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文檔簡(jiǎn)介

1、2022年幼兒安全教育活動(dòng)方案匯編活動(dòng)目標(biāo):1、明白夏季不能吃過(guò)多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的危害。2、能說(shuō)出其他能夠替代生冷食品的消暑食物。3、構(gòu)成自我保護(hù)意識(shí),適量食用生冷食品?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、教學(xué)掛圖。2、活動(dòng)前排好情景劇?;顒?dòng)過(guò)程:1、活動(dòng)導(dǎo)入:講故事。師:夏天到了,奇奇可高興了。他最喜歡夏天,因?yàn)橄奶炷軌虺缘礁鞣N各樣冰涼的食品,但是此刻他不敢多吃了,這是為什么呢?讓我們來(lái)看看發(fā)生什么事情。(觀看情景劇表演)。2、活動(dòng)展開(kāi):觀看教學(xué)掛圖。(1)出示掛圖,請(qǐng)幼兒按順序觀察圖片,教師提問(wèn)。提問(wèn):_奇一天里吃了哪些食品,這些食品有哪些特點(diǎn)?_后發(fā)生了什么事?_媽帶奇奇去了哪里?你覺(jué)得醫(yī)生會(huì)

2、說(shuō)什么?奇奇會(huì)說(shuō)什么?(2)幼兒觀察并逐幅圖講述。(3)教師引導(dǎo)幼兒完整講述:奇奇一連吃了很多雪糕,喝了很多冰飲料,吃了很多冰西瓜,突然肚子疼得受不了,在床上直打滾。媽媽帶著奇奇去醫(yī)院看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō):“生冷食品會(huì)刺激腸胃,引起急性腸胃炎?!逼嫫嬲f(shuō):“我以后再也不吃那么多冷飲了?!?、活動(dòng)討論:夏天怎樣消暑?(1)師:夏天,大家都喜歡吃雪糕,吃冰西瓜、喝冷飲,怎樣吃才不會(huì)生病呢?還有哪些食品既能幫忙我們消暑又不會(huì)讓我們生病呢?(2)請(qǐng)幼兒分組討論。4、活動(dòng)總結(jié):夏天吃生冷食品要適量,在家聽(tīng)大人的話,按照大人的規(guī)定食用生冷食品,從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會(huì)兒再吃。如果覺(jué)得很熱,能夠喝一些綠豆湯

3、或涼開(kāi)水,代替食用生冷食品。幼兒安全教育活動(dòng) 方案(二)活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯。2、懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。3、初步養(yǎng)成一定的安全意識(shí)。4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、小兔、小狗胸飾若干,照相機(jī)。2、編排情境表演(大班的哥哥姐姐)?;顒?dòng)過(guò)程:1、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣。兔媽媽(老師扮):今天天氣真好,小兔子們,媽媽帶你們出去玩???,那是誰(shuí)?(小狗)他們?cè)诟墒裁?(滑滑梯)2、觀看情境表演,向幼兒介紹滑梯及其玩法。(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?(2)人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯?小結(jié):玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè),不擁

4、擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來(lái)。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動(dòng)作,就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。3、幼兒練習(xí)玩滑梯,教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。(1)兔媽媽:剛才我們看了小狗滑滑梯,你們會(huì)不會(huì)象它們那樣玩?(2)兔媽媽:孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時(shí)候,媽媽給你們每個(gè)拍張照,看誰(shuí)滑的好。(及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作,鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯。)活動(dòng)建議:1、此活動(dòng)宜安排在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行,讓幼兒一開(kāi)始就掌握玩滑梯的正確方法。2、日常生活中幼兒玩大型運(yùn)動(dòng)器具時(shí)一定要有成人保護(hù),引導(dǎo)幼兒正確地玩各種運(yùn)動(dòng)器械,逐

