英語(yǔ)課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

1、英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（征求意見(jiàn)稿）根據(jù)國(guó)家九年義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)課標(biāo)）的要求和建議，結(jié)合我省文化、教育水平和教師的實(shí)際水平，制定 遼寧省初中英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)標(biāo)準(zhǔn)）本標(biāo)準(zhǔn)涉及英語(yǔ)課堂教學(xué)所有的相關(guān)要素，主要有五個(gè)主要方面。教學(xué)目標(biāo)要求1 情感目標(biāo)：包括良好品德的形成、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，堅(jiān)定的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成等，盡最大可能在教學(xué)中予以體現(xiàn)2能力目標(biāo)：包括自主學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)造性思維能力，語(yǔ)言的實(shí)踐能力以及初步運(yùn)用英語(yǔ)的能力，在自由運(yùn)用語(yǔ)言階段得以展示。3知識(shí)目標(biāo)：明確本課的知識(shí)目標(biāo)，并使教材與課標(biāo)中規(guī)定的知識(shí)目標(biāo)統(tǒng)一。文化差異：要在教材中挖掘東西方文化差異，讓學(xué)生了

2、解文化差異對(duì)語(yǔ)言交際的影響，以便學(xué)生能夠得體的運(yùn)用英語(yǔ)。學(xué)習(xí)策略：結(jié)合本課內(nèi)容和學(xué)生心智水平，提出學(xué)習(xí)本課內(nèi)容的學(xué)習(xí)策略、方法和技巧，以使學(xué)生有效地獲得知識(shí)和能力。教學(xué)理念與設(shè)計(jì)1 在教學(xué)中要以學(xué)生為主體，以教師為指導(dǎo)，變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮他們的潛能。2符合教學(xué)目標(biāo)要求，具有正確的學(xué)習(xí)觀，有利于培養(yǎng)學(xué)生興趣，并形成自主學(xué)習(xí)能力。3 具有正確的語(yǔ)言觀，充分認(rèn)識(shí)語(yǔ)言知識(shí)結(jié)構(gòu)與語(yǔ)言功能的關(guān)系，充分理解語(yǔ)言運(yùn)用在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的作用。5 教學(xué)中以訓(xùn)練為主線，以小組活動(dòng)為課堂主要活動(dòng)形式。要面向全體學(xué)生，學(xué)生實(shí)踐時(shí)間不少于65%。6 創(chuàng)設(shè)真實(shí)的模擬交際情景，使學(xué)生用所學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行模擬交際活動(dòng)，為

3、學(xué)生創(chuàng)造性運(yùn)用語(yǔ)言提供有效的實(shí)踐機(jī)會(huì)。三教學(xué)過(guò)程與方法1 復(fù)習(xí)的知識(shí)要與講授新課有關(guān)，新舊知識(shí)要相互聯(lián)系，呈現(xiàn)新內(nèi)容要簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確，要有利于導(dǎo)入新課。2根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容采用不同的教學(xué)程序，做到教師知識(shí)呈現(xiàn)和學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)交替、靈活使用。4教學(xué)方法靈活、多樣、實(shí)用，有利于中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)，運(yùn)用英語(yǔ)，提高中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的效率。5給學(xué)生留有充足的語(yǔ)言實(shí)踐的空間和時(shí)間，有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)。6教學(xué)內(nèi)容數(shù)量適中，并劃分為不同層次以適應(yīng)有不同學(xué)生的需要，同時(shí)有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要。7做到知識(shí)準(zhǔn)確，突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，適當(dāng)拓展，以點(diǎn)帶面，循序漸進(jìn)，靈活運(yùn)用教材。同時(shí)，注意發(fā)掘教材中的文化內(nèi)涵

4、。8充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，給他們以安全感和成功感，課堂氣氛活躍，以表意和流利為第一位，不要有錯(cuò)必糾。9教案的各部分內(nèi)容完整，包括教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，教學(xué)方法、教學(xué)步驟、所用教具、板書(shū)設(shè)計(jì)等。四教學(xué)效果1 以潛移默化的形式使學(xué)生受到思想品德等情感方面的教育， 激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣，體現(xiàn)了以人為本的教育思想和理念。2逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和有效的自主學(xué)習(xí)策略和能力。為 以后學(xué)習(xí)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、自我管理的能力。3開(kāi)闊了學(xué)生眼界，充分發(fā)揮了他們的潛能和學(xué)生的個(gè)性，不 同層次的學(xué)生個(gè)有所得，并逐漸形成創(chuàng)造性思維的能力。4使各層次的學(xué)生按本課時(shí)預(yù)定的教學(xué)目的分別掌握所學(xué)基 礎(chǔ)知識(shí)，形成

