杭州快樂游學(xué)夏令營策劃方案

1、杭州 - 紹興快樂游學(xué)夏令營（6 天 5 夜）、乙 前言福州般若雷音文化傳播有限公司是奧林匹克杯全國大賽系列競賽授權(quán)全國總承辦機(jī)構(gòu)，還是中國青少年寫作研究中心、中國漢語閱讀考級工程委員會(huì)、中國青少年作家團(tuán)、中國青少年記者團(tuán)、中華青少年作家節(jié)組委會(huì)等機(jī)構(gòu)的授權(quán)承辦單位。成立于1995 年的奧林匹克杯全國大賽系列競賽組織委員會(huì)教育競賽與活動(dòng)傳播中心現(xiàn)與本公司教育競賽與活動(dòng)傳播中心為同一機(jī)構(gòu)。此次，我們通過全方位、立體化、直觀性的夏令營交流活動(dòng)，培養(yǎng)營員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，引導(dǎo)營員樹立敢于挑戰(zhàn)困難的自信心，幫助營員矯正心里偏差，建立與父母心靈溝通的金橋?！鞠牧顮I課程】大自然觀光

2、+ 游戲競技 + 團(tuán)隊(duì)協(xié)作 + 戶外活動(dòng)+ 游學(xué)結(jié)合+ 感恩教育【夏令營特點(diǎn)】游學(xué)并重，學(xué)以致用：以快樂為基點(diǎn)，達(dá)到快樂出游，游有所學(xué)，學(xué)有所獲，獲中帶樂，樂享所學(xué)。人際溝通培養(yǎng)：以口才的提升為突破口，通過專門的口才訓(xùn)練和專業(yè)的拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)營員的公眾演講和表現(xiàn)能力，讓營員在各項(xiàng)活動(dòng)中盡情表現(xiàn)自己，為他們的將來學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等等打下良好的基礎(chǔ)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作提高：通過各種團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng)，讓每位營員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得到提升，并學(xué)到各種品質(zhì)：積極主動(dòng)、開拓創(chuàng)新、認(rèn)真負(fù)責(zé)、獨(dú)立協(xié)作、共享成功。學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練：通過短期的游學(xué)訓(xùn)練，優(yōu)化注意力，提高反應(yīng)速度，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成快樂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)快樂的良好

3、習(xí)慣。戶外素質(zhì)拓展：通過專項(xiàng)戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練，認(rèn)識(shí)自己，管理自己，超越自己，實(shí)現(xiàn) 自我的完美整合，磨練營員的意志力，提高營員的綜合體能素質(zhì)，增進(jìn)對集體的參與 意識(shí)與責(zé)任心。獨(dú)立生活鍛煉：讓營員初步適應(yīng)獨(dú)立自主的生活，學(xué)會(huì)洗衣服、洗澡和整理內(nèi)務(wù)，學(xué) 會(huì)如何合理安排自己的時(shí)間，掌握應(yīng)對突發(fā)事件的能力。第一課夢想行囊-快樂起航學(xué)游目標(biāo)1、收拾行囊，離開家庭的庇護(hù)，走入全新的環(huán)境。鍛煉學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境和獨(dú)立自主的能力2、途中以互動(dòng)游戲?yàn)橹?，增進(jìn)營員間彼此的了解，提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力。3、途中帶隊(duì)老師為營員普及夏令營注意事項(xiàng)， 讓營員了解夏令營，為即將到來的集體生活做準(zhǔn)備。4、召開班會(huì)，營員通過自我介紹，培養(yǎng)

4、他們與人溝通交流和口語表達(dá)的能力。5、選出營干部，讓營員充分展示自我，培養(yǎng)學(xué)生的演講能力以及臨場應(yīng)變能力。行程1、夢想就要起飛，在家里請?jiān)贆z查一下自己的行囊吧，洗漱用具、換洗衣物、雨傘、還有日記本2、集合了，出發(fā)了，夢想就要從這里起航3、乘坐由各賽區(qū)帶隊(duì)老師安排的火車（飛機(jī)）前往杭州，途中:老師組織同學(xué)在前往杭州的途中做互動(dòng)游戲、自我介紹、表演；夏令營注意事項(xiàng)普及。由帶隊(duì)的老師在途中給學(xué)生講解夏令營集體生活中應(yīng)注意的相關(guān)事項(xiàng)。4、到達(dá)杭州，歡樂相聚，領(lǐng)取營服、入住，晚餐、休息、恢復(fù)體力，迎接激動(dòng)的明天。第二課 用于挑戰(zhàn)-快樂碰撞學(xué)游目標(biāo)1 .隆重的開營儀式，為所有的營員帶來希望與期待！讓營員在

5、歡樂和諧的氣氛里開始為期一周的夏令營之盛典！2 .嬉水狂歡節(jié)一一參加由杭州 7月主題的快樂行程，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)困難的自信心；在克服心理惰性的同時(shí)激發(fā)自己的潛能，從而獲得自我肯定；鍛煉學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，同時(shí)增進(jìn)學(xué)生對集體的參與意識(shí)與責(zé)任心 ！3 .全天活動(dòng)激發(fā)孩子們各方面的綜合素質(zhì)， 在快樂中得到課本上學(xué)不到的本領(lǐng)， 促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展！行程第三課西湖-杭州的名片工作要求1.樹立安全第一的思想；2顧全大局，服從安排；3.注重學(xué)生能力培養(yǎng)時(shí)間安排活動(dòng)內(nèi)容07: 30早餐08: 00全體營員集合，召開盛大的開幕式。并邀請奧林匹克全國競賽組委會(huì)的專家為學(xué)生開啟心靈的第一堂課！11: 30

