嘉應學院計算機應用技術(shù)實習報告

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 嘉應學院 ?？飘厴I(yè)實習報告專 業(yè) 計算機應用技術(shù) 培養(yǎng)層次 高升專 函授站點 廣州市番禺區(qū)培賢教育培訓中心 姓 名 X XX 學 號 指導教師 目錄前言隨著社會的快速發(fā)展，用人單位對員工的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的計算機技術(shù)專業(yè)類在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ)，畢業(yè)實習是必不可少的階段。通過計算機應用技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實習，能夠讓我們學到了很多在計算機應用技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學不到的知識，提高調(diào)查研究、文獻檢索和搜集資料的能力，提高計算機應用技術(shù)理論與實際相結(jié)合的能力，提高

2、協(xié)同合作及組織工作的能力，同時畢業(yè)實習能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，只有在實習期間盡快調(diào)整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展。剛進入實習單位的時候我有些擔心，在校期間學習專業(yè)知識與實習崗位所需的知識有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了一段時間的適應過程之后，我慢慢的調(diào)整觀念，正確認識到實習單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們能在IT行業(yè)中脫穎而

3、出。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書本上學到的專業(yè)理論知識應用于實踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名計算機應用技術(shù)專業(yè)的學生，有幸參加了為期近一年的畢業(yè)實習。一、實習目的及任務經(jīng)過了在校的專業(yè)的理論進修，使我們對計算機技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握。我即將離開校園，作為畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求：1.1實習目的為了將自己所學到的知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力，培養(yǎng)實際工作能力和分析能力，以

4、達到學以致用的目的。通過計算機應用技術(shù)的專業(yè)實習，深化已經(jīng)學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力通過計算機應用技術(shù)專業(yè)崗位實習，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強自身對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名畢業(yè)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。通過實習，了解計算機應用技術(shù)專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導作用。通過實習過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽

5、量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。1.2實習任務要求在崗位實習期間，嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實習專業(yè)指導老師的安排，做好實習筆記，注重理論與實踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題。在實習過程，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動完成實習單位分配的任務，與單位同事和諧相處。二、實習時間、單位及崗位簡介2.1實習時間2016年12月01日2017年02月28日2.2實習單位簡介Xxxx(公司名稱)，單位簡介 2.3實習崗位簡介崗位職稱：系統(tǒng)維護員A、負責處理各部門信息設(shè)備維護工作；B、負責公司相關(guān)管理系統(tǒng)的維護、管理；C、負

6、責公司業(yè)務系統(tǒng)問題的處理、確保系統(tǒng)的正常運行；D、完成各類報表的填寫、信息化材料的草擬。E、參與發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃（包括年度經(jīng)費使用計劃，設(shè)備申購計劃等），并協(xié)助同事組織實施和檢查執(zhí)行情況。F、協(xié)助主管領(lǐng)導科學管理，貫徹、實施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在計算機應用技術(shù)專業(yè)崗位的工作職責與任務，定期進修和業(yè)務相關(guān)的知識，不斷提高業(yè)務水平和工作能力。三、實習內(nèi)容3.1舉行計算科學與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓我很榮幸進入廣州市白云清潔用品有限公司開展畢業(yè)實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)相應的崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學習，并安排專門

7、的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓。3.2適應計算機應用技術(shù)專業(yè)崗位工作為期一年的畢業(yè)實習是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會，在這個轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整和適應。在崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個道理：細節(jié)決定成敗。3.3學習崗位所需的知識在實習過程中，我

8、深深體會到“活到老，學到老”的深刻內(nèi)涵。在崗位上實習，要不斷學習與自己業(yè)務相關(guān)的知識。在課堂上，老師傳授給我們技術(shù)專業(yè)的理論知識，教給我們專業(yè)技能。但是，這些都來自課本，源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒有經(jīng)過實踐，不易理解把握。有句名言“老師給予我們的僅是一棵魚竿，如何釣到魚是我們必須思考的問題。”的確，在知識經(jīng)濟迅猛騰飛的今天，在終身教育時代已經(jīng)來臨的時代，一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為，那么現(xiàn)在就得學會求知，自覺主動去求知，敢于去探索鉆研，特別是需要與時俱進的計算機專業(yè)。因循守舊，得過且過，不思進取，胸無大志，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時代淘汰。反之，與時俱

9、進，自主探索，自覺學習，不斷創(chuàng)新，才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會，我們必須不斷學習，多進行社會實踐活動，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰(zhàn)自己，造就自己。在實習過程，實習單位安排的了技術(shù)指導老師，老師是個和藹親切的人，他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和計算機應用技術(shù)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務，之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì)。在老師與同事的帶領(lǐng)下，參與系統(tǒng)維護員崗位主要負責整個公司內(nèi)部網(wǎng)絡和服務器系統(tǒng)的設(shè)計、安裝、配置、管理和維護工作，為內(nèi)部網(wǎng)的安全運行做技術(shù)保障。1、 提供網(wǎng)絡運行保障維持網(wǎng)絡和服務器系統(tǒng)的穩(wěn)定、正常運轉(zhuǎn)，及時解決網(wǎng)絡和服務器系統(tǒng)故障，故障解決時間一般不得超過2小時。

