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1、2013年全國初中數(shù)學(xué)競賽試題考試時(shí)間2013年3月17日9:3011:30滿分150分題號一二三總分1561011121314得分評卷人復(fù)查人答題時(shí)注意:1. 用圓珠筆或鋼筆作答;2. 2.解答書寫時(shí)不要超過裝訂線;3. 3草稿紙不上交。一、選擇題(共5個(gè)小題,每小題7分,共35分。每道小題均給出了代號為A、B、C、D的四個(gè)選項(xiàng),其中有且只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,請將正確選項(xiàng)的代號填入題后的括號里,不填、多填或錯(cuò)填都得0分)1.設(shè)非零實(shí)數(shù)、滿足,則的值為()(A) - ( B) 0 (C) (D) 1 2.已知、是實(shí)常數(shù),關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)非零實(shí)根,則下列關(guān)于的一元二次方程中,以,為兩個(gè)實(shí)
2、根的是()(A) ( B) (C) (D) 3,如圖,在RtABC中,已知O是斜邊AB的中點(diǎn),CDAB,垂足為D,DEOC,垂足為E,若AD,DB,CD的長度都是有理數(shù),則線段OD、OE、DE,AC的長度中,不一定是有理數(shù)的為()(A) OD ( B) OE (C) DE (D) AC4、如圖,已知ABC的面積為24,點(diǎn)D在線段AC上,點(diǎn)F在線段BC上,且BC=4AF,DCFE是平行四邊形,則圖陰影部分(BDE+ADE)的面積為()。(A) 3 ( B) 4 (C) 6 (D) 8 5對于任意實(shí)數(shù)x,y,z,定義運(yùn)算“*”為:,且,則2013*2012*3*2的值為()(A) ( B) (C)
3、 (D) 二、填空題(共5小題,每小題7分,共35分)6.設(shè),是的小數(shù)部分,則的值為.如圖,點(diǎn)D、E分別是ABC的邊AC、AB上的點(diǎn),直線BD與CE交于點(diǎn)F,已知CDF,BFE,BCF的面積分別是3,4,5則四邊形AEFD的面積是。.已知正整數(shù)、滿足,則的最大值為。.實(shí)數(shù),滿足:一元二次方程的兩根為,一元二次方程的兩根為,則所有滿足條件的數(shù)組(,)為。10.小明某天在文具店做志愿者賣筆,鉛筆每支售4元,圓珠筆每支售7元。開始時(shí)他有鉛筆和圓珠筆共350支,當(dāng)天雖然筆沒有全部賣完,但是他的銷售收入恰好是2013元,則他至少賣出了支圓珠筆。三、解答題(共4題,每題20分,共80分)ABCDEO11.如圖,拋物線,頂點(diǎn)為E,該拋物線與軸交于A,B兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn)C,且OB=OC=3OA。直線與軸交于點(diǎn)D,求DBC-CBE.12.設(shè)ABC的外心,垂心分別為O,H,若B,C,H,O共圓,對于所有的ABC,求BAC所有可能的度數(shù)。13.設(shè),是素?cái)?shù),記,當(dāng),時(shí),能否構(gòu)成三角形的三邊長?證明你的結(jié)論。14.如果將正整數(shù)M放在正整數(shù)m左側(cè),所得到的新數(shù)可被7整除,那么稱M為m的“魔術(shù)數(shù)”(例如,把86放在415的左側(cè),得到的數(shù)86415能被7整除,所以稱86為415的魔術(shù)數(shù)),求正整數(shù)n的最小值
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