理化老師述職報(bào)告.doc

1、理化老師述職報(bào)告篇一：物理老師述職報(bào)告(共6篇)精選范文:物理老師述職報(bào)告(共6篇)各位指導(dǎo)，各位老師：首先謝謝大家能在這里聽取我們的述職報(bào)告。我出生于1977年1月，1995年考入南昌大學(xué)物理系學(xué)習(xí)應(yīng)用物理專業(yè)，1999年畢業(yè)后來到桐鄉(xiāng)任教，在這里我認(rèn)識了很多良師益友，歲月的流逝中，我仍然在成長，工作與學(xué)習(xí)中我收獲了很多，也體味了很多。初到桐鄉(xiāng)一中任教，是因?yàn)檎J(rèn)識了當(dāng)時(shí)的譚炳法校長，與他的相識讓我知育是國家的將來，是人生的希望，是一個(gè)個(gè)家庭美滿與幸福的泉。一名合格的老師可以用自己的力量為國家造就偉大的人才，為社會的和諧增添亮麗的色彩，為別人的幸福翻開大門，因此我希望能站好一方講臺，流灑一片汗

2、水，實(shí)現(xiàn)心中一夢想，自己不能成為偉人，那就讓自己為別人的成材盡一點(diǎn)自己的力量。站的高，看的遠(yuǎn)，那確實(shí)是一片讓人心儀的風(fēng)景，但能做一個(gè)臺階，雖不能遠(yuǎn)瞰但也實(shí)在。老師，我覺的自己應(yīng)該來做這么一份偉大的工作，平凡而又實(shí)在，物質(zhì)的收獲可能不多，可卻能實(shí)現(xiàn)自己最大的人生價(jià)值。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的，我必須成為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臺階，富有知識和愛心的臺階，所國強(qiáng)，趙惠松，崔碧原還有一中所有的物理組成員。初上講臺，我沒有被自己大學(xué)時(shí)的優(yōu)秀成績而過于自豪，因?yàn)檫@是成為一名優(yōu)秀老師的根本條件，為了上好每一節(jié)課，我的練習(xí)量是學(xué)生的好幾倍，每次講練習(xí)，我都要讓自己能背下題目，能純熟的給學(xué)生分析p 不同的解題方法；為了上好每一節(jié)課

3、，我要多向老老師學(xué)習(xí)，多聽課，在前三年的教學(xué)中，每個(gè)學(xué)期我都要用掉兩本以上的聽課筆記本。在這樣學(xué)習(xí)過程中，我漸漸有了自己的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)生們也喜歡上我的物理課了，學(xué)生的評教結(jié)果是優(yōu)秀，學(xué)生的成績也總能在平行班級中占據(jù)領(lǐng)先位置。204年在桐鄉(xiāng)市優(yōu)質(zhì)課評比中，我獲得了一等獎；在桐鄉(xiāng)市青年老師根底才能測試中獲一等獎。202年6月，我?guī)У娜齻€(gè)一舟班會考全部通過，203年6月一舟高三的學(xué)生成功的走出高考的考場；203年9月，我又有了三個(gè)高一班級，三個(gè)班級的同學(xué)都很努力，擇優(yōu)班的物理成績總能排在全校前列，重點(diǎn)班的同學(xué)更是在高一時(shí)創(chuàng)造了超過擇優(yōu)班成績的佳績。學(xué)生的學(xué)習(xí)的成功了，我也收獲了心中的喜悅。今年8月，

4、在上級指導(dǎo)的安排下，我來到了鳳鳴高級中學(xué)，這里新的氣息讓我有了創(chuàng)造更高成績的沖動，我想，我一定會更努力的工作，更努力的為實(shí)現(xiàn)學(xué)生們?nèi)松鷫粝攵鴬^斗的。老師，首先要能學(xué)，其后才能教。為了能更好的工作，能更有成效的教學(xué)，幾年中，我不斷的學(xué)習(xí)充電。202年畢業(yè)于非師范類院校的我參加了浙江省自學(xué)考試，獲得了教育學(xué)，心理學(xué)考試合格證書，201年3月參加普通話測試，成績到達(dá)二級乙等，202年7月參加浙江省老師計(jì)算機(jī)二級考試，成績優(yōu)秀，今年8月又參加了新三級考試，成績合格。203年在校指導(dǎo)的同意下，報(bào)考浙江師范大學(xué)在職教育碩士，成績213分，比錄取線160分高出50多分而順利錄取。今年三月參加全國公共英語三級

5、考試也獲得了73分的好成績。今年6月通過自學(xué)考試獲得了浙江省中小學(xué)老師心理安康教育根底知識培訓(xùn)合格證書。教育科研是老師的成長之路，在做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，我也積極投身教育科研，并獲得了一定的成績。1999年至20年參加由省規(guī)劃課題在物理實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能并獲省一等獎，202年負(fù)責(zé)桐鄉(xiāng)市課題物理教學(xué)中美育浸透的研究與理論，并于204年9月結(jié)題。所撰寫的論文從202年開場每年都獲嘉興市二等獎。203年獲中國教育學(xué)會物理教學(xué)專業(yè)委員會立項(xiàng)課題高中物理開放性校本課程的研究與開發(fā)，現(xiàn)正在進(jìn)展中。202年和203年參加嘉興市物理競賽命題，被評為優(yōu)秀撰稿人。播撒愛心，關(guān)愛學(xué)生，不僅要讓課堂充滿歡笑，讓學(xué)生在每次考試中凱旋，更要表達(dá)在自己的對學(xué)生的德育過程中。工作后我主動承當(dāng)班主任工作，當(dāng)作為一名年輕班主任第一次站在家長面前時(shí)，我看到了家長眼中的一絲憂慮，可考試的成績卻給了家長很大的撫慰，在這一年中，我班的成績比平行班高出20來分，我自己任教的物理每次比平行班高出7到8分。在金秋時(shí)節(jié)，我?guī)W(xué)生到烏鎮(zhèn)玩耍，跟學(xué)生一起準(zhǔn)備文藝節(jié)目。學(xué)生對我的信任也讓我感到了當(dāng)班主任的幸福。202年因?yàn)楣ぷ餍枰?，學(xué)校要加強(qiáng)一舟班的師資力量，我被安排到一舟高中任教，中途不得不放了下本來做的很好的班主任工作。203年，