生物工程方向職位自我評價.doc

1、生物工程方向職位自我評價第一篇：生物工程方向職位自我評價生物工程方向職位自我評價一本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強的組織才能和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應(yīng)才能;紀(jì)律性強，工作積極配合;意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，擅長溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織才能與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并擅長施教并行;上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷進步自身的才能與綜合素質(zhì)。在將來的工作中，我將以充分的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地進步自己的工作才能，與企業(yè)同步開展。生物工程方向職位自我評價二本人樂觀自信,積極向上,

2、為人誠懇，性格開朗，自學(xué)才能強，心理素質(zhì)較，為人樂觀，具有良的團隊協(xié)作精神，能很快融入群體生活。說到做到，絕不推卸責(zé)任;有自制力，做事始終堅持有始有終，從不半途而廢;肯學(xué)習(xí)，有問題不逃避，愿意虛心向他們學(xué)習(xí);自信但不自負(fù)，不以自我為中心;會用100的熱情和精力投入到工作中。平時喜歡看書，學(xué)習(xí)各方面的知識，不斷地充實自己，參加各種培訓(xùn)，進步自己的個人才能我堅信:人生充滿著各種各樣的困難與挫折，但是這些都不能成為我放棄的理由!生物工程方向職位自我評價三我是一名藥劑士，在校期間認(rèn)真踏實，熟悉理論知識與藥物配伍禁忌。在理論當(dāng)中必須遵守職業(yè)道德，忠于職守，藥品質(zhì)檢負(fù)責(zé)，保證人民用藥平安有效為根本準(zhǔn)那么，

3、認(rèn)真做三查三對，合理用藥，執(zhí)行各行各業(yè)規(guī)章制度嚴(yán)防醫(yī)療事故發(fā)生。生物工程方向職位自我評價四年輕是吃苦受累的季節(jié)，只有通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的奉獻。我具備出色的學(xué)習(xí)才能并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;在多年的學(xué)校教育里，我不斷理論課本上的知識，最大限度的把理論知識結(jié)合到實際中.我擁有較為全面的專業(yè)知識和一定的理論經(jīng)歷，具有較強的溝通和組織才能，為人正直、能吃苦耐勞、愛廣泛，有極強的責(zé)任心和集體榮譽感!生物工程方向職位自我評價五本人平易近人。為人誠懇，性格開朗，積極進取，勤奮學(xué)，腳踏實地，有較強的團隊精神，工作積極進取，態(tài)度認(rèn)真。擁有較強的組織才能和適

4、應(yīng)才能。忠實誠信，講原那么，說到做到，有自制力，做事情有始有終，從不半途而廢，肯學(xué)習(xí)，有問題不逃避，愿意虛心向別人學(xué)習(xí)，愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者，權(quán)威者，會用百分百的熱情和精力投入到工作中，喜歡與人交流。第二篇：生物工程開展方向培養(yǎng)目的及就業(yè)方向：您！1、學(xué)校：1、最的大學(xué)是清華大學(xué)的生物工程專業(yè)。2、其他還有：浙江大學(xué)生命科學(xué)院：上海交通大學(xué)生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院武漢大學(xué)生物工程學(xué)院 等等。2、有關(guān)去向，請您參看以下資料：生物工程類總論生物工程是一門古老的科學(xué)，由生物類學(xué)科與工程類學(xué)科的穿插開展而成。簡單地說就是對生物進展創(chuàng)造和設(shè)計，是對生命有機體按照預(yù)先設(shè)計的藍圖，在分子、細(xì)胞、組織和個體等

5、不同層次上進展新的構(gòu)思，然后結(jié)合工程學(xué)科的知識用它們大規(guī)模的消費出各種對人類有益的生物產(chǎn)品。它在醫(yī)藥，農(nóng)業(yè)，環(huán)境，能，采礦，特別是在人體生命科學(xué)方面展現(xiàn)出極大的應(yīng)用價值和開展前景。生物工程是由微生物學(xué)、化學(xué)、生物化學(xué)、化學(xué)工程和計算機科學(xué)等互相穿插開展而成的一門復(fù)合性學(xué)科, 被視為 21 世紀(jì)三大前沿學(xué)科之一，是生命科學(xué)通向應(yīng)用領(lǐng)域的橋梁學(xué)科。生物工程是該學(xué)科目前的唯一專業(yè)。知識與技能培養(yǎng)掌握生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過程和工程設(shè)計等根底理論、根本技能，能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計、消費、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的工程技術(shù)人才掌握微生物學(xué)、生物化學(xué)、化學(xué)工程、發(fā)酵工程等學(xué)科的