10、確保網(wǎng)絡內(nèi)用戶能安全、高效的使用網(wǎng)絡辦公和學習。 2、網(wǎng)絡系統(tǒng)的管理 網(wǎng)絡設(shè)備是整個網(wǎng)絡運轉(zhuǎn)的核心，系統(tǒng)維護員必須保證網(wǎng)絡核心交換機、二級交換機、路由器和防火墻等主干設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。由于網(wǎng)絡設(shè)備的特殊重要性，網(wǎng)絡設(shè)備的配置管理由單一系統(tǒng)維護員完成，不設(shè)A、B角，其他任何人不得改動設(shè)備配置，為了保證特殊情況下的接管工作，系統(tǒng)維護員必須做好網(wǎng)絡設(shè)備的配置記錄，對每次的配置改動作紀錄，并備份設(shè)備的配置文檔，記錄配置時間。 3、服務器系統(tǒng)的管理主要包括以下工作： a、做好服務器配置、安裝和改動記錄，編寫內(nèi)部網(wǎng)絡和系統(tǒng)運行日志。如果發(fā)生故障，就必須記錄故障發(fā)生的時間、故障情況、處理方法，及預防措施等。

11、b、系統(tǒng)管理員要定期對硬盤進行整理，清除緩存或垃圾文件。 c、定期保存系統(tǒng)日志。 d、做好系統(tǒng)的硬件維護，對設(shè)備定期檢查，定期清潔、除塵，保持設(shè)備正常運行。 e、網(wǎng)絡設(shè)備或服務器的性能測試或系統(tǒng)軟件的升級。 4、用戶的管理 服務器超級用戶的密碼要定期更換，密碼設(shè)定要有一定的規(guī)定，不能少于八位，系統(tǒng)維護員不得對任何無關(guān)人員泄露。5、備份 a、系統(tǒng)備份，對重要的應用服務器，要做雙機備份，必須保證一旦一臺服務器出現(xiàn)故障，另一臺服務器能在最短的時間內(nèi)切換使用。主要包括：ERP服務、郵件服務、人事&消費系統(tǒng)服務、DNS服務。 b、數(shù)據(jù)備份，做好網(wǎng)絡內(nèi)所有系統(tǒng)數(shù)據(jù)和應用數(shù)據(jù)的定期自動備份，定期做人

12、工備份，確保數(shù)據(jù)的安全，要采用多種備份形式。6、數(shù)據(jù)保密工作對在Intranet或Internet上發(fā)布的信息，需要做保密處理的，必須進行密碼或用戶驗證服務等處理，并對密碼進行嚴格的管理。四、實習總結(jié)梔子花開，畢業(yè)季，一個載滿收獲又揮灑著悲傷的季節(jié)。通過這次畢業(yè)實習生涯，收獲了經(jīng)驗，體悟了人生，感慨頗多。總結(jié)如下：4.1打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵許多實習生表示，離開了學校的圍城生活，初入社會的感覺讓他們有些措手不及。“理論說起來誰都會，但真正到了實際操作的時候，做起來并非想象中那么簡單。”無論哪個方向的學生均表示，進入實習崗位才發(fā)現(xiàn)自己在計算機技術(shù)專業(yè)技能方面還有諸多不足之處，后悔當初沒有認真打好基礎(chǔ)。以

13、前就是不懂就問，問完就忘，老師同學們還是會很熱心的幫助你，但到了實習崗位競爭太過激烈，有時候，你可能只是一個人在戰(zhàn)斗。所以打好計算機應用技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識是關(guān)鍵。4.2實習中積累經(jīng)驗這次實習中，最重要的是積累了實際工作的經(jīng)驗，實習經(jīng)驗是對于專業(yè)學習的系統(tǒng)回顧和升華。其實，在社會這個大家庭里，學校學到的那點理論知識，只是社會需要的一部分，作為學生，要想在最短的時間內(nèi)收獲更多，學到更多，那么就要不斷地虛心向前輩學習。學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。所以在這些角色的轉(zhuǎn)化過程中，大家的觀點、行為方式、心里等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整。4.3實習中不足之處與改進實習過程中，漸漸也認識到自

14、己的不足之處：  1、因為簡單的問題重復出現(xiàn)重復解決，可能到位不及時。  2、自己的思路還很窄對現(xiàn)代網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展認識的不夠全面，自己對新技術(shù)掌握速度還不夠快。  3、有時出現(xiàn)問題我并不知道而其他同事先知。針對自己不足之處，對明年工作也提出了初步設(shè)想：   1、在繼續(xù)完善公司網(wǎng)絡的同時，加強理論和業(yè)務知識學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。把工作做到更好。  2、每周對服務器進行備份，每天對服務器進行檢查，關(guān)注網(wǎng)絡最新的黑客手法和木馬病毒，對服務器上的安全軟件進行及時的更新與優(yōu)化。  3、公司內(nèi)部的IT問題能急時的解決，對域控能

15、保證穩(wěn)定的運行，對RTX服務能保證穩(wěn)定的運行，以后所有非系統(tǒng)性大問題都能在30分鐘內(nèi)得到解決。 4.4專業(yè)知識掌握的不夠全面盡管在學校認真學習了專業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任專業(yè)崗位工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。4.5專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富由于專業(yè)實習時間較少，因此很難將所學知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向從事計算機技術(shù)專業(yè)崗位的前輩學習，同時要轉(zhuǎn)換學習方法和態(tài)度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式，應主動積極向他人學習和請教，同時加強自