2022年幼兒園教師聘任方案_第1頁
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文檔簡介

1、2022年幼兒園教師聘任方案為建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊(duì)伍,建立健全教育人事管理體制,根據(jù)上級有關(guān)幼兒園高級教師聘任文件要求,結(jié)合幼兒園實(shí)際,規(guī)范專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作,特制定本實(shí)施方案。一、聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長:_成員:_領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在幼兒園辦公室,由_兼任辦公室主任,_負(fù)責(zé)日常工作。二、聘任原則1、堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t,按品行端正、業(yè)績突出、有創(chuàng)新意識、群眾公認(rèn)、無私奉獻(xiàn)的要求進(jìn)行。2、堅(jiān)持按需設(shè)崗、以崗擇人、按崗聘任的原則,按懷仁市人事和社會資源局給我園的設(shè)崗比例按空崗補(bǔ)崗。3、堅(jiān)持競爭擇優(yōu)的原則,所設(shè)崗位單位內(nèi)公開,擇優(yōu)聘任。4、實(shí)行“六公開”制度,即政策公開、崗位公開、聘任條件公開、

2、程序公開、方案公開、結(jié)果公開。三、聘任條件1、必須具備崗位所需要求的專業(yè)知識和履行崗位職責(zé)所需的業(yè)務(wù)能力。2、必須獲得相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格和具備相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)水平。3、必須具備良好的政治思想品德和職業(yè)道德等綜合素質(zhì)。四、聘任程序1、幼兒園成立聘任工作領(lǐng)導(dǎo)考評小組,考評小組由單位領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)技術(shù)人員和職工代表組成。2、公布聘任崗位、聘任條件、明確考評辦法和程序。3、_資格_。4、_考評程序?yàn)椋簶I(yè)績考核,由考核小組綜合評議選出任職對象后,經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)_討論決定。5、公示競聘結(jié)果,并將結(jié)果報(bào)上級主管部門聘任。五、聘任辦法1、應(yīng)聘人數(shù)小于或等于崗位數(shù)時(shí),在_各應(yīng)聘人員的資格資歷、學(xué)歷、年度考核、繼續(xù)

3、教育、職稱要求資格等條件并符合有關(guān)規(guī)定后,直接確定崗位擬聘人員。2、符合任職條件的應(yīng)聘人數(shù)大于崗位數(shù)時(shí),按照以下條件試行量化打分辦法進(jìn)行,從高分往低分排列名次確定擬聘人員。3、計(jì)算機(jī)、普通話實(shí)行一票否決制(普通話按照_省語言文字工作委員會要求)。4、教齡:以參加教育工作當(dāng)年起計(jì)算,每年按_分計(jì)算。5、任職年限(均指聘任二級后算起)按每年_分計(jì)算。6、學(xué)歷學(xué)位(_分):本科_分,??芲分,中專(師、中)_分。7、年度考核優(yōu)秀一次計(jì)_分,稱職一次計(jì)_分。8、考勤近三年來,遲到、早退一次扣_分,事假一天扣_分,病假一天扣_分,查崗缺崗一次扣_分。9、論文分:(論文內(nèi)容必須是幼兒教育方面)由幼兒園、教

4、科局等推薦的論文在全國、省、地(市)、縣(市)獲獎(jiǎng)每次分別按國家級一、二、三等獎(jiǎng)分別加8、7、_分,省級一、二、三等獎(jiǎng)分別加6、5、_分,市級一、二、三等獎(jiǎng)分別加4、3、_分,縣級一、二、三等獎(jiǎng)分別加3、2、_分;10、業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì):教師任現(xiàn)職來(以下所有任職均指二級以來)本人受各級表彰的綜合獎(jiǎng)或單項(xiàng)獎(jiǎng)、完成課題研究、輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)、上示范課等,按以下標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分。(1)綜合獎(jiǎng)國家級計(jì)_分,省級綜合獎(jiǎng)_分,市級綜合獎(jiǎng)_分,縣級_分,園級計(jì)_分。班_獲獎(jiǎng)班主任教師按照國家級計(jì)_分,省級綜合獎(jiǎng)_分,市級綜合獎(jiǎng)_分,縣級_分,園、鎮(zhèn)級計(jì)_分,配班教師折半計(jì)分。(注:綜合獎(jiǎng)指黨委、政府或教育行政部門表彰的勞動(dòng)模

