2022年幼兒大班體育活動方案

1、2022年幼兒大班體育活動方案活動目標：1、在活動中練習跳的動作和協(xié)調能力，并學會跨過高40厘米的障礙物。2、積極參加玩盒子的活動，大膽創(chuàng)造玩盒子的新方法，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。活動準備：每人一個鞋盒、錄音機、磁帶?；顒舆^程：一、快樂崇拜音樂讓幼兒進行準備活動。二、出示盒子引出課題。(1)這只盒子想和我們小朋友做游戲，看看哪一位小朋友能想出更多更好玩的辦法。(2)幼兒自由玩，教師在活動中觀察幼兒玩法，抓住一些新穎的玩法，讓全體幼兒跟學。(背盒子走、夾盒子蹦、頭頂盒子、傳遞、移動盒子等等)(3)提醒幼兒除一個人玩，還可以和同伴一起玩。讓幼兒想出更多的玩法。初步嘗試同伴合作的愉快。(把幾個盒子橫放或

2、幾個盒子放各種圖形讓幼兒蹦跳“格子”)(3)今天我學習以個新本領：學會跨過高40厘米的障礙物。教師講解規(guī)則，并做好示范。幼兒自由嘗試練習，請跨的好的幼兒示范。(4)進行小組比賽，講解比賽規(guī)則：_人一組，分四組，根據(jù)標志小組合作將鞋盒擺放在固定的位置，擺放好后聽老師口令，每位選手連續(xù)跨過_個障礙物后，從旁邊跑回拍下以為幼兒的手，繼續(xù)游戲，哪組先完成就獲勝。(為激發(fā)幼兒比賽興趣：可用語言：想不想得第一?想不想超過劉翔?為自己助威_加油，加油)3、結束部分：在音樂的伴奏下，師生拿起盒子做放松運動，結束活動。大班體育活動 方案（二）【活動目標】1.鍛煉下肢力量，發(fā)展身體的協(xié)調性和平衡性。2.學會合作、

3、協(xié)商。【活動準備】皮筋、平衡凳、輪胎、音樂(熱身、放松)【活動過程】一、音樂熱身跟音樂互動身體關節(jié)，重點活動下肢關節(jié)二、出示皮筋，引出游戲名稱。1.幼兒自由倆倆結合，用皮筋綁在一起，試著走一走。在走的過程中，注意走得好的。2.教師小結，引導幼兒為什么有的小伙伴走的好，不摔跤。讓幼兒知道要協(xié)商，喊口號一起走，節(jié)奏、腳步統(tǒng)一。三、分兩組賽，闖關。1.第一關，小伙伴自由分成兩組，看哪組走的快。2.第二關，加大難度，從低到高放置平衡凳。讓幼兒一只腳在上一只腳在下走過平衡凳。3.第三關，全部放置輪胎。每組投放_個輪胎，一只腳在輪胎里面，一只腳在輪胎外面走過去。4.第四關，要求幼兒協(xié)商好，一只腳在輪胎里面

4、，一只腳在輪胎外面，一起跳過輪胎。四、音樂放松跟小伙伴坐在地上互相捶捶腿，蹬自行車，抱一抱拍拍后背?！净顒有〗Y】兩人三足要求幼兒互相協(xié)商，喊著統(tǒng)一的口號往前走。剛開始的時候幼兒之間缺乏商量，按自己的節(jié)奏走，剛走幾步就摔跤。通過練習，老師的引導，幼兒學會了協(xié)商，適應對方的節(jié)奏，逐漸找到了方法。在活動中不斷地加大難度來增加幼兒之間的默契，大部分走的很好。再跳輪胎的環(huán)節(jié)中難度，有的幼兒能互相協(xié)商喊著“一二跳”的口號順利的過關，有的幼兒之間缺少溝通，節(jié)奏不統(tǒng)一導致摔跤。再放松的環(huán)節(jié)中，互相為對方著想，增進兩人之間感情。大班體育活動 方案（三）1、游戲：奔向火炬?zhèn)鬟f賽游戲目標：1、發(fā)展幼兒的動作協(xié)調性和