6、根本理論和根本知識掌握生物細(xì)胞培養(yǎng)與選育、生物技術(shù)與工程等方面的根本技術(shù)具備在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計、消費、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的根本才能有機化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、化工原理、生化工程、生物工藝學(xué)、發(fā)酵設(shè)備；生物化學(xué)、微生物學(xué)、化工原理、發(fā)酵工藝與工程開展現(xiàn)狀和前景我國的生物工程技術(shù)研究雖然獲得了一些成就，但生物工程技術(shù)的開發(fā)應(yīng)用還不夠普遍，生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)化格局尚未形成，和世界興旺國家還有一定差距。無論是生物技術(shù)的研究人員還是生物技術(shù)的產(chǎn)品開發(fā)人員，都存在嚴(yán)重缺乏的狀況。隨著生物經(jīng)濟的不斷開展，生物工程技術(shù)研究和開發(fā)將成為本世紀(jì)最受歡送的職業(yè)之一出路生物工程屬于綜合穿插開展學(xué)科，且

7、與應(yīng)用有嚴(yán)密的結(jié)合，國外很多著名大學(xué)都很注意其開展，所以出國深造機遇很大，也會有更大的開展空間可以轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)生命科學(xué)，這方面在國外有更先進的開展研究，我國的著名高校一般都與國外大學(xué)建立了友交流關(guān)系，會推薦此類專業(yè)的很多學(xué)生出國學(xué)習(xí)假如轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)與工程聯(lián)絡(luò)嚴(yán)密的學(xué)科，如食品發(fā)酵等，荷蘭，日本等國家也是比擬理想的去處讀研比例很大，假設(shè)想要在本學(xué)科有所建樹或想從事高級技術(shù)工作必須讀研進一步深造，一般有一半以上的學(xué)生會選擇讀研讀研選擇余地大，可以轉(zhuǎn)向很多相關(guān)領(lǐng)域，如生物，制藥，食品等；保研幾率比擬大，且各學(xué)校，各科研院所穿插保送時機很大讀研如選擇生命科學(xué)類，那么向理科研究方向開展，一般會一直從事研究工作

8、，如繼續(xù)本專業(yè)或轉(zhuǎn)向發(fā)酵工程，制藥工程，食品科學(xué)等，碩士畢業(yè)后會有很的就業(yè)前景適宜于醫(yī)藥、食品、環(huán)保、商檢等部門中生物產(chǎn)品 的技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計、消費管理及產(chǎn)品性能檢測分析p 等工作及教學(xué)部門的研究與教學(xué)工作本科生直接從事科研方面工作的可能性不大，局部畢業(yè)生轉(zhuǎn)向其它行業(yè)，局部畢業(yè)生從事相關(guān)專業(yè)的下游技術(shù)工作畢業(yè)直接在醫(yī)藥，食品等方向就業(yè)，工作內(nèi)容一般較單調(diào)的技術(shù)工作，且需要進一步的經(jīng)歷積累和理論操作才能培養(yǎng)將來雇主相關(guān)研究所(ww.aod )：中國科學(xué)院生物工程研究中心、清華大學(xué)生物工程、北京協(xié)和生物工程研究所等相關(guān)公司：華美生物工程公司，北京市百賽生物工程公司，中國生物工程公司，北京生物工程

9、公司，上海生物工程公司等生物平安生物平安是指對由現(xiàn)代生物技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用可能產(chǎn)生的負(fù)面影響即對生物多樣性保護和持續(xù)利用、生態(tài)環(huán)境保護和人體安康產(chǎn)生潛在有害影響所采取的有效預(yù)防和控制措施，從而到達保護生物多樣性、生態(tài)環(huán)境和人體安康的目的?，F(xiàn)代生物技術(shù)與傳統(tǒng)生物技術(shù)只在同一物種間雜交是完全不同的，它可以使人、動物、植物、微生物的基因進展人為地互相轉(zhuǎn)移。許多生態(tài)學(xué)家和非政府組織強烈警示人們應(yīng)重視和防轉(zhuǎn)基因生物的環(huán)境風(fēng)險，認(rèn)為轉(zhuǎn)基因生物大規(guī)模釋放到環(huán)境中，將可能給生物多樣性和生態(tài)環(huán)境造成無法彌補的生態(tài)災(zāi)難。生物技術(shù)這門高新技術(shù)在解決醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)、環(huán)境等各個方面問題確實是一條重要的途徑，并會帶來宏大的經(jīng)濟

