第一學(xué)期德育工作總結(jié)

1、-本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載-第一學(xué)期德育工作總結(jié)本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事如意！第一學(xué)期德育工作總結(jié)本學(xué)期，我校德育緊緊圍繞津南區(qū)關(guān)于進一步加強中小學(xué)生基礎(chǔ)道德文明習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行天津市津南區(qū)教育局的相關(guān)文件精神，緊密結(jié)合我區(qū)注重學(xué)生基礎(chǔ)道德建設(shè)基本綱要，以我?！笆谩被顒訛楹诵模约哟髮W(xué)生行為習(xí)慣的規(guī)范和管理為重點，以加強班主任工作的監(jiān)督和管理為中心，進一步規(guī)范各種制度，不斷提高我們的管理水平，加強學(xué)生思想道德、行為規(guī)范和禮儀

2、常規(guī)教育，引導(dǎo)學(xué)生在生活中明理，在明理中做人。從而推進我校德育工作進一步的開展。一、落實細(xì)則，強化養(yǎng)成，培養(yǎng)習(xí)慣。今年4月，我區(qū)召開了關(guān)于進一步加強中小學(xué)生基礎(chǔ)道德文明習(xí)慣養(yǎng)成啟動大會，明確了養(yǎng)成教育是德育工作永恒的主題，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的道德的品質(zhì)和習(xí)慣對學(xué)生健康人格的形成、對學(xué)生身心健康成長有著不可估量的作用。因此，我校成立了以校長為組長，以德育副校長為副組長，德育處主抓，全體行政共同負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組，積極進行籌劃實施。對于此項工作的落實我校做了以下工作： （一）召開全體教師會，提高認(rèn)識傳達(dá)、學(xué)習(xí)區(qū)“養(yǎng)成”文件精神，使全體教師深刻認(rèn)識到良好的習(xí)慣是一個人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，是人的能力和素質(zhì)的生長

3、點，是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的支撐性平臺，每位教師都肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生健康發(fā)展不可推卸的責(zé)任，在學(xué)科教育中必須有機的、恰當(dāng)?shù)倪M行德育滲透，充分發(fā)揮學(xué)科的功效，發(fā)揮二線教師崗位育人、服務(wù)育人的職責(zé)，實現(xiàn)校園里無小事，事事有人管，學(xué)校無閑人，人人都是德育工作者的育人格局，增強所有教師的責(zé)任感和使命感。做到各年齡段的三個養(yǎng)成目標(biāo)每位教師都要清楚明了，并在自己的崗位上努力落實。讓老師們認(rèn)識到，品德教育和習(xí)慣的養(yǎng)成不同于知識的傳授，它的有效方法就是“上所施，下所效”，育人先正己，老師儒雅了，學(xué)生也會逐漸文雅起來，從而道德教育發(fā)揮實效。（二）家校攜手，形成合力家庭是學(xué)生成長的搖籃，家長是孩子的第一任教師，為更有效的

4、實施“養(yǎng)成”工作，我們及時召開家長會，向家長宣講良好習(xí)慣養(yǎng)成在人一生中的影響，提高家長的認(rèn)識，明確我區(qū)開展此項活動的目的意義，通過咸三小家校報的發(fā)放，讓家長清楚知道“津南區(qū)中小學(xué)各年級段學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育目標(biāo)” （對自己孩子年級的要求能熟記），便于家長在家有效的指導(dǎo)，家校形成教育合力。（三）科學(xué)細(xì)化，落實目標(biāo)為了使各年級學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)真正落實，讓每位老師都能認(rèn)識到學(xué)校教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，養(yǎng)成教育是管一輩子的教育。學(xué)校發(fā)動全體教師參與學(xué)生明文習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)細(xì)則的制定，在細(xì)則的制定過程中讓老師們思考如何引領(lǐng)學(xué)生良好的品質(zhì)與培養(yǎng)文明習(xí)慣的形成，這樣細(xì)則的制定便更加的有針對性，落實起來有主動性，從