5、靈敏度。2、在地圖上快速指認首都北京。游戲材料：火炬、平衡木、山洞、跨欄器械、小紅旗游戲玩法：幼兒手拿“火炬”，依次越過平衡木，跨過欄，鉆過山洞，在地圖上找到首都北京插上五星紅旗，最先完成的幼兒為嬴者。2、游戲：拼五環(huán)游戲目標：1、練習迅速套圈2、培養(yǎng)合作與競爭意識游戲材料：五環(huán)游戲玩法：五人一組，每組五個不同顏色的呼啦圈，分別放在第一幼兒旁邊，口令后，第一幼兒手拿起一個圈，從頭套下，跳出后，第二個馬上接上，最后一個幼兒放到指定位子，依次進行，最后拼成五環(huán)，速度快者為勝!3、游戲：海底探寶游戲目標：培養(yǎng)幼兒的平衡能力。游戲材料：高蹺各種玩具游戲玩法：幼兒踩高蹺邊走邊拾各種“貝殼”，時間為半分鐘

6、。半分鐘內采_個以上為滿分，依次類推。雙腳不能離開高蹺，中途掉下不記分。4、游戲：無敵梅花樁游戲目標：發(fā)展幼兒的平衡能力。游戲材料：四個旺仔牛奶罐制作的梅花樁十個游戲玩法：十人一組，單腳站在梅花樁上，計時_秒，在規(guī)定時間內單腳或雙腳沒有落地的得分，反之不得分。5、游戲：快樂一家人游戲規(guī)則：爸爸媽媽雙手交叉，孩子坐在上面，中轉處放下孩子，孩子投球，爸爸媽媽共同拿桶子接球，投中_個后，爸爸媽媽手拿木棒，孩子雙手吊在木棒上返回，以先返回到起跑線者為勝。6、游戲：我喂媽媽(爸爸)吃豆豆游戲規(guī)則：聽到口令后，孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里，時間_分鐘，以數(shù)量多者為勝。7、游戲：長凳游戲游戲規(guī)則：

7、放輕音樂游戲開始。聽到命令兩組隊員分別迅速的爬過“地道”從長凳下爬過。鉆過雙層“地道”將長凳兩個兩個疊起來，再從凳子之間隙中爬過。爬過“暗道”-然后將長凳并攏，從長凳下爬過后站到凳子上。然后開“火車”。教師將長凳橫向間隔_米左右擺成一排，幼兒要肩搭肩從長凳上迂回走過過“橋”游戲讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個長凳、兩個并排的長凳、兩個并排但左右分開的長凳上可以使用各種不同的方法走過“橋”。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的“彎曲橋”上走回來。游戲結束。勝利的一組得到相應的獎品。沒有勝利的一組進行節(jié)目表演。8、游戲：喊數(shù)抱團游戲規(guī)則：喊數(shù)抱團其實很簡單，當老師說到某一個數(shù)字寶寶的時候例如3，你就找到最

8、近的一個小朋友抱在一起，依次類推。在圓圈的線上找到一個自己的位置，一起圍著圓圈走，當聽到鼓聲響起的時侯，抱起來組成團.最后經過數(shù)數(shù)檢驗其正確。鼓聲停止，找不到隊伍的孩子，進行節(jié)目表演。9、游戲：猜燈謎游戲規(guī)則：教室四周掛著燈籠，燈籠下面有燈謎，幼兒在家長的陪同下猜出謎底。猜出后請小朋友告訴教師相應題號的謎底如：第5題的謎底是猜對后教師會在游園表上相應的地方貼上小貼片以作獎勵。游戲玩法：十人一組，單腳站在梅花樁上，計時_秒，在規(guī)定時間內單腳或雙腳沒有落地的得分，反之不得分。10、游戲：拾方塊游戲準備：自己準備方塊(石子)_塊。游戲規(guī)則：每次只能拾一塊，拾起后握在手里繼續(xù)拾。游戲玩法：首先有家長將

