新人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊知識點整理歸納

1、資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除新人教版三年級數(shù)學(xué)上冊知識點歸納整理第一單元時分 秒1、鐘面上有3 根針，它們是(時針)、 (分針) 、 (秒針) ，其中走得最快的是(秒針)，走得最慢的是(時針)。 (時針最短，秒針最長)2、鐘面上有(12) 個數(shù)字， (12) 個大格， (60) 個小格；每兩個數(shù)間是(1) 個大格，也就是(5) 個小格。3、 時針走1 大格是 (1) 小時； 分針走 1 大格是 (5) 分鐘， 走 1 小格是 ( 1)分鐘；秒針走1 大格是 (5) 秒鐘，走1 小格是 (1) 秒鐘。4、時針走1 大格，分針正好走(1) 圈，分針走1 圈是(60) 分，也就是(1) 小

2、時。時針走1 圈，分針要走(12) 圈。5、分針走1 小格，秒針正好走(1) 圈，秒針走1 圈是(60) 秒，也就是(1) 分鐘。6、時針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是(1 小時 ) 。分針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是 (5 分鐘 ) 。秒針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是(5 秒鐘 ) 。7、鐘面上時針和分針正好成直角的時間有：( 3 點整) 、 ( 9 點整) 。8、公式。(每兩個相鄰的時間單位之間的進率是60)1 時 =60 分 1 分 =60 秒 60 分 =1 時 60 秒 =1 分 半時=30分30 分 =半時9、常用的時間單位：時、分、秒、年、月、日、 世紀(jì)等。 ( 1 世紀(jì) =100年， 1 年 =1

3、2 個月 )10、簡單經(jīng)過時間計算：只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除（ 1）可以用鐘面的數(shù)格計數(shù)法，（2）用算式：經(jīng)過時間=結(jié)束時間一開始時間秒針走1 小格是 （） 秒， 走 1 大格是 （） 秒， 走一圈是 （）秒，也就是（）分鐘。分針走1 小格是（）分鐘，走1 大格是（）分鐘，走一圈是（ ）分鐘，也就是（）小時。1、 填一填。180秒=（）分 240 分=（）小時 2 小時=（）分2、在。里填上或“=”。90秒02分鐘 6 小時0600分鐘 100 秒。1分鐘 180 分鐘03小時3、填寫合適的單位。一節(jié)課是40 （）。運動會上，趙偉用13 （）跑完 50 米。脈搏跳8

4、下用了 （ 6） 。 蘭蘭做30道口算題用了（3） 。4、 同學(xué)們?nèi)ゲ┪镳^參觀，要坐45 分鐘的車，他們8： 30 分準(zhǔn)時到達，請問他們是什么時候出發(fā)的？5、一列火車本應(yīng)10： 50 分到南京站，現(xiàn)在晚點25 分鐘，火車將在幾點到達？只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除第二、四單元萬以內(nèi)的加法和減法1、認(rèn)識整千數(shù)（記憶：10 個一千是一萬）2、讀數(shù)和寫數(shù)（讀數(shù)時寫漢字寫數(shù)時寫阿拉伯?dāng)?shù)字）一個數(shù)的末尾不管有一個0 或幾個0，這個0 都不讀。一個數(shù)的中間有一個 0 或連續(xù)的兩個0，都只讀一個0。3、數(shù)的大小比較：位數(shù)不同的數(shù)比較大小，位數(shù)多的數(shù)大。位數(shù)相同的數(shù)比較大小，先比較這兩個

5、數(shù)的最高位上的數(shù)，如果最高位上的數(shù)相同，就比較下一位，以此類推。4、求一個數(shù)的近似數(shù)：記憶：看最位的后面一位，如果是0-4 則用四舍法，如果是5-9 就用五入法。5、最大的幾位數(shù)和最小的幾位數(shù)最大的一位數(shù)是9，最小的一位數(shù)是0.最大的二位數(shù)是99，最小的二位數(shù)是10最大的三位數(shù)是999，最小的三位數(shù)是100最大的四位數(shù)是9999，最小的四位數(shù)是1000最大的五位數(shù)是99999，最小的五位數(shù)是10000最大的三位數(shù)比最小的四位數(shù)小1。6、被減數(shù)是三位數(shù)的連續(xù)退位減法的運算步驟： 列豎式時相同數(shù)位一定要對齊； 減法時，哪一位上的數(shù)不夠減，從前一位退1，在本位上加上10再減；如果前一位是0，則再從前

6、一位退1。7、 在做題時，我們要注意中間的0， 因為是連續(xù)退位的，所以從百只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除位退 1 到十位當(dāng)10 后，還要從十位退1 當(dāng) 10，借給個位，那么十位只剩下9，而不是10。 （兩個三位數(shù)相加的和: 可能是三位數(shù)，也有可能是四位數(shù)。）8、公式：被減數(shù)=減數(shù)+差和=加數(shù)+另一個加數(shù)減數(shù)=被減數(shù)-差加數(shù)=和-另一個加數(shù)差=被減數(shù)-減數(shù)9、減法的驗算方法：用被減數(shù)減去差，看結(jié)果是不是等于減數(shù)用差加減數(shù)，看結(jié)果是不是等于被減數(shù)。9、加法的驗算方法：交換兩個加數(shù)的位置再算一遍。 用和減一個加數(shù)，看結(jié)果是不是等于另一個加數(shù)。1、列豎式計算并驗算20348=50