5、而達(dá)到教育的實效性。反復(fù)推敲，反復(fù)斟酌，目標(biāo)細(xì)則制定后，首先帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)，并進行了解讀，然后，發(fā)到每個班，由班主任教師組織學(xué)生學(xué)習(xí)、踐行，目的是讓目標(biāo)的具體要求深入學(xué)生的大腦，內(nèi)化為行為。（四）規(guī)范制度，評比跟上1、規(guī)范促養(yǎng)成：本學(xué)期對行為規(guī)范檢查、評比措施進一步完善與落實，重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。對衛(wèi)生、眼保操、樓內(nèi)單排靠右行走、路隊等評比、檢查、反饋，落實到位；對班級板報、墻報、等采取突擊抽查與定期檢查相結(jié)合，檢查情況與班集體建設(shè)的各項評比相結(jié)合，有利的促進了班主任工作的主動性，積極性。學(xué)生的良好習(xí)慣的養(yǎng)成有了一定進步。學(xué)校還建立了一支學(xué)生值勤隊伍，每天值勤生輪流上崗，對學(xué)生進行監(jiān)督管

6、理、引導(dǎo)教育，讓學(xué)生們在自我管理中進行自我約束、自我教育。定期召開值勤生階段性小結(jié)會，總結(jié)我們工作的成績，并及時發(fā)現(xiàn)不足，便于以后工作的開展。在這一學(xué)期中，很多值勤生都成長了，能力已在不斷增強，進步很大。我校以“創(chuàng)星文明班”活動為載體，每天將評比結(jié)果公布在班級評比欄中，做到評比的公開、公正、公平。大大提高了學(xué)生自我管理、自我約束的能力。2、學(xué)生自我教育體系對于學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成，除了他律更主要的是明理后的自律，因此我們在建立了完善的教師扁平化的管理評價體系之后，又加強了學(xué)生自我教育的管理體系。以少先隊干部隊伍建設(shè)為切入口，層層抓崗位落實，結(jié)合 “十好爭星”活動，各中隊建立了“我愛我家”責(zé)任崗，每位

7、隊員都有自己的崗位職責(zé)，從而真正實現(xiàn)人人愛家，人人大家管的可喜局面。我校“我愛我家”的活動開展是有實效性的。例如：我校202班，班主任老師雖是年過半百的張紹安老師，張老師注重對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)。雖然學(xué)生年齡小，但“我愛我家”的制定，使每一個學(xué)生有崗位，有職責(zé)，現(xiàn)在，每天早上學(xué)生到校以后就會按照自己的責(zé)任崗進行服務(wù)，已不需老師再督促，為同學(xué)服務(wù)已成為學(xué)生的自主行為。在我校類似于這樣的班級還有很多，例如班主任老師是趙艷老師、郭冠宇老師、田傳慧老師、楊鳳娟老師等。從中我們看到的應(yīng)是班主任老師的付出，更讓我們可喜的看到學(xué)生的成長，做到人人有崗位，人人都是班級的小主人，從而增強了班級凝聚力。3、反饋助養(yǎng)成

8、：通過值勤生、教師、行政檢查結(jié)果，通過廣播及時表揚反饋，并把檢查結(jié)果列入文明示范班的考評內(nèi)容中。 通過活動的開展，讓學(xué)生養(yǎng)成懂禮貌、講文明、愛勞動、講衛(wèi)生、尊敬師長、寬容禮讓等良好習(xí)慣 。二、把課堂教學(xué)作為德育工作的主渠道。為了提高德育工作的針對性和實效性，學(xué)校積極改革課堂教學(xué)，明確德育教學(xué)目標(biāo)。堅持以品生、品社課為德育主要課程，并將行為養(yǎng)成教育滲透于各類學(xué)科教育之中，真正做到全員育人，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進行教學(xué)。堅持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進行正確的人生觀、價值觀教育，陶冶學(xué)生情操，對改造內(nèi)心世界，形成良好的品質(zhì)起著潛移默化

9、的作用。注重課堂學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校在本學(xué)期細(xì)化了咸水沽第三小學(xué)課堂、課間學(xué)生養(yǎng)成細(xì)則，進一步規(guī)范了學(xué)生的書本擺放、與老師的問好、學(xué)生的坐姿、舉手、回答問題等一系列行為養(yǎng)成。教育學(xué)生的根本就是養(yǎng)成教育，這以成為全體教師的共識。一段時間以來，確實取得了很好的效果。我們會堅持下去，并在繼承中創(chuàng)新，使我校的養(yǎng)成教育既有實效又有特色。三、以“十好”為特色，系列活動為依托，堅持以人為本，在實踐中培養(yǎng)孩子的能力為培育文雅學(xué)生奠定堅實的基礎(chǔ)。（一）、在節(jié)假日活動中，鍛煉學(xué)生能力。我校德育根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校充分利用教師節(jié)、國慶節(jié)、