5、步在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。幼兒安全教育活動(dòng) 方案(三)活動(dòng)目標(biāo):1、了解扭傷腳后正確的處理方法。2、仔細(xì)觀察看圖片,能在圖片中找到自己需要的信息。3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、制作_種標(biāo)志,分別表示_種處理方法:用手揉、冷敷、熱敷。2、娃娃、毛巾每人一份。3、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)?;顒?dòng)過(guò)程:1、故事導(dǎo)入活動(dòng),向幼兒提出問(wèn)題。(1)旁白:浩浩在家里玩的時(shí)候,一不小心把腳扭了,這可怎么辦呢?妞妞說(shuō):快,用手揉一揉,揉揉就好了!兵兵說(shuō):不對(duì),不能用手揉,要用冰毛巾敷。樂(lè)樂(lè)說(shuō):什么啊,明明是用熱毛巾敷。(2)教師:他們的意見(jiàn)都不

6、一樣,到底誰(shuí)說(shuō)的對(duì)呢?老師這里有三個(gè)標(biāo)志,你同意哪一種方法就站到哪一個(gè)標(biāo)志的后面。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)為什么選擇這種方法。2、請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書(shū),了解腳扭傷后正確的處理方法。教師:(1)腳扭傷了以后到底應(yīng)該怎么辦呢?請(qǐng)小朋友先看看書(shū)上的小朋友是怎么做的。(2)現(xiàn)在看過(guò)書(shū)了,有小朋友要改變自己的選擇嗎?3、集體看掛圖,了解扭傷后的處理方法。(1)教師:記住哦,扭傷后用手揉的做法是不正確的。因?yàn)槿啻陼?huì)使受傷部位的傷加重的。正確的做法是立刻停止活動(dòng),躺下,把腳墊高,把毛巾浸過(guò)冷水后,冷敷受傷的部位,這樣可以減輕扭傷處的腫脹,有止痛的效果。受傷一天后,再把熱毛巾敷在受傷處,這樣做可以幫助受傷的地方很快好起來(lái)。(

7、教師邊指掛圖,邊向幼兒解釋說(shuō)明。)(2)教師帶領(lǐng)幼兒,一邊說(shuō)扭傷后的處理,一邊用準(zhǔn)備好的毛巾做相應(yīng)的動(dòng)作,進(jìn)行練習(xí)。4、玩扮演游戲,小心扭傷后的急救方法。教師:娃娃家的寶寶扭傷腳了,小朋友們,請(qǐng)你幫助寶寶治療一下扭傷的腳吧!幼兒安全教育活動(dòng) 方案(四)活動(dòng)目標(biāo):1、幫助幼兒初步了解煤氣的作用和基本特性,知道煤氣對(duì)身體有害。2、教育幼兒不隨便亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān),樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?;顒?dòng)重難點(diǎn):活動(dòng)重點(diǎn):初步了解煤氣的作用和基本特性,知道煤氣對(duì)身體有害?;顒?dòng)難點(diǎn):幼兒不隨便亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān),樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:煤氣

8、灶、煤氣瓶圖片?;顒?dòng)過(guò)程:一、引導(dǎo)幼兒觀看圖片。師:朱老師帶來(lái)了一張圖片,你認(rèn)識(shí)它嗎?這是什么?師:你在哪里看見(jiàn)過(guò)?有什么用呢?師小結(jié):煤氣瓶是裝煤氣用的,煤氣通過(guò)管道,輸送到煤氣灶里,打開(kāi)開(kāi)關(guān)點(diǎn)著火后,爸爸媽媽就可以用來(lái)燒飯菜了。二、幫助幼兒了解煤氣的基本特征。師:煤氣為什么能把飯菜燒熟?師:你能看見(jiàn)煤氣、聞到煤氣嗎?師小結(jié):煤氣是一種有毒的氣體,它遇到火就會(huì)燃燒。它原本是無(wú)色無(wú)味的,工人叔叔為了防止人們?cè)谑褂脮r(shí)發(fā)生危險(xiǎn),在生產(chǎn)煤氣時(shí)加進(jìn)了一種臭味劑。當(dāng)煤氣漏出時(shí),人們一聞到臭味就會(huì)發(fā)現(xiàn)。三、教育幼兒不亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的方法。1、師:那當(dāng)煤氣泄漏的時(shí)候我們應(yīng)該怎么做呢?2、幼兒

