校園井蓋涂鴉大賽活動策劃書

1、校園井蓋涂鴉大賽活動策劃書一、活動背景人類歷史最早的一種文化現(xiàn)象就是運用圖騰解釋神話、古典記載 及民俗民風，人們把它燒在彩陶上，刻在葫蘆上；中國人喜歡用 玉石、金屬、木頭、石頭做印章，在上面雕琢各種美麗的圖案， 還喜歡弄墨、書法?，F(xiàn)在，為了使“中國美術”更加深入人心， 不少大學提供給學生潑墨繪彩的涂鴉墻，我們也緊跟潮流，希望 單調的井蓋和繪畫擦出想象的火花。二、活動目的和意義整個活動意在宣傳積極的校園文化理念，豐富學生的課余時間； 給熱愛藝術、擅于想象的同學一個創(chuàng)作的平臺，同時為整日與電 子產(chǎn)品相伴的同學們創(chuàng)造一個更加富有靈氣的校園氛圍，激發(fā)他 們的想象力和創(chuàng)造性，而且醒目的標志也會減少學生踩

2、井蓋從而 預防危險。不需要很高的繪畫水平，只要有創(chuàng)意、有耐心、懂得 去觀察和思考世界，就可以參與進來，該活動面向所有這樣的人。三、活動對象如上所述，面向所有X X學子。四、活動安排（一）活動準備1、選擇人流量較大的校園道路進行統(tǒng)計劃分固定不會改動的井 蓋個數(shù)及位置；2、廣泛搜集積極向上、活潑生動、體現(xiàn)當代大學生精神風貌的 圖片素材；3、準備價格便宜且防雨、環(huán)保的外墻涂料及繪圖工具；4、提前做好活動開展過程中的秩序安全維護工作。（二）活動宣傳活動開始前，利用展板、宣傳海報以及網(wǎng)絡平臺宣傳；通過學院 志愿者在各學院進行宣傳；鼓勵同學們提交優(yōu)秀作品，被評選出 的優(yōu)秀作品將會成為校園井蓋涂鴉作品。（三

3、）活動展開利用課余時間及節(jié)假日，將參賽學生進行分組，發(fā)放涂料和繪圖 工具，分別進行彩繪。五、具體流程1、與學校相關部門聯(lián)系并進行協(xié)調，爭取獲得批準。2、購買涂料（丙烯顏料：不易被雨水沖刷且速干，顏色飽滿、 濃重、鮮潤）和工具（畫筆、畫桶、調色盤）3、進行宣傳（為減少經(jīng)費開支，宣傳部部員可以自行設計電 子海報、手繪海報），除此之外，在校園網(wǎng)絡平臺上發(fā)放通 告，在X園食堂門口發(fā)放宣傳單（需要打?。?、比賽流程：1）初賽評審：將收集到的學生作品進行大眾評審，展覽在 網(wǎng)上，由學生進行評分，選擇積極向上、活潑生動、體 現(xiàn)當代大學生精神風貌的作品作為彩繪井蓋的素材。2）決賽彩繪：將參與者進行分組，分配工具、顏料，對比 較難實施的作品進行多人合作完成的方案；專門分配一 人在作品彩繪過程屮進行拍照并拍出成果圖，上傳到網(wǎng) 上，再由大眾進行評審，評出一等獎、二等獎、三等獎, 分配獎項。（注：在彩繪前要對井蓋進行清洗，干凈后 作畫）六、活動預算傳單：IOO元（1000張）丙烯顏料12色：網(wǎng)上購買5元/瓶畫筆：2元/支塑料調色盤