小學勞動實踐記錄表

1、小學勞動實踐記錄表GE GROUP system office room GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-勞動實踐活動情況記錄時間2017年5月18日地點教室參加人員二年級各班學生活動情況學生疊衣服比賽過程：一、布置學生帶幾件衣服回校，并隨意放在桌面。二、教師示范疊衣服，并教會學生如何擺放整齊。三、學生進行比賽。四、學生在教師規(guī)定的時間里把衣服折疊好。五、教師小結。六、學生談體會。勞動實踐活動情況記錄時間2017年3月15日地點教室參加人員一年級各班學生活教師分好任務：1、讓學生分小組給本班的教室的地板打動掃干凈。2、部分學生清潔天花板和門窗。情過程：況一、 教師明確具體

2、的清潔任務并強調(diào)學生注意安全。二、教師把工具安排好，各小組領回清潔工具。三、教師示范，四、各小組學生進行清潔。五、教師小結。六、學生本次勞動的收獲。勞動實踐活動情況記錄時間2017年4月22日地點教室參加人員三年級學生活動情況組織學生進行“釘紐扣”比賽過程：1 .教師把需要的工具準備好。2 .教師示范，教給學生技巧。3 .學生認真觀察后，開始比賽。4 .教師小結。5 .學生談體會。勞動實踐活動情況記錄時間2017年3月28日地點學校后邊農(nóng)田。參加人員全體學生活動情況一、教師布置勞動任務：給菜地翻土、收獲二、學生自由結組三、老師示范怎么翻土和收獲四、學生動手實踐操作學生以小組為單位進行勞動實踐，

3、經(jīng)過學生們的辛勤付 出，菜地平整了，學生們的臉上滿是汗水，但更多的是燦爛的 笑容，這次勞動學生們不僅收獲了勞動的快樂，更多的是付出 的滿足。五、勞動結束，師生總結學生們紛紛表示，今天勞動收獲很多，看著自己動手的菜 地長勢良好，心里滿是勞動的滿足和喜悅，勞動帶給他們與眾 不同的快樂。勞動實踐活動情況記錄時間2017年4月20日地點校園參加人員五、六年級學生活組織學生清潔校園的雜草。動一. 班主任分配勞動任務：情二. 部分學生負責除草，另外部分學生負責搞好清潔。況二.學生自由結對成組三.老師明確勞動的具體要求及安全事項。四.學生動手進行勞動實踐五.勞動結束，教師小結本次勞動的情況，與學生分享勞動的

4、成果與快樂。勞動實踐活動情況記錄時間2017年5月26日地點學校外街道參加人員三、四年級學生活動情況一、學校布置各班的勞動任務。二、各班教師明確勞動的要求和任務，強調(diào)學生在街道勞動時一定要注意勞動安全。三、學生自由結隊組合。四、老師安排學生處理好垃圾。五、學生學生以小組為單位動手實踐操作。五、勞動結束，師生總結。（談今天的勞動收獲，明白了今后應該怎樣去做。）勞動實踐活動情況記錄時間2017年6月15日地點學校食堂農(nóng)田。參加人員五年級學生活一、教師布置勞動任務：給菜地翻土、施肥、除草。動二、教師分配好小組。情三、老師示范如何翻土施肥、除草。況四、學生動手實踐操作學生以小組為單位進行勞動實踐，經(jīng)過學生們的辛勤付 出，菜地里的草除干凈了，土