7、0137=683+279=162+959=1512-637=436+578=523-256=只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除480+560=2、游樂園上午有游客563 人，中午有328 人離去，下午又來了469人。下午園內(nèi)有游客多少人？全天一共有游客多少人？3、孵化場共用1200 只鴨蛋孵化小鴨子，上午孵出566 只，下午比上午少孵出98 只。OO 全天共孵出小鴨子多少21下午孵出小鴨子多少只？只？O還剩下多少只鴨蛋沒孵出小鴨子？ 33、小明家、小麗家和學(xué)校在同一條直線上。小明家距學(xué)校588 米，小麗家距學(xué)校329 米。小麗家距小明家多少米？會有幾種情況呢？只供學(xué)習(xí)與交流資

8、料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除第三單元測量1、在生活中，量比較短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做單位；量比較長的物體，常用（米）做單位；測量比較長的路程一般用（千米）做單位，千米也叫（公里）。2、 1 厘米的長度里有（ 10） 小格， 每小格的長度（相等） ， 都是 （ 1）毫米。3、 1 枚 1 分的硬幣、尺子、磁卡、小紐扣、鑰匙的厚度大約是1 毫米。4、在計算長度時，只有相同的長度單位才能相加減。小技巧： 換算長度單位時，把大單位換成小單位就在數(shù)字的末尾添加0（關(guān)系式中有幾個0，就添幾個0） ；把小單位換成大單位就在數(shù)字的末尾去掉0（關(guān)系式中有幾個0，就去掉幾個0） 。5、 長度

9、單位的關(guān)系式有：（ 每兩個相鄰的長度單位之間的進率是10 ） 進率是 10：1 米=10分米 , 1 分米 =10厘米 , 1 厘米 =10毫米 ,10分米=1 米 ,10厘米=1 分米 , 10 毫米=1 厘米 , 進率是100：1 米=100厘米, 1 分米 =100毫米 , 100 厘米 =1米 ,100 毫米 =1 分米 進率是1000：1 千米 =1000 米, 1000 米 =1 千米,6、當(dāng)我們表示物體有多重時，通常要用到（質(zhì)量單位）。在生活中，稱比較輕的物品的質(zhì)量，可以用 （ 克 ） 做單位； 稱一般物品的質(zhì)量，只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除常用 （千克

10、） 做單位； 計量較重的或大宗物品的質(zhì)量，通常用 （ 噸 ）做單位。小技巧：在“噸”與“千克”的換算中，把噸換算成千克，是在數(shù)字的末尾加上3 個 0；把千克換算成噸，是在數(shù)字的末尾去掉3 個 0。7、相鄰兩個質(zhì)量單位進率是1000。1噸=1000千克 1 千克=1000克 1000 千克=1噸 1000克=1千克練一練：1、（1）比一比，然后在O里填上或。（單位相同直接計算或比較數(shù)字大小，單位不同換成相同單位再計算或比較。 ）30分米013米 1999 克。2千克 9900 千克。9噸 600米。6千米37噸6000千克=()噸 4千米+ 7000米=()千米600克+2千克=()克 8分米4

11、3厘米=()厘米(2) 3米=()分米 70 毫米=()厘米 8 千米=()米5069 米=()千米()米 4 厘米8毫米=()毫米6 噸=()千克 7621 克=()千克()克2、不從0刻度開始測量物品，或者斷尺量物品，就用終點刻度減起點刻度。.只供學(xué)習(xí)與交流.資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，“出門后又返回”的情況。3、有關(guān)路程的問題要注意“往返”、米 100800米，她出門前往圖書館借書，走了 1()蘭蘭家距圖書館蘭蘭 這段時間連忙回家拿借書證再去圖書館。后發(fā)現(xiàn)忘了帶借書證，走了多遠？米， 如果她步行往返學(xué)米，小梅每分鐘走5025（0 2） 小梅家離學(xué)校校，要用多長時間？4、填上合

12、適的單位。）（。1遠洋輪船的載重量大約是3000O ） ° 2 日照到濟南的距離大約400 （0 。（北京到武漢的 鐵路全長約5398） 3。）。67724南京長江大橋全長（O）8844 （。世界上最高峰珠穆朗瑪峰的海拔約是5請聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學(xué)習(xí)與交流 資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)第五單元倍的認(rèn)識1、 倍的意義：要知道兩個數(shù)的關(guān)系，先確定誰是1 倍數(shù)，然后把另一個數(shù)和它作比較，另一個數(shù)里有幾個1 倍數(shù)就是它的幾倍。2、 求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的計算方法：（用除法計算）一個數(shù)+另一個數(shù)二倍數(shù)3、求一個數(shù)的幾倍是多少的計算方法; （用乘法計算）這個數(shù)X倍數(shù)=這個數(shù)的幾倍4、 求幾個相同加

