - Tests and measurements - Part 9: Climatic tests
- 2025年現(xiàn)場施工管理考試試題及答案
- 2025年水利工程管理測試試卷及答案
- 2025年寶石學與鑒定技術考試卷及答案
- 2025年公共政策分析基礎考試試卷及答案
- 2025年公共健康科學考試試題及答案
- 2025年公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學考題及答案
- 2025年科技與管理結合的職業(yè)考試試題及答案
- 2025年戶外教育與青少年發(fā)展課程考試題目及答案
- 七級語文測試題及答案
- 醫(yī)療器械網(wǎng)絡銷售質(zhì)量管理規(guī)范宣貫培訓課件2025年
- SL631水利水電工程單元工程施工質(zhì)量驗收標準第1部分:土石方工程
- DL∕T 5370-2017 水電水利工程施工通 用安全技術規(guī)程
- 廣東省2024年中考數(shù)學試卷【附真題答案】
- (高清版)TDT 1075-2023 光伏發(fā)電站工程項目用地控制指標
- 監(jiān)控立桿基礎國家標準
- 億賽通數(shù)據(jù)泄露防護(DLP)_CDG_V3.1用戶使用手冊
- 方格子漢字獨體字表
- 德魯克的績效觀
- 那洛巴尊者傳
- 包材產(chǎn)品HACCP計劃
評論
0/150
提交評論