5、技能，學(xué)生能夠運(yùn)用本課的知識(shí)正確、得體運(yùn)用語(yǔ)言。5學(xué)生了解了與本課有關(guān)的英語(yǔ)國(guó)家的文化知識(shí)，逐漸樹(shù)立了 文化差異意識(shí)。教師綜合素質(zhì)1 要有廣博的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和英語(yǔ)教學(xué)知識(shí)，富有聯(lián)想力、想像力 和創(chuàng)造力。同時(shí)，具有廣泛的知識(shí)、興趣、才藝。2能駕馭所教教材，善于抓住最本質(zhì)的內(nèi)容和設(shè)計(jì)思路，講 解深入淺出，生動(dòng)有趣，富有啟迪性。3要有用外語(yǔ)組織課堂教學(xué)的能力，語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)純正，簡(jiǎn)明、 流暢，富韻律感。4熱愛(ài)學(xué)生，有為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，教態(tài)親切自然，舒展大方。 要為學(xué)生舒心獲取知識(shí)創(chuàng)造良好的課堂氛圍。5要有一定的課堂管理能力，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。要有較好 的隨機(jī)應(yīng)變能力。6 .板書(shū)設(shè)計(jì)科學(xué)合理，書(shū)畫(huà)規(guī)范

6、，形象貼切，準(zhǔn)確達(dá)意。對(duì)重點(diǎn)、 難點(diǎn)具有概括性。7 .能夠充分利用現(xiàn)代化教育資源等輔助手段，如各種錄像設(shè)備、計(jì)算機(jī)等。還能夠利用肢體語(yǔ)言等非語(yǔ)言手段，提高教學(xué)效果。8 .具有反思提高意識(shí)，教學(xué)任務(wù)后要有反思，反思自己的目標(biāo)是 否完成、活動(dòng)設(shè)計(jì)是否合理、有效，提出改進(jìn)的余地和辦法。初中英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表評(píng) 價(jià) 指 標(biāo)項(xiàng)目級(jí)分項(xiàng)目 積分教學(xué) 目標(biāo) 15分1.目的明確，要求具體，符合課標(biāo)要求和學(xué)生實(shí)際。54322.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)情感，發(fā)展學(xué)習(xí)能力。54323.培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力和跨文化交際的意識(shí)。5432教學(xué) 設(shè)計(jì)20分1.教學(xué)理念符合課標(biāo)，教學(xué)步驟嚴(yán)謹(jǐn)有序，符合學(xué)生的認(rèn)知 規(guī)律。5

7、4322.具有正確的語(yǔ)言觀和語(yǔ)言教學(xué)觀，知識(shí)的呈現(xiàn)、技能的訓(xùn) 練、能力的培養(yǎng)布局得當(dāng)，重在把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。54323.整體處理教材；創(chuàng)造性使用教材；教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、突出。54324.注重主體參與，教學(xué)中互動(dòng)模式多樣，體現(xiàn)語(yǔ)言的實(shí)踐性 和交際性。5432教學(xué) 過(guò)程35分1.教學(xué)思路清晰，每個(gè)環(huán)節(jié)緊緊圍繞既定教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)。54322.語(yǔ)言形式與語(yǔ)言意義有機(jī)結(jié)合，著力在具體語(yǔ)境中對(duì)學(xué)生 進(jìn)行語(yǔ)用能力的培養(yǎng)。54323.教學(xué)結(jié)構(gòu)合理層次分明，講練疏密適度，教學(xué)反饋和校正 及時(shí)。54324.教學(xué)方法得當(dāng)，有利于中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)、運(yùn)用英語(yǔ)，符 合授課內(nèi)容要求，能啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。54325.教學(xué)手段直觀，運(yùn)用多種教學(xué)媒體有實(shí)效。54326.教案編寫(xiě)規(guī)范、具體，實(shí)用性強(qiáng)；教具、材料準(zhǔn)備充分， 利于操作。54327.教學(xué)氣氛寬松和諧，體現(xiàn)以人為本的理念和合作精神。5432教學(xué) 效果20分1.時(shí)間利用有效，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。54322.大多數(shù)學(xué)生情緒高漲，思維活躍，積極參與教學(xué)活動(dòng)。54323.不同層次的學(xué)生都學(xué)有所得，最后學(xué)生表現(xiàn)出應(yīng)用語(yǔ)言的 能力。54324.培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理的能力。5432教師 素質(zhì)10分1.英語(yǔ)示范