9、方塊撒在地上，將一小沙袋拋起，同時迅速將方塊拾起，然后再拋沙袋拾起第二塊，直至拾完第五塊為止，然后把五塊方塊交給孩子再跑到終點放入圈內，最先放入圈內的為勝。大班體育活動 方案（四）教學目標：1、鍛煉幼兒的模仿能力。2、讓幼兒感受音樂帶來的快樂。教學準備：音樂教學過程：一：開始部分二：基本部分1、見過機器人嗎?見過機器人刷牙嗎?(老師示范)接著老師示范機器人洗臉的動作，幼兒一起跟著做。2、師：有一個星球，住著一群機器人，可是這群機器人在星球上住的太無聊了，于是，他們決定乘坐飛船來地球，看看地球人的生活是什么樣子的?飛船準備出發(fā)啦嗖放音樂，幼兒跟隨老師一起做動作3、請幼兒說一說機器人刷牙，洗臉，是

10、什么程序?(老師引導幼兒做一遍)，再次聽音樂做一遍。三：機器人首領決定再去另一個地方放音樂，做動作。1、機器人看到一個地球人在釣魚，請一個幼兒模仿機器人怎么釣魚。(放音樂，讓一個幼兒模仿地球人釣魚，其他幼兒模仿機器人看地球人釣魚)2、放音樂，讓一個幼兒模仿地球人劃船，機器人(其余幼兒)跟著學3、請一個地球人(幼兒)把剛才的釣魚，劃船連起來聽音樂做一遍，其他機器人(幼兒)跟著一起做。四：飛船降落在了體育館(讓幼兒站在小凳子后面)請幼兒說一說在體育館看到了什么(跑步，舉啞鈴)?讓幼兒用動作表示出來。老師示范機器人做跑步，舉啞鈴的動作，聽音樂，老師，幼兒一起做跑步，舉啞鈴的動作五：游戲地球人找機器人

11、做朋友(1)放音樂，另一個老師做地球人，其余做機器人，聽音樂，做動作(地球人，機器人的動作不一樣)，音樂一停，地球人去找一個機器人做朋友(找到朋友后要手對手)(2)再請一個地球人(幼兒)教機器人兩個動作游泳，射箭，放音樂，一起做動作，音樂一停，地球人去和一個機器人手對手，轉一圈交換能量，地球人就變成了機器人(機器人變成了地球人)，游戲繼續(xù)進行大班體育活動 方案（五）一、競賽目的：為了進一步引導幼兒積極參與晨間體育活動的興趣，鍛煉幼兒體質。二、競賽項目：大班組(跳竹竿，跳繩);中班(拍球，跳繩);小班(拍球，踢鍵子)。三、競賽規(guī)則及做法每個項目的第一項為基本項，各班應為_%。1、大班跳竹竿每班由

12、四幼兒組成兩對各持竹竿向下不斷地敲打粗竹竿，隨著節(jié)奏時開時合，班上其他幼兒隨著節(jié)奏跳過四根竹竿，有秩序地從一面跳進另一面跳出，可單人跳或雙人同時跳，跳時可單腳跳或雙腳跳。幼兒能按要求跳過竹竿的算積分_分。2、大班跳繩單人跳：幼兒能連續(xù)跳_個的算積分_分。集體跳：每_名幼兒組成一組，教師搖繩，_名幼兒一個接一個成_字跳，完成后算積分_分。3、中班拍球原地拍球：幼兒能連續(xù)拍5下算積分_分。行走拍球：幼兒能邊走邊拍球_米算積分_分。4、中班跳繩幼兒連續(xù)跳_個以上算積分_分。5、小班拍球幼兒能連續(xù)拍球5下算積分_分6、小班、踢鍵子幼兒能帶繩踢鍵子10下算積分_分。四、比賽時間：初賽時間為四月下旬，由班上組織比賽;決賽時間