10、效益和社會效益，這一點是不容置疑的。但生物技術(shù)對環(huán)境及人體安康的平安性也是不能無視的。因此，生物平安日益引起人們的重視。目前國內(nèi)開設(shè)與此相關(guān)的專業(yè)的高校主要有：清華大學(xué)、北京大學(xué)、中科院、浙江大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、四川大學(xué)、北京師大學(xué)、南開大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)等。1.優(yōu)勢社會認(rèn)可度高，對本專業(yè)有較高期望知識圍廣，生物學(xué)根底強，工科知識扎實，二者有機結(jié)合根底扎實，應(yīng)用廣泛，可以很容易的轉(zhuǎn)到生物科學(xué)方向或其他相關(guān)應(yīng)用專業(yè)，比方食品科學(xué)，制藥科學(xué)理性思維強，擅長分析p 問題解決問題；注重動手操作才能，可以進展獨立課題實驗，并提交專業(yè)論保研考研比率很大，很多學(xué)生有時機出國繼續(xù)深造

11、2.優(yōu)勢專業(yè)課設(shè)置不是很成熟，各學(xué)校參差不齊生物科學(xué)專業(yè)課和工科知識學(xué)習(xí)均深度有限所要求的科目較多，課業(yè)較重，想要學(xué)學(xué)精必須投入大量精力，所以課余時間不是很充足 本科畢業(yè)工作前景不是十清楚朗，相關(guān)就業(yè)領(lǐng)域要求更高學(xué)歷3.機遇培養(yǎng)高級科研和技術(shù)人才學(xué)科，出國比例大，各大有名高校都非常注重其開展專業(yè)適用面廣，易轉(zhuǎn)專業(yè)，可以進一步學(xué)習(xí)上游的生命科學(xué)，也可以學(xué)習(xí)下游的實用工程學(xué)科。就業(yè)領(lǐng)域廣泛，比方制藥，食品，科研，或技術(shù)開發(fā)等把先進高端的生命科學(xué)和應(yīng)用聯(lián)絡(luò)起來，是非常火的專業(yè)，前景非?？?.挑戰(zhàn)相對口專業(yè)要求更高學(xué)歷，本科畢業(yè)后工作相對難找，為此很多學(xué)生進一步深造學(xué)習(xí)，就業(yè)的一般從事層次較低的技術(shù)工

12、作或干脆放棄本專業(yè)而轉(zhuǎn)行假如有志與從事相關(guān)科研工作，需要培養(yǎng)扎實的鉆研探究精神，并注重鍛煉動手才能，進一步深造學(xué)習(xí)，定會成為該方面的高級科學(xué)人才生物工程就是生物科學(xué)大局部人聽到生物工程這個專業(yè)想到的還是研究dna，研究克隆羊等前沿生命科學(xué)，這是國人對生物工程的普遍誤解。生物工程學(xué)習(xí)局部生命科學(xué)，且是在生命科學(xué)飛速開展的根底上，應(yīng)社會應(yīng)用之需求而興起的。生物科學(xué)是其理論根底，但并不等同與它，生物工程更注重與應(yīng)用，并不是鉆研高端的生命科學(xué)理論。生物科學(xué)屬于理科，而生物工程屬于工科，所以應(yīng)用和找工作方面，生物工程比生物科學(xué)更占優(yōu)勢，更注重實際消費應(yīng)用。報考時應(yīng)該區(qū)分清楚，搞明白自己到底想學(xué)的是什么，

13、以免以后出現(xiàn)懊悔的情況。生物工程沾了生物的邊，盲目報考近年來，全國乃至全世界都掀起了生物學(xué)的熱潮，21世紀(jì)也被譽為生物學(xué)的世紀(jì)，高考時生物科學(xué)的分?jǐn)?shù)線一般都是最高的。 而生物工程因為沾了生物的邊，也被炒的很火，一些學(xué)生家長為此盲目報考。然而生物工程本科畢業(yè)后在找工作時并不非常走俏，一般需要深造學(xué)習(xí)。所以很多學(xué)生在學(xué)習(xí)時會很絕望，有一種受騙的感覺，其實都是因為事前自己沒有考慮清楚。前面已經(jīng)詳細(xì)表達了其利弊，應(yīng)該從自身情況出發(fā)，酌情考慮，認(rèn)真選擇報考專業(yè)。大學(xué)里的生物專業(yè)是不是和高中生物學(xué)習(xí)起來一樣的輕松？高中生物，就是高中六門課里頭，是最簡單的一門，尤其是要求的知識，跟我們高考的科目不一樣，主要

