如何學(xué)好物理

1、如何學(xué)好物理  大家好：學(xué)生要學(xué)好物理，需要在六個(gè)環(huán)節(jié)上認(rèn)真對侍。這六個(gè)環(huán)節(jié)分別是：預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、釋疑及考試。六個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，只要其中一環(huán)出現(xiàn)問題，就會(huì)大大影響學(xué)習(xí)的最終效果。下面我就從這六個(gè)方面來具體的談一談。      一、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好物理的第一個(gè)環(huán)節(jié)。      預(yù)習(xí)時(shí)，要通過閱讀教材，找出本節(jié)內(nèi)容與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)。同時(shí)要了解本節(jié)的內(nèi)容提要，明確課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。遇到難點(diǎn)，可以用筆記下來，留待課堂上解決，而不要“鉆牛角尖”而浪費(fèi)時(shí)

2、間。      二、聽課。聽課是學(xué)習(xí)物理最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。      物理說白了就是“萬物之理”，因此聽物理課除了要有良好的課堂紀(jì)律外，還要特別注重“理解”和聯(lián)系生活，而不只是死記概念和公式。聽新授課時(shí)，要搞清知識(shí)的來龍去脈，注重理解與之相關(guān)的物理現(xiàn)象和物理過程；聽習(xí)題課時(shí)，要注意老師是如何審題、如何運(yùn)用物理知識(shí)解決具體問題的。要學(xué)會(huì)老師處理問題的思維方法并有舉一反三的能力，而不是生搬硬套。 聽課的過程中應(yīng)該做筆記。筆記要簡明扼要，要記講授綱要，補(bǔ)充內(nèi)容和擴(kuò)展聯(lián)想，尤其要記下沒聽懂的問

3、題，以便課后請老師輔導(dǎo)。有些內(nèi)容要記在筆記本上，有的則可以記下在課本的空白處。要學(xué)會(huì)用不同顏色的筆在課本上，筆記本上作標(biāo)記，突出重點(diǎn)和難點(diǎn)。      記筆記力求脈絡(luò)分明，不要眉毛胡子一把抓，切忌把課堂筆記搞成老師的講話記錄。課上要以聽課、理解為主，筆記為輔導(dǎo)，做到眼到、耳到、口到、手到、心到、各感官并用，提高聽課效果。另外，課堂上做好筆記后，課后還應(yīng)注意整理。例如，老師對問題的分析，以及自己對問題的理解和分析。      三、作業(yè)。完成作業(yè)是鞏固、應(yīng)用所學(xué)物理知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。 

4、60;    課堂上學(xué)到的物理概念、定義、原理公式除當(dāng)堂理解之外，還必須通過作業(yè)進(jìn)一步消化、吸收，以便熟練掌握，靈活運(yùn)用，舉一反三。把書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)。      1、做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)物理知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確其運(yùn)用條件，弄清解題的步驟。這樣才能提高做題的速度和準(zhǔn)確性，并鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。      2、做作業(yè)時(shí)，要認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件，習(xí)題要求，理清解題思路，確定解題的方法、步驟。如果其中涉及的相關(guān)知識(shí)自己不太熟悉，應(yīng)立即查閱，以免誤用

5、。      3、在作業(yè)解題的過程中，思路要開闊，分析推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，這個(gè)思路不行換個(gè)角度重新考慮。仔細(xì)解題，規(guī)范書寫，不可馬虎從事。做完后還要認(rèn)真檢查，評價(jià)結(jié)論是否合理。      4、要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力。      5、遇到不會(huì)的題目，不要急于問老師，更不能抄襲作業(yè)，自己必須先思考。      四、復(fù)習(xí)。課后復(fù)習(xí)是梳理所學(xué)知識(shí)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的不可缺少的環(huán)節(jié)

6、。      1、及時(shí)復(fù)習(xí)。心理學(xué)的遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘先快后慢，先多后少。就是說在識(shí)記知識(shí)之后，短時(shí)間內(nèi)遺忘得較多，經(jīng)過一段時(shí)間后，遺忘的速度將會(huì)減緩，從這一規(guī)律出發(fā)，我們應(yīng)該及時(shí)復(fù)習(xí)，做到當(dāng)天的功課當(dāng)天復(fù)習(xí)，不要養(yǎng)成拖拖拉拉的習(xí)慣。此外，課前三分鐘也應(yīng)該養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，強(qiáng)化復(fù)習(xí)的效果。      2、計(jì)劃復(fù)習(xí)?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”課后復(fù)習(xí)也是這樣，必須有計(jì)劃。      計(jì)劃的種類可分為周計(jì)劃、單元計(jì)劃、階段計(jì)劃、總復(fù)習(xí)計(jì)劃。復(fù)習(xí)時(shí)

7、，應(yīng)根據(jù)自己理解和掌握的情況，有重點(diǎn)的加以復(fù)習(xí)。可將有關(guān)內(nèi)容分成三種類型：理解較好，記得清楚；基本理解，記憶模糊；沒有學(xué)好，稍有印象。      3、課本、筆記本和參考書的運(yùn)用      復(fù)習(xí)應(yīng)以課本為主，仔細(xì)看書，并盡量回憶老師講過的重點(diǎn)和解題方法。同時(shí)，還要結(jié)合課本，看筆記，結(jié)合內(nèi)容，看參考書，千萬不可舍本求末，將課本放在一邊，只看筆記和參考書。另外作業(yè)和講義要經(jīng)常結(jié)合課本看看。要注意實(shí)驗(yàn)方法、解題方法和自己做錯(cuò)的題目。考試之前翻看一遍尤其重要。      五、提問和釋疑。提問實(shí)際上是知識(shí)積累、分析、評價(jià)的過程，能提出問題，說明你自己對知識(shí)有了一定的理解和思考，這本身就是一個(gè)進(jìn)步。重視并堅(jiān)持學(xué)習(xí)的這一彌補(bǔ)過程，你的學(xué)習(xí)效率會(huì)大大提高，不懂裝懂，是不可取的。      六、考試?？荚囀菍λ鶎W(xué)知識(shí)掌握程度的檢驗(yàn)。應(yīng)該以正確的態(tài)度對待考試，平時(shí)就應(yīng)該把