13、數(shù)的和，也是求一個加數(shù)幾倍的積5、 注意事項：“倍”不能作單位名稱第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)1、口算：整十、整百數(shù)乘一位數(shù)，可能先用一位數(shù)去乘“0”前面的數(shù)計算出積，再看因數(shù)末尾有幾個0，就是積的末尾添上幾個0.口算：整十整百數(shù)乘一位數(shù)： 300X 4= 200 X7= 800 X6=兩位數(shù)乘一位數(shù)：23 X2= 32 X3= 43 X2=2、多位數(shù)乘一位數(shù)（進位）的筆算方法：相同數(shù)位對齊，從個位乘起， 用一位數(shù)分別去乘多位數(shù)每一位上的數(shù)，哪一位上乘得的數(shù)積滿幾十，就向前一位進幾，與哪一位相乘，積就寫在哪一位下面。只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除筆算乘法：兩位數(shù)乘一位數(shù)：34

14、X 2= 72 X 4= 92 X 8=三位數(shù)乘一位數(shù)：312X 3= 512 X4= 194 X4=3、一個因數(shù)中間有0 的乘法：0 和任何數(shù)相乘都得0； 因數(shù)中間有0，用一位數(shù)去乘多位數(shù)每一位數(shù)上的數(shù)，與中間的0 相乘時，如果后面沒有進上來的數(shù)，這一位上要用0 來占位，如果有進上來的數(shù)必須加上。如： 605X 9=307 X8=4、一個因數(shù)末尾有0 的乘法的簡便計算：筆算時，可以把一位數(shù)與多位數(shù) 0 前面那個數(shù)字對齊，再看多位數(shù)的末尾有幾個0，就在積的末尾添上幾個0. 如：720X8=450 X6=5、估算：兩、三位數(shù)乘一位數(shù)，可以把這個數(shù)看成接近它的整十、 整百的數(shù)，再口算。（先求出多位

15、數(shù)的近似數(shù)，再進行計算。如497 X 73500; 405X4=1600;）500 400138X6=840; 163X5=800 140 1606、0和任何數(shù)相乘都得0;1和任何不是0的數(shù)相乘還得原來的數(shù)。7、三位數(shù)乘一位數(shù)：積有可能是三位數(shù)，也有可能是四位數(shù)。公式：速度X時間=路程每節(jié)車廂的人數(shù)X車廂的數(shù)量=全車的人數(shù)路程+時間=速度路程+速度=時間只供學(xué)習(xí)與交流.資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán) 請聯(lián)系網(wǎng)站刪除8、（關(guān)于“大約）應(yīng)用題：問題中出現(xiàn)“大約”、“約”、“估一估”、“估算”、“估計一下”， 條件中無論有沒有大約都是求近似數(shù)，用估算。一（）1 、直接寫得數(shù)。52X6=97X4=296X8

16、=910X4"77X5=30X8=63X3=25X4=24x 5=28X4=2、列豎式計算720X8=294 X6=108 x 7=216 x4=3、填空。（ 1） 42 個十乘 3 是（ ）個十，是（） 。（ 2） 620 的末尾有（）個0，它的積是（）位數(shù)。（3）要使口 34X 4的積是三位數(shù)，口里最大能填（）。4、一份稿件有8 頁，每頁大約812 字，這份稿件大約有多少字？5、有一排樹，每相鄰的兩棵之間是9 米，第一棵到第408棵之間相距多少米？只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除6、 合唱隊友男生36 人， 女生 45 人， 輪滑隊的人數(shù)是合唱隊的5 倍，輪滑

17、隊有多少人？數(shù)字編碼1、 初步了解郵政編碼的結(jié)構(gòu)和含義，了解本地方的郵政編碼所代表的意思。2、 了解身份證編碼的含意。3、 會根據(jù)所學(xué)的知識用數(shù)字編學(xué)籍號第七單元長方形和正方形1、有4 條直的邊和4 個角封閉圖形我們叫它四邊形。2、四邊形的特點：有四條直的邊，有四個角。3、長方形的特點：長方形有兩條長, 兩條寬，四個角都是直角，對邊相等。4、正方形的特點：有4 個直角， 4 條邊相等。5、長方形和正方形是特殊的平行四邊形。6、平行四邊形的特點：對邊相等、對角相等。平行四邊形容易變形。（三角形不容易變形）7、封閉圖形一周的長度，就是它的周長。8、公式： 長方形的周長=（長+寬）X 2或長X 2+寬X 2長方形的長=周長+ 2寬長方形的寬=周長+ 2長只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除正方形的周長 色長X 4正方形的邊長=周長+ 4,第八單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識1、幾分之一：把一個物體或一個圖形平均分成幾份，每一份就是它的幾分之一。幾分之幾：把一個物體或一個圖形平均分成幾份，取其中的幾份，就是這個物體或圖形的幾分之幾。2、 把一個整體平均分得的份數(shù)越多，它的每一份所表示的數(shù)就越小。3、比較大小的方法： 分子相同，分母小的分?jǐn)?shù)反而大，分母大的分?jǐn)?shù)反而小。分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)就大，分子小的分?jǐn)?shù)就小。4、分?jǐn)?shù)加