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1、清明節(jié)緬懷先烈詩歌朗誦稿 導(dǎo)語:我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易,是用無數(shù)革命先烈英勇 戰(zhàn)斗,流血犧牲換來了,我們要珍惜。以下是為大家精心的清明節(jié)緬 懷先烈詩歌朗誦稿,歡迎大家閱讀參考 !我們不能忘記,我們不會忘記,今天的美好生活, 源于昨天你們血與汗的奉獻。 沒有你們的浴血奮戰(zhàn),就不會有我們的今天。 安息吧,英雄。心懷最深沉的崇敬,我們走進烈士陵園。 聆聽那血染的碑文,永遠活在我們心中 !清明即將來臨,我們來到烈士紀念碑前, 這是一片圣潔的凈土,安放著先烈的英靈。 烈士長存,豐碑永恒。東風吹,松枝擺,少先隊員掃墓來。 凝望烈士墓,烈士浩氣依然在。 革命傳家寶,一代傳一代。 為了后方機關(guān),為了幾千老
2、鄉(xiāng), 十三歲的王二小,把敵人帶進了埋伏圈。 他的血染紅了山崗,他的血染紅了藍天, 他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。清明雨紛紛,白花祭親人。緬懷先烈英雄事,熱淚盈眶祭英魂。 烈士業(yè)績照千秋,星星火炬代代傳。 生為炎黃子孫無比自豪,生為龍的傳人無尚光榮。 我們是新世紀的締造者,我們是新世紀的接班人。 從小立下報國志向,當好建設(shè)者和接班人,譜寫中華新篇章 三月,萬物復(fù)蘇,盎然春意。三月,最令人向往的日子。 人們總是不會忘記祭掃烈士墓緬懷革命先烈, 看烈士事跡,學(xué)烈士精神,踏上紅色之旅。 看到了嗎,聆聽了嗎,感受到了嗎 ? 革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易 ! 在烈士陵園前,我站著留了影, 此時此刻,我心潮
3、涌起, 我們能否踏著先烈足跡 ?!我們能否把紅旗扛起 ? 一種激昂,一個振奮, 一種思索,一個問題。 上幼兒園的時候, 我從父母、老師嘴里知道羅世文、車耀先事跡, 共產(chǎn)黨人面對敵人的屠刀、威武不屈, 深深根扎在我幼小的心靈里。上小學(xué)的時候我認識了“小蘿卜頭”, 他與我們一樣大的年齡,做的事跡是那樣壯烈 我還從書本上讀到革命先輩, 為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天, 前仆后繼,英勇奮斗,可歌可泣。 今天,我在“小蘿卜頭”雕塑前, 依然感到他的少年英姿, 他在沉著的思索什么 ? 難道他感到自己幼稚 ? 我反復(fù)讀了“獄中八條意見”, 仿佛看了先烈們鮮紅的血跡。 在犧牲個人利益及生命的時候, 我
4、們能不能象先烈一樣無悔無怨 ? 現(xiàn)在,進行現(xiàn)代化建設(shè), 我們怎么樣實現(xiàn)先烈的遺志 ? 面對先烈,我感到, 作為一個普通黨員, 我們應(yīng)該舉起民族振興的大旗 ! 告慰先烈, 我們正在經(jīng)歷新的壯舉 ! 櫛風沐雨不辭苦, 改革路上譜新曲 !我們用生命,象烈士那樣撰寫精彩的人生, 祖國的強大還得靠我們自己 ! 三月,萬物復(fù)蘇,盎然春意。 三月,最令人向往的日子。 人們總是不會忘記祭掃烈士墓緬懷革命先烈, 看烈士事跡,學(xué)烈士精神,踏上紅色之旅。 看到了嗎,聆聽了嗎,感受到了嗎 ? 革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易 在烈士陵園前,我站著留了影, 此時此刻,我心潮涌起, 我們能否踏著先烈足跡 ?! 我們
5、能否把紅旗扛起 ? 一種激昂,一個振奮, 一種思索,一個問題。上幼兒園的時候, 我從父母、老師嘴里知道羅世文、車耀先事跡, 共產(chǎn)黨人面對敵人的屠刀、威武不屈, 深深根扎在我幼小的心靈里。上小學(xué)的時候我認識了“小蘿卜頭”, 他與我們一樣大的年齡, 做的事跡是那樣壯烈。我還從書本上讀到革命先輩, 為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天, 前仆后繼,英勇奮斗,可歌可泣。 今天,我在“小蘿卜頭”雕塑前, 依然感到他的少年英姿, 他在沉著的思索什么 ? 難道他感到自己幼稚 ? 我反復(fù)讀了“獄中八條意見”, 仿佛看了先烈們鮮紅的血跡。 在犧牲個人利益及生命的時候, 我們能不能象先烈一樣無悔無怨 ? 現(xiàn)在,進行現(xiàn)代化建設(shè), 我們怎么樣實現(xiàn)先烈的遺志 ? 面對先烈,我感到, 作為一個普通黨員, 我們應(yīng)該舉起民族振興的大旗 ! 告慰先烈, 我們正在經(jīng)歷新的壯舉 ! 櫛風沐雨不辭苦, 改革路上譜新曲 !我們用生命, 象烈士那樣撰寫精彩的人生, 祖國的強大還得靠我們自己 !更多相關(guān)熱門文章推薦閱讀:1. 清明節(jié)的詩歌大全2. 關(guān)于清明節(jié)的現(xiàn)代詩歌大全3
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