10、法律宣傳日、元旦、結(jié)合改革開放30年等有利契機，通過舉行隊活動、班級板報，國旗下的講話，孝親活動、元旦表彰慶祝等形式生動的活動，在隊員中深入開展孝敬教育、敬老愛老的美德教育、環(huán)保教育、法制教育等。（二）、在主題活動中，強化學(xué)生的愛國情懷、感恩意識。學(xué)生的成長，學(xué)生養(yǎng)成教育，離不開主題系列活動，從中培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。懂得感恩，學(xué)會關(guān)心他人，從而懂得做人做事的道理。（1）堅持每周誦校訓(xùn)。校訓(xùn)學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生的方向，“立志、勤學(xué)、自律、自強”在每周一升旗儀式結(jié)束時都要進行誦讀，讓學(xué)生在誦讀中明確自己的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)生的

11、學(xué)習(xí)態(tài)度，從中，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、 愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)?，F(xiàn)在我們可以自信的說，全校1170名左右學(xué)生，都會流利的誦讀校訓(xùn)，并且大部分學(xué)生都能按照要求去做。在今后我們還將加強校訓(xùn)的熏陶，內(nèi)化為思想，轉(zhuǎn)化為行為。（2）繼續(xù)開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站，每天中午12：4012：50開播，主要分為校園直通車、孝親長廊、名人坊、新聞快報、童話園地等五個小欄目，既增長了同學(xué)們的知識又豐富了課余生活。當(dāng)然，我們的廣播站還有很多不足之處，我們會在以后的日子里不斷改進和提高，爭取有更好的表現(xiàn)。（3）9月份，迎接教師節(jié)，開展了“教師我人生路上的引路人”系列活動。各班除了主題板報、召開了主題班隊會，從中引領(lǐng)學(xué)生明確了教師是我們的成長

12、中的引路人。（4） 國慶節(jié)期間，組織隊員開展“我自信，我快樂，為祖國獻(xiàn)禮”主題教育活動，更換主題板報，召開主題班隊會，增強隊員的愛國情懷。除此之外，學(xué)校還結(jié)合假日，組織學(xué)生進行“迎國慶、慶國慶”主題手抄報活動，并結(jié)合奧運會的勝利召開組織學(xué)生開展了“奧運背后的故事”主題手抄報活動，而且結(jié)合區(qū)教育局相關(guān)文件精神學(xué)校開展了“寶島臺灣在我心中”手抄報活動，系列手抄報活動得到了班主任與家長的大力支持，活動取得了非常好的效果。并在全校進行了展覽，通過制作、評比、展覽的系列過程，不僅是學(xué)生增長了知識，而且還增強了學(xué)生的自信心。 （5） 社會實踐活動，讓我們增長了知識，開闊了視野。本學(xué)期組織了學(xué)生去天津博物館

13、、熱帶植物園等進行社會實踐活動，活動開展十分順利。（6）“十一三”建隊日活動，開展“好歌大家唱”。一至六年級全員參與，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，展示了學(xué)生風(fēng)采、班級特色。此活動的主打歌是團結(jié)就是力量以此，來告誡學(xué)生班集體是大家的，只有我們團結(jié)一致我們才能建設(shè)團結(jié)向上的班級。（7）完成了區(qū)各類讀書演講比賽、交通知識競賽、訂閱報刊雜志的登統(tǒng)上報工作。并有多數(shù)同學(xué)榮獲佳績。（8）結(jié)合今年的冬季大雪，組織學(xué)生開展了“瑞雪兆豐年，童貞繪津南”活動，在班主任老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生進入社區(qū)進行清雪活動，此活動既鍛煉了學(xué)生的勞動能力，又讓學(xué)生真正明白了感恩的內(nèi)涵。（三）“十好爭星”活動是我校從06年末開始實施的，歷