6、中餐13: 00嬉水歡樂節(jié)18: 00晚餐。19: 00奧林匹克競賽組委會(huì)培訓(xùn)老師一對一說說心里話20:00寫營員日志、洗漱、為明天“小導(dǎo)游”做好準(zhǔn)備哦！浙大文化的積淀學(xué)游目標(biāo)1、 環(huán)游杭州金名片一一西湖，雷峰塔、斷橋盡收眼底，游岳廟 -感受民族英雄氣概，深入了解杭州，增長見聞，勇于站出做小導(dǎo)游，秀膽量，秀語言、秀智 慧，相信自己是最棒的！2、 青少年的發(fā)展需要最積極的文化來引導(dǎo)，參觀百年名校，感受名校文化中的思想激烈碰撞，是學(xué)生學(xué)習(xí)成長教育中不可缺少的一課。3、 積極倡導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，同時(shí)激發(fā)學(xué)生“努力求學(xué)，爭上名?！钡倪h(yuǎn)大目標(biāo)，點(diǎn)燃自強(qiáng)不息的內(nèi)在火焰。行程工作要求1.樹立安

7、全第一的思想；2.顧全大局，服從安AE； 3.注重學(xué)生能力培 養(yǎng)時(shí)間安排活動(dòng)內(nèi)容07: 30早餐08: 80前往【西湖】，聽聽燕兒叫、看看鳥兒飛，魚兒活蹦亂跳，猶入畫中一M。“大卜西湖三十六，就中最好是杭州?！贝藭r(shí)此刻是你做小導(dǎo)游的 時(shí)候了。11: 30中餐13: 00西湖重要景點(diǎn)參觀，土外長見識(shí)，樹立愛國情懷16: 00浙大參觀，在名校老帥的帶領(lǐng)卜感受名校的文化思想和學(xué)習(xí)氛圍。18: 00晚餐20: 00寫營員日志、洗漱、休息第四課 生存 生活 獨(dú)立 自主-亞洲最大少年兒童體驗(yàn)館我的地盤我做主學(xué)游目標(biāo)1 .體驗(yàn)真實(shí)的社會(huì)活動(dòng)，理解通過勞動(dòng)取得報(bào)酬的生存道理， 學(xué)習(xí)正確的價(jià)值觀和理財(cái)觀 念，為

8、未來的健康成長和職業(yè)發(fā)展打下良好的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。2 .提高動(dòng)手、動(dòng)腦能力，激發(fā)孩子潛在能力，促進(jìn)社會(huì)人際交往能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí), 客服恐懼。3 .在安全互動(dòng)的環(huán)境中嘗試各項(xiàng)工作，體驗(yàn)真實(shí)的社會(huì)活動(dòng)，理解通過勞動(dòng)取得報(bào)酬的生 存道理。4 .構(gòu)建起未來的理想，培養(yǎng)孩子向著理想前進(jìn)的理念。行程工作要求1.樹立安全第一的思想；2顧全大局，服從安排；3.注重學(xué)生能力培養(yǎng)時(shí)間安排活動(dòng)內(nèi)容07: 30?早餐08: 00閱讀【社會(huì)】：步入【DO都城】，體驗(yàn)真實(shí)的社會(huì)勞動(dòng)，選擇自己 理想中的職業(yè)，未來的夢想，DO都城提前讓你實(shí)現(xiàn)。活動(dòng)不僅豐 富多彩，在DO都城這個(gè)小社會(huì)，培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力還有腳 踏實(shí)地的去

9、實(shí)現(xiàn)夢想11:30中餐14: 30點(diǎn)匯合，展現(xiàn)、解說自己的勞動(dòng)成果15: 00感受新興的城市文化一一【錢江新城】16: 00【錢塘江】，從西湖的精致小巧到此時(shí)的開闊壯麗也象征著這座城市的發(fā)展，也象征著我們個(gè)腳印的成長。17: 30晚餐18: 00由奧林匹克全國競賽培訓(xùn)老師為同學(xué)們用新的教學(xué)方法詮釋那篇同學(xué)都熟悉的課程一一從百亨園到三味書屋，提前為明天的紹興游做好預(yù)備，感受我國著名的文學(xué)家、思想家、革命家一一魯迅！21: 00寫營員日志、洗漱、休息第五課 從百草園到三味書屋-跟著課本游古鎮(zhèn)閉營晚會(huì)-收獲祝福學(xué)游目標(biāo)1 .首尾呼應(yīng)，達(dá)到快樂出游，游有所學(xué)，學(xué)有所獲，獲中帶樂，樂享所學(xué)。2 .感受不同的風(fēng)土人情，感悟不一樣的旅途生活。3 .感恩主題，留住感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩。行程工作要求1.樹立安全第一的思想；2顧全大局，服從安排；3.注重學(xué)生能力培養(yǎng)時(shí)間安排活動(dòng)內(nèi)容07: 00早餐07: 30乘車赴【紹興魯迅故居】，尋找課文中的皂莢樹、烏篷船12:00返回杭州-午餐13:30畢營晚會(huì)開始，大膽的登上屬于你的舞臺(tái)，讓我們用歡歌笑語紀(jì)念我們過去五天的美好時(shí)光。15:30乘旅游車杭州城市觀光，為大家在杭州的 6天5夜保存卜最后美好 的印象。17:30晚餐18: 00現(xiàn)場寫小作文，一封寫給爸爸媽媽的信一一感恩的心19:30回住宿地方收拾行李，老師檢查一下避免東西遺漏最后用完早餐，帶隊(duì)老師點(diǎn)人