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文檔簡介

一、自我分析對達(dá)成目標(biāo)有幫助的對達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢劣勢1崇尚并熱愛教師職業(yè)，關(guān)心學(xué)生，尤其是留守生、后進生。2積極樂觀，不計較得失；3溝通能力、表達(dá)能力強，在教學(xué)中善于與學(xué)生打成一片。4有較好的交際能力.喜歡與科組同事在一起討論或進行協(xié)作學(xué)習(xí)。1考慮事情不夠成熟，難眾人滿意。2課余時間與學(xué)生交流不夠。3做事有時過于嚴(yán)謹(jǐn)，不愿冒險，學(xué)習(xí)欠主動。 外部（環(huán)境）機遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）1本人長期擔(dān)任高三生物教學(xué)并參加學(xué)校安排的各項教學(xué)和教研活動。2參加校本研修必會促進自己的專業(yè)成長。3在研修活動中結(jié)識了很多同行和前輩，可以有很多的機會與他人交流溝通4熱愛學(xué)習(xí)，能夠接受新事物，以積極的態(tài)度去適應(yīng)時代的發(fā)展。1當(dāng)今人才市場競爭激烈，人才需求飽和，教育戰(zhàn)線的新老交替，教育者的知識結(jié)構(gòu)的變化。2隨著年齡的增長如身體健康方面的各種情況。3教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提升、教學(xué)能力的再創(chuàng)新以及教學(xué)效率的提高，必須克服惰性更勤于鉆研、學(xué)習(xí)新知識、去獲取更多知識和技能。二、我的對策用（優(yōu)勢）停（劣勢）1扎實專業(yè)知識，提高教育教學(xué)能力；2學(xué)習(xí)更多知識，積累更多經(jīng)驗，努力成為一名優(yōu)秀班主任；3在未來的工作崗位上有一定的建樹。1課后與學(xué)生互動較少2家庭工作雙重壓力，精力越來越不夠用抓（機遇）御（威脅）1要充分利用時間，專心致力于我的職業(yè).2高三復(fù)習(xí)，利用課余時間，熟悉我國現(xiàn)行的教材

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