14、時到已有兩年的時間?！笆谩本褪菍W(xué)生十項日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)，與我區(qū)提出的對學(xué)生生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)是一致的，在本學(xué)期，我校開展了“十好”文明學(xué)生系列的評比活動。在活動中促學(xué)生的養(yǎng)成。在9月，我校開展了“路隊展示賽”活動，在活動中同學(xué)們展示了個人風(fēng)采，展示了班級風(fēng)貌。路隊制度在此基礎(chǔ)上，得到了進一步的規(guī)范與提升。并且10月，學(xué)校開展了“讀好書，好讀書，讀書好”系列讀書活動，進一步激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣，并對學(xué)生的讀后感進行了校級評比，并結(jié)合第二學(xué)期開學(xué)初進行校級展覽。11月，我校組織學(xué)生開展了“寫規(guī)范字，做文明娃”活動。引導(dǎo)學(xué)生明確作為中國娃就要寫好中國字，同時老師也在平日的教學(xué)中

15、明確寫一手好字，是我們培養(yǎng)學(xué)生的根本。校長在傳達(dá)學(xué)校的工作計劃時也將“寫好字”列為學(xué)校的重點工作，從中深刻感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對學(xué)生行為習(xí)慣的重視。 12月，學(xué)校開展了 “我的書本最整潔”評比活動，此活動貫穿在整個學(xué)期之中，以此評比為契機，讓學(xué)生們充分懂得，書本整潔、愛護文具是我們培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一方面，懂得了從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。除了學(xué)校統(tǒng)一進行的評比活動外，各班還將自主結(jié)合“十好”內(nèi)容進行相應(yīng)評比。在1月，學(xué)校舉行了“十好娃娃”的評比活動，班級結(jié)合學(xué)生一學(xué)期綜合德、智、體、美、勞各方面的表現(xiàn)，對學(xué)生采取綜合評價，利用公開評選的方式，各班選出學(xué)生心目中的“十好”標(biāo)兵。在學(xué)期結(jié)

16、業(yè)式中，進行了表彰。我校以“十好爭星”活動為主線，開展了系列的活動，從系列活動中，讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識、明白道理、懂得感恩、學(xué)會做人。在今后我們還將繼續(xù)深化“十好”內(nèi)涵，為培育文雅學(xué)生奠定基礎(chǔ)。四、安全、法制教育（一）、法制教育常抓不懈我校注重對學(xué)生的法制教育常抓不懈，繼續(xù)堅持和完善了法制副校長制度，聘請了派出所的同志為我校法制副校長。我校經(jīng)常利用升旗儀式、板報、櫥窗等宣傳媒體向?qū)W生進行法制教育。進行了法制講座，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法、小學(xué)生法律知識讀本。積極開展豐富多彩的“學(xué)法自護”活動，并結(jié)合市區(qū)的相關(guān)活動引導(dǎo)學(xué)生積極參加，以演講、征文等形式增強學(xué)生學(xué)習(xí)法律、用法律保

17、護自己的意識。在本學(xué)期，我校多名學(xué)生的交通征文榮獲市級獎項，我校戴世愛同學(xué)代表我校參加了“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”知識競賽，取得了區(qū)級三等獎的好成績。（二）安全工作警鐘長鳴一個學(xué)校，除了搞好教育、教學(xué)外，最令人擔(dān)心的還是師生的安全問題。在這方面，我校歷來做到防患于未然，安全工作警鐘長鳴。安全是學(xué)校工作的又一重中之重，所以我們不僅利用廣播的時間進行宣傳教育，并緊緊抓住節(jié)假日的時間，對學(xué)生進行專題教育，提醒學(xué)生要時刻提高安全防范意識。結(jié)合相關(guān)的事實對學(xué)生進行安全教育，加強班隊會的安全教育意識，并適時進行安全疏散演習(xí)，在本學(xué)期我校進行了兩次演習(xí)，在演習(xí)中學(xué)生既熟悉了路線，又加強了逃生的技能。在本學(xué)期

