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文檔簡介

1、第一學段12年級第一學段12年級一識字與寫字1喜歡學習漢字，有主動識字的愿望。2認識常用漢字16001800個，其中8001000個會寫。3掌握漢字的根本筆畫和常用的偏旁部首；能按筆順規(guī)那么用硬筆寫字，注意間架構造。初步感受漢字的形體美。4養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫標準、端正、整潔。5學會漢語拼音。能讀準聲母、韻母、腔調和整體認讀音節(jié)。能準確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。認識大寫字母，熟記?漢語拼音字母表?。6能借助漢語拼音認讀漢字。能用音序和部首檢字法查字典，學習獨立識字。二閱讀1喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。2學慣用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。3學習默讀，做到不出

2、聲，不指讀。4借助讀物中的圖畫閱讀。5結合上下文和生活實際理解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。6閱讀淺近的童話、寓言、故事，向往美妙的情境，關心自然和生命，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。7誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩，展開想像，獲得初步的情感體驗，感受語言的優(yōu)美。8認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。在閱讀中，體會句號、問號、感慨號所表達的不同語氣。9積累自己喜歡的成語和格言警句。背誦優(yōu)秀詩文50篇段。課外閱讀總量不少于5萬字。10喜歡圖書，保護圖書。三寫話1對寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想像中的事物，寫出自己對周圍事物的認識和感想。2在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。3根據(jù)表達的需要，學習使用逗號、句號、問號、感慨號。四口語交際1學講普通話，逐步養(yǎng)成講普通話的習慣。2能認真聽別人講話，努力理解講話的主要內(nèi)容。3聽故事、看音像作品，能復述大意和精彩情節(jié)。4能較完好地講述小故事，能簡要講述自己感興趣的見聞。5與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。6有表達的自信心。積極參加討論，對感興趣的話題發(fā)表的意見。五綜合性學習1對周圍事物有好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問題，結合課外閱讀，共同討論。2結合語文學習，觀察大自然，用口頭或圖文等方式表達自己

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