5、范優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀_員、安全先進(jìn)工作者、三八紅旗手、巾幗標(biāo)兵等)(2)個(gè)人業(yè)務(wù)競賽獲獎(jiǎng)國家級一、二、三等獎(jiǎng)分別加10、9、_分,省級一、二、三等獎(jiǎng)分別加8、7、_分,市級一、二、三等獎(jiǎng)分別加6、5、_分,縣級一、二、三等獎(jiǎng)分別加4、3、_分,園、鎮(zhèn)級一、二、三等獎(jiǎng)分別加3、2、_分;(3)輔導(dǎo)學(xué)生獲國家級一、二、三等獎(jiǎng)分別加5、4.5、_分,省一、二、三等獎(jiǎng)分別加4、3.5、_分,地一、二、三等獎(jiǎng)分別加3、2.5、_分,市一、二、三等獎(jiǎng)分別加2、1.5、_分(每次以學(xué)生個(gè)人獲獎(jiǎng)最高分計(jì)算);(4)優(yōu)質(zhì)課獲國家級國家級一、二、三等獎(jiǎng)分別加10、9、_分,省級

6、一、二、三等獎(jiǎng)分別加8、7、_分,市級一、二、三等獎(jiǎng)分別加6、5、_分,縣級一、二、三等獎(jiǎng)分別加4、3、_分,園、鎮(zhèn)級一、二、三等獎(jiǎng)分別加3、2、_分;(5)代表幼兒園帶課出去參加活動(dòng)按國家、省、市、縣分別加4、3、2、_分;(6)送教下鄉(xiāng)一次加_分;(7)被教育部門聘為講座教師并有文件、聘書者_(dá)次按國家、省、市、縣分別加8、6、4、_分;(8)被聘為本專業(yè)督學(xué)者,按國家、省、市、縣分別加8、6、5、_分;(9)科研課題:教師任職以來參與的教育科研課題,課題組負(fù)責(zé)人組長按以下標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分,參與課題組人員折半計(jì)分。國家級:_分;省級:_分;地(市)級_分;縣(市)級_分。(10)骨干教師、學(xué)科帶頭人

7、:按國家、省、市、縣(市)、園分別加10、8、6、4、_分。11、每次代表幼兒園參加文藝活動(dòng)參與者與_者_(dá)次計(jì)_分,參加時(shí)不遵守紀(jì)律者不得加分,并_次扣_分(在上班期間參加活動(dòng)不計(jì)分,在寒、署假期間參加活動(dòng)才予以計(jì)分)。12、以上各條均以最高級別計(jì)分。13、以上獲獎(jiǎng)一律以文件或證書(證書需經(jīng)認(rèn)定才予以計(jì)分)為準(zhǔn)。14、教學(xué)一線教師和后勤教師在條件、計(jì)分相同情況下,首先聘用教學(xué)一線教師。15、條件、計(jì)分相同情況下,以教齡長者優(yōu)先聘用。16、有下列情況之一的不得參加聘任:(1)違反懷仁市作風(fēng)整頓內(nèi)容其中一條者;(2)發(fā)生安全事故,造成嚴(yán)重影響的;(3)違反師德師風(fēng)建設(shè)要求,使幼兒園聲譽(yù)受損失的;不服從幼兒園工作安排,造成管理混亂或管理成本增加;在單位上輿論是非者;未按時(shí)上交幼兒園要求的材料累計(jì)達(dá)_次以上的,體罰或變相體罰幼兒,造成不良后果的;(4)三

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