18、我校組織了全校同學(xué)進行了社會實踐教育活動，兩次活動順利圓滿完成，安全工作做在了前面。五、家長學(xué)校制度的建立與建全?？释麅号刹牛煜赂改竿?；渴望學(xué)生成長，為人師者皆同心。我們與廣大的家長在“一切為了孩子，為了孩子的一切”這一目標(biāo)上找到了共鳴。多年來我校注重家長的支持和幫助，注重與家長的聯(lián)系。（一）提高了“家校合作，科學(xué)育人”的意識，形成共同辦校的共識。在本學(xué)期，我校成立了家長委員會，并召開了家長委員會聘任會議，由校長主持，讓家長們真切的感受到我校的誠意。在學(xué)期末，召開家長委員會會議，共同協(xié)商我校的三年發(fā)展規(guī)劃。從中充分看到了我校對家長委員會的重視，并體現(xiàn)了家長委員會的實效。家長委員會的成立，

19、的確從不同的側(cè)面反映出我校家長學(xué)校制度的規(guī)范與健全。多年來我校堅持家長學(xué)校的授課制，形式以家長座談、家長會等形式向家長提供先進的教育教學(xué)方法，共商育子方法。（二）繼續(xù)創(chuàng)辦“心橋報”，開創(chuàng)“家校通”突現(xiàn)家校信息互動傳播科學(xué)的家教知識，啟迪家長形成科學(xué)的家教行為，實現(xiàn)合作育人的目標(biāo)是家長學(xué)校的成立之本，為此我們在家長學(xué)校豐富多采的專題講座的基礎(chǔ)上，整合學(xué)校的人力和財力資源，創(chuàng)辦“心橋報”，堅持每學(xué)期辦好兩期，下發(fā)給家長學(xué)員，讓科學(xué)的家教知識、先進的育人經(jīng)驗、鮮活的案例反思潤物細(xì)無聲地傳遞給他們，使他們得以借鑒、反思，形成新的有效育子心得和方法。本學(xué)期“家校通”的開創(chuàng)，為家校信息互動搭建了平臺，教師

20、可通過此網(wǎng)站與家長溝通孩子的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況，家長也可與老師進行溝通，豐富了駕校的聯(lián)系方式。家長學(xué)校的開辦，適應(yīng)社會的要求，當(dāng)我們攜手的時候，我們的目標(biāo)是一致的-“一切為了孩子，為了孩子的一切”，將學(xué)生培育成文雅學(xué)生，將來成為國家的棟梁。六、加強隊伍建設(shè)，增強育人實效。（一）健全制度，促班主任隊伍的提高班主任是班級組織者與領(lǐng)導(dǎo)者，學(xué)生良好的日常行為規(guī)范能否養(yǎng)成、良好的校風(fēng)能否形成、德育目標(biāo)能否真正落實，在相當(dāng)大的程度上都取決于班主任的努力。為了建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、學(xué)生滿意、家長放心、能適應(yīng)社會發(fā)展要求、學(xué)校教育需要的高素質(zhì)班主任隊伍。實際中，班主任隊伍建設(shè)、少先隊干部隊伍建設(shè)是德育工作的

21、兩項重要任務(wù)。也是決定于一所學(xué)校德育工作實效性的關(guān)鍵。為此，多年來我們一直非常重視這兩支隊伍的建設(shè)。制定了班主任例會制度，隊干部例會制度，本學(xué)期嚴(yán)格按照去做，并通過班主任例會時間，開展了豐富的沙龍活動，彼此學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班級管理經(jīng)驗，先進的治班方略，隊干部會上學(xué)生講如何做老師的小助手，干部的先鋒模范作用如何體現(xiàn)等。在此基礎(chǔ)上大大提高了我校的班主任隊伍水平。（二）課題引領(lǐng)，促班主任專業(yè)化的提升從07年我校開始研究“十一五”國家課題學(xué)校引領(lǐng)班主任主業(yè)化發(fā)展的活動設(shè)計與實施，歷時近兩年的時間，在上學(xué)期召開了課題推動會，本學(xué)期召開了課題的中期推動會。在會上張校長結(jié)合課題開展情況進行了中期總結(jié)及今后設(shè)想，隨后，五位教師進行了不同學(xué)科的課堂展示。專家楊連山老師、魏永田老師對我校的課題的開展情況予以了科學(xué)的指導(dǎo)，對我校課題的繼續(xù)開展奠定基礎(chǔ)。在課題的引領(lǐng)下，班主任教師的收獲頗豐：本學(xué)期，