部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

1、部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)【篇一】課文 小蝌蚪找媽媽?zhuān)?1）好詞積累：大大的腦袋黑灰色的身子長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴碧綠的衣裳雪白的肚皮快活地游來(lái)游去（ 2）數(shù)量詞積累：一群小蝌蚪四條腿一只烏龜兩只大眼睛一對(duì)大眼睛（ 3）讀一讀，記一記：腦袋口袋袋子袋鼠歡迎迎接迎風(fēng)迎面水塘池塘魚(yú)塘荷塘（ 4）田字格里的生字及組詞：兩（兩個(gè)兩人）就（就是成就）哪（哪里哪兒）寬（寬大寬廣）頂（頭頂頂尖）肚（肚子肚皮）皮（頭皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳遠(yuǎn)跳高）（ 5）句子練習(xí)：用 已經(jīng) 造句。6例：小青蛙的尾巴已經(jīng)不見(jiàn)了。1）我的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了。（ 2）小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)高了。【篇二】我是什么

2、（ 1）反義詞：溫和- 暴躁 好 - 壞（2）多音字：沒(méi)（m6淹沒(méi) 沒(méi)過(guò)）（m百?zèng)]有 沒(méi)用）（ 3）讀一讀，記一記：灌溉田地發(fā)動(dòng)機(jī)器淹沒(méi)莊稼沖毀房屋滋潤(rùn)土壤破壞河堤4）我會(huì)變成什么：【水：汽-云-雨-冰雹-雪】5）田字格里的生字及組詞：變（變成變化）片（一片刀片）海（大海海水）作（作業(yè)工作）帶（皮帶帶來(lái)）【篇三】植物媽媽有辦法極（太極北極）傍（傍晚傍水）洋（海洋大洋）給（送給分給）（ 1）課文介紹了哪幾種植物？說(shuō)說(shuō)它們是怎么傳播種子的。你還知道哪些植物傳播種子的辦法？蒲公英：靠風(fēng)傳播種子；蒼耳：靠掛住動(dòng)物的皮毛傳播種子；豌豆：靠太陽(yáng)傳播種子。課外拓展：1、靠水來(lái)傳播：椰子：靠水來(lái)傳播，椰子成熟

3、以后，椰果落到海里便隨海水漂到遠(yuǎn)方。睡蓮：睡蓮的果實(shí)成熟后沉入水底。果皮腐爛后，包有海綿狀外種皮的種子就會(huì)浮起來(lái)，漂到其它地方。2、靠小鳥(niǎo)或其他動(dòng)物傳播：櫻桃、野葡萄、野山參：靠小鳥(niǎo)或其他動(dòng)物把種子吃進(jìn)肚子，由于消化不掉，便隨糞便排出來(lái)傳播到四面八方。松子：是靠松鼠儲(chǔ)存過(guò)冬糧食時(shí)帶走的。3、靠風(fēng)傳播：紅皮柳：是靠柳絮的飛揚(yáng)把種子傳播到遠(yuǎn)處去的。4、還有機(jī)械傳播種子的方法：鳳仙花：鳳仙花的果實(shí)會(huì)彈裂，把種子彈向四方，這是機(jī)械傳播種子的方法。還有許多的豆類(lèi)植物都是用機(jī)械傳播種子的。（ 2）多音字：為（w百 四海為家 為人）（wd因?yàn)?為了）得（de得到 得力）（de飛得高 跑得快）（dd不得不）（ 3）反義詞：仔細(xì)- 粗心（ 4）田字格里的生字及組詞：法（辦法方法） 如（如果如意）腳（小腳腳步） 娃（娃娃女娃） 毛（皮毛毛筆） 知