14、以考察你實際的知識為主，只要是有一些知識你記住了，可以高考的考場上反映出來就可以了.但是專家卻告訴我們，大學(xué)生物和高中生物的最大差異就在于，高中生物大多是對生命現(xiàn)象的簡單描繪，而大學(xué)生物是深化研究各種復(fù)雜生命現(xiàn)象背后的機理和規(guī)律。所以大學(xué)生物對與數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的要求非常高。第三篇：生物工程專業(yè)簡介及就業(yè)方向生物工程專業(yè)是一門由化學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、化學(xué)工程和計算機科學(xué)等互相穿插結(jié)合而成長起來的新興復(fù)合學(xué)科。它被視為人類21世紀(jì)三大前沿學(xué)科之一。它包括基因工程、微生物工程、酶工程、細(xì)胞工程及生物制品等領(lǐng)域，其核心是以dna重組工程為中心的基因工程，是當(dāng)今世界和現(xiàn)代高新工程領(lǐng)域最富有活力并優(yōu)

15、先開展的領(lǐng)域之一。生物 工程產(chǎn)業(yè)包括：醫(yī)療保健藥品、轉(zhuǎn)基因植物和動物，綠色食品、美容化裝品、精細(xì)化工品、生物芯片、生物電子元器件、各種工業(yè)用酶等等，已形成了產(chǎn)業(yè)群，在全球圍內(nèi)呈 現(xiàn)出不可逆轉(zhuǎn)的日益蓬勃開展的趨勢，并在許多行業(yè)領(lǐng)域如醫(yī)藥領(lǐng)域，開場逐步取代傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)而成為規(guī)模化的新興產(chǎn)品和支柱產(chǎn)業(yè)。生物技術(shù)是目前世界上最活潑、最令人鼓舞的科學(xué)前沿，幾十年來工業(yè)興旺國家都在大力開展生物技術(shù)，培育、招攬生物技術(shù)人才。我國的生物技術(shù)研究雖獲得了一定的科 研成果，但尚未形成產(chǎn)業(yè)化格局。在生物技術(shù)及產(chǎn)品的開發(fā)和產(chǎn)業(yè)隊伍方面，均與興旺國家有較大的差距。無論是生物技術(shù)的研究人員，還是生物技術(shù)產(chǎn)品開發(fā)的人才，都存在

16、 嚴(yán)重缺乏的問題，將來一段時期我國對生物技術(shù)人才有極大需求。據(jù)不完全統(tǒng)計，在全國圍內(nèi)理、工、農(nóng)、林、醫(yī)、師和綜合性院校中，設(shè)置生物工程專業(yè)的有105個，重點高校有20所，地方高校有85所。各個高校在培養(yǎng)方向，課程體系、教學(xué)內(nèi)容等方面各有自身的特色，每年為國家培養(yǎng)了一大批不同層次的生物學(xué)人才。就業(yè)方向：畢業(yè)生合適到生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計、消費、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)工作。北大資研修學(xué)院第四篇：會計職位求職的自我評價以下一篇是一名應(yīng)聘會計崗位的求職者的自我評價：本人掌握一定的會計根底知識，掌握一定的計算機根底知識，能純熟運用dows, word,ecel,photoshopde的操作。

17、為人積極樂觀、有耐心,遇到挫折不屈從，可以靜下心來，以積極樂觀的心態(tài)，耐心地想方法解決；待人誠懇有禮貌,適應(yīng)才能強，可以很快地適應(yīng)新的工作環(huán)境。做事情有主見，敢于承當(dāng)責(zé)任。本人性格開朗，對待事情有較強的積極性和責(zé)任性，在工作上屢次受到上級管理人員的認(rèn)可，當(dāng)然最重要的是才能。由于開場從事財務(wù)支持方面的工作，在職期間經(jīng)過幾個階段的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在理論中積累了一定的工作經(jīng)歷，希望在進步自已的同時能加盟到貴公司。誠誠懇懇、執(zhí)著的敬業(yè)精神是我最大的優(yōu)點和財富，期待與您的面談！本人有著較強的溝通表達才能，對工作一向是認(rèn)真負(fù)責(zé)、處人隨和！換位考慮這是我最大的優(yōu)點。本人性格有點內(nèi)向，待人真誠，對工作有上進心，適應(yīng)

18、才能方面還可以以及團隊精神，并能很地同事相處并協(xié)同工作。在以往4年的工作中，對工作負(fù)責(zé)也能細(xì)心完本錢職工作，工作能吃苦耐勞。對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，擅長溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織才能與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并擅長施教并行；上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷進步自身的才能與綜合素質(zhì)。在將來的工作中，我將以充分的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地進步自己的工作才能，與公司同步開展。此于自我評價歡送大家繼續(xù)閱讀第五篇：it職位面試自我評價考官，我是計算機專業(yè)的面試者，我此次應(yīng)聘的職位是it行業(yè)的軟件工程師，這份工作不僅與我的專業(yè)對口，同時也是我的特長與興趣所在。如今我就從以下三個方面介紹自己：1)學(xué)習(xí)才能：我有較強的科研才能，能純熟的進展dows20和linu操作，并能使用vb，delphi等語言編程。能運用頁三劍客phot