統(tǒng)編人教版六年級下冊道德與法治第二課《學(xué)會寬容》練習(xí)題(含答案)

1、統(tǒng)編版六年級下冊道德與法治第二課學(xué)會寬容練習(xí)題一、填空題。（每空2 分，共 44 分）1、 讓彼此寬待、和睦相處，它時我們和諧、美好生活的 。2、寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的，也使我們 保持平和、安定，讓我們生活得、 。3、在日常生活中，人們忙于工作和，彼此之間難免產(chǎn)生 、 。寬容能讓我們 。4 、 不 是 解 決 沖 突 的 方 式 ， 反 而 有 可 能 造 成 的 沖 突 ， 甚 至 被。5、金無足赤，。6、擁有一顆寬容的心，學(xué)會他人。7、寬容不是地縱容和姑息遷就，而是有 、有 的。8、君子 而不同。9、我們生活在充滿的世界中，不同的人有不同的成長環(huán)境、興趣愛好、觀點看法。10、學(xué)會

2、和諧相處、尊重他人的，是寬容的 。二、判斷題。（每題2 分，共 20 分）1、為人處世，要學(xué)會“以牙還牙、以眼還眼”。（ ）2、原諒他人，也是原諒可能犯錯誤的自己。（）3、寬容意味著原諒別人的一切。（）4、一個寬容的人一定是從來不會發(fā)脾氣的人。（）5、寬容的人更容易在社會上立足。（）6、俗話說“人善被人欺”，一個寬容的人更容易受到欺負(fù)。（ ）7、對于違法犯罪的事情，我們也要寬容以待。（）8、任何人都有可能犯錯誤，我們應(yīng)該學(xué)會寬容。（）9、我們應(yīng)該做到嚴(yán)格對待他人，寬容對待自己。（）10、多一些寬容就可以少一點爭吵和沖突。（）三、選擇題。（每題2 分，共 10 分）1、以下哪位同學(xué)是一位寬容的人

3、（）A. 王斌因為在競選班長中輸給了好朋友李博，就和李博絕交了。B.李琳每次都會因為朋友的一些小錯誤而十分生氣。C.林欣有一個小口頭禪，那就是“沒關(guān)系”2、以下哪種情況不能被“寬容”（）A. 好朋友誤會了我，后來他找我道歉了B.同桌不小心用筆劃到了我的衣服C.新聞上有人拐賣小孩被逮捕了3、一個寬容的人（）A. 必然能夠獲得成功B.更容易受到大家的歡迎C.實質(zhì)上是一種假惺惺的行為4、以下哪個是真正寬容的人（）A. 嘴上說著沒關(guān)系但心里其實很介意B.沖突解決了就不會再放在心上C.別人做什么他都不在乎、不介意5、以下哪位古人是寬容的典范（）A.周瑜B.廉頗C.藺相如四、簡答題。（共26分）9 分）1

4、、請你結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，談?wù)勛鲆粋€寬容的人有什么好處。（2、我們怎樣才能做到“君子和而不同”呢？（5 分）3、我們總是會發(fā)現(xiàn)身邊有一些很不寬容的人，事事都斤斤計較。對于哪些不寬容的觀點，我們該怎么說服他們呢？（12 分）【答案】一、填空題。1、寬容重要基礎(chǔ)2、社會生活環(huán)境內(nèi)心健康 愉快3、生活摩擦沖突心胸開闊4、報復(fù)更大追究法律責(zé)任5、人無完人6、原諒7、無限度限度原則8、和9、差異10、不同必修課二、判斷題。x，x x，x三、選擇題。CCBBC四、簡答題。1、（1）做一個寬容的人能夠使我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得健康、愉快。（ 2）做一個寬容的人能讓我們形成良好的人際關(guān)系，受到大家的歡迎。（ 3）做一個寬容的人能夠讓我更好的立足于社會，為事業(yè)的成功奠定基礎(chǔ)。2、尊重他人的個性和差異，允許別人對事物有自己不同的看法，從而與他人保持一種和諧友善的關(guān)系，但對于具體的問題也應(yīng)該有自己獨特的見解。3、（1）別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同。（ 2）每個人都有可能犯錯誤，多聽他人的意見，才能集思廣益。（