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文檔簡介
1、設(shè)計題目4A uint3 第二課時日 期教學(xué)目標(biāo)1. 能聽、說、讀、寫詞匯1319. 能發(fā)現(xiàn)1319數(shù)字拼寫規(guī)律。2.能聽懂、會讀、會說句型How many.do you have? I have/What do you have?3.能初步學(xué)會運用本課所學(xué)的詞匯和日常交際用語談?wù)撍形锲芳拔锲窋?shù)量教學(xué)重點及解決措施1.能運用句型How many.do you have? I have/What do you have?詢問并問答擁有的物品和數(shù)量。2.能正確拼寫thirteen, fifteen, eighteen.教學(xué)難點及解決措施能根據(jù)語境正確詢問并回答他人擁有的物品和數(shù)量。教學(xué)策略情景教
2、學(xué),任務(wù)教學(xué)教學(xué)過程(可續(xù)頁)教學(xué)步驟所用時間教 師 活 動學(xué) 生 活 動設(shè)計說明Step1Warm upStep2Presentation and practiceStep3Consolidation530101. Greetings2. Sing a song3. Free talk教師運用之前學(xué)過的句型:I have. Do you have any?引入第一課時復(fù)習(xí)內(nèi)容。4. Revisiontoy carsstickersMike?130Helen0151. 教授句型How manydo you have?a.教師出示一支筆T: I have a pencil. Do you hav
3、e any pencils?T: How many pencils do you have? b. 出示句型How manydo you have?c. 師生互問d. 同桌互問2. 教句型What do you have?a.教師出示一些貼紙。T: I have some stickers. What do you have?b.出示句型,帶讀,個別讀。c.師生互問。d.兩兩互問。3.教授數(shù)字1319a. 教師出示一個盒子,里面有一些貼紙。T: Look! I have a box. In the box, I have some stickers. How many stickers in
4、my box? Lets count.One, two, three. Twelvethirteen同樣的方法詢問盒子里不同物品的數(shù)量,教授剩下的數(shù)字.b. 發(fā)現(xiàn)13到19數(shù)字的拼寫規(guī)律。c. 數(shù)字快閃,看到數(shù)字或者數(shù)列,迅速說出其英文。d. 操練數(shù)字,從1數(shù)到19,再從19數(shù)到1.e.評價學(xué)生是否可以數(shù)數(shù)。4. Fun time教學(xué)a. 師生互問使用句型A: What do you have?B: I haveA: How manydo you have?B:b.四人小組討論,開展調(diào)查活動。c:評價學(xué)生使用該句型對話情況,按要求分星級打分。5. Check out timea. 看圖理解圖意
5、。說出每幅圖中各自數(shù)量。b. 完成練習(xí)。c. 說一說。1. 復(fù)習(xí)數(shù)字119.2. 復(fù)習(xí)句型。3. 完成練習(xí)紙。1. Greetings2. Sing a song3. Free talk學(xué)生運用已學(xué)過句型: I have Do you have? Yes, I do. / No, I dont.回顧舊知。同時,復(fù)習(xí)第一課時主要內(nèi)容。4. 用句型: Im. I have來回答。學(xué)生根據(jù)自己的實際情況回答d. 學(xué)生互問句型S1: How many rubbers do you have?S2: I have six rubbers.How manydo you have?S1: I have學(xué)生根據(jù)實際情況回答。S1: What do you have?S2: I have a/ some學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中拼讀單詞,朗讀單詞,并試著去尋找拼讀、拼寫規(guī)律。B:S:We havestickers.S:We have pencils.S: We have作業(yè)設(shè)計1. 抄寫1319英文數(shù)字4遍。2. 調(diào)查其他小伙伴們擁有的物品數(shù)量。3. 完成相關(guān)練習(xí)。板書設(shè)計 Unit3 How manythirteen fourteen fifteen sixteen
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