9、根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述,教師最后進(jìn)行小結(jié):煤氣灶上的開(kāi)關(guān)是控制煤氣進(jìn)出的一個(gè)閥門(mén),不能隨便亂動(dòng),如果把煤氣放入空氣中,當(dāng)人吸進(jìn)了身體,就會(huì)引起煤氣中毒,嚴(yán)重的會(huì)給人帶來(lái)生命危險(xiǎn)。小朋友千萬(wàn)不要玩弄它。當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣臭味時(shí),應(yīng)趕快打開(kāi)窗戶,讓空氣流通,這樣就不會(huì)讓人造成缺氧中毒、打開(kāi)窗戶后,還要及時(shí)告訴大人檢查煤氣漏氣的地方,進(jìn)行修理。不能再煤氣瓶旁玩火,煤氣瓶受熱后壓力增大,超過(guò)一定限度就容易引起爆炸,發(fā)生火災(zāi)。煤氣灶上燒的湯和水滾開(kāi)后,要及時(shí)將火關(guān)小或關(guān)掉,以免鍋內(nèi)的東西會(huì)溢出來(lái)將灶上的火壓滅,而煤氣還會(huì)繼續(xù)往外冒出來(lái),這樣就很容易引起煤氣中毒。3、師:煤氣中毒是很危險(xiǎn)的事情,我們一定

10、要注意學(xué)會(huì)保護(hù)自己,保護(hù)家人!遇到問(wèn)題的時(shí)候一定不要慌張,想一想要怎么樣去解決!四、結(jié)束活動(dòng)。師:今天我們學(xué)習(xí)了煤氣開(kāi)關(guān)不亂動(dòng),你知道了煤氣泄漏后的解決方法了嗎?回去之后還可以和爸爸媽媽一起分享呢!幼兒安全教育活動(dòng) 方案(五)活動(dòng)目標(biāo):1.明白幾種特殊的電話號(hào)碼及其作用2.了解使用這些特殊的電話號(hào)碼的具體狀況。3.具備初步的自救意識(shí)。重點(diǎn):明白幾種特殊的電話號(hào)碼及其作用難點(diǎn):具體使用這些特殊的電話號(hào)碼活動(dòng)準(zhǔn)備:1.寫(xiě)有“110”、“119”、“120”、“114”等電話號(hào)碼的圖片。2.畫(huà)有警察和警車、醫(yī)生與救護(hù)車、消防隊(duì)員與消防車的圖片若干,電話或手機(jī)_部。幼兒用書(shū):緊急電話。活動(dòng)過(guò)程:1.教

11、師透過(guò)提問(wèn)創(chuàng)設(shè)情境,引起幼兒興趣。教師(出示電話):小朋友,你明白自己家的電話號(hào)碼是多少嗎?我們用這部電話打給爸爸媽媽好嗎?請(qǐng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)打電話給家里熟悉的人。教師:有一些特殊的電話號(hào)碼,它們是很有用的,你們明白有哪些嗎?(幼兒自由講述)2.教師指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)幾種特殊的電話號(hào)碼,明白它們的用途及其與人們生活的關(guān)系。教師出示寫(xiě)有“110”的圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)。教師:小朋友,你們看這是什么號(hào)碼,它與我們家的電話號(hào)碼有什么不一樣,在什么狀況下需要使用這個(gè)電話號(hào)碼呢?它對(duì)我們的生活有什么樣的幫忙呢?打了這個(gè)電話什么車子會(huì)出現(xiàn)?誰(shuí)會(huì)出現(xiàn)?他們會(huì)做什么?依次出示“120”、“119”等電話號(hào)碼的圖片,指導(dǎo)幼兒了解它們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動(dòng),并明白這些

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