責(zé)任勝于能力XX體會

1、責(zé)任勝于能力XX體會責(zé)任比能力更重要1968 年墨西哥奧運(yùn)會比賽中，最后跑完馬拉松賽跑的一位選手是非洲坦桑尼亞的約翰?亞卡威。他在賽跑中不慎跌倒了，拖著摔傷且流血的腿，一拐一拐地跑著。所有選手都跑完全程后很久了，直到當(dāng)晚7： 30，約翰才最后一個(gè)人跑到終點(diǎn)。這時(shí)看臺上只剩下不到1000名觀眾，當(dāng)他跑完全程的時(shí)候，全體觀眾起立為他鼓掌歡呼。之后有人問他： “為何你不放棄比賽呢？”他回答道： “國家派給我由非洲繞行了 3000 多公里來此比賽，不是僅為起跑而已乃是要完成整個(gè)賽程?！笔堑?，他肩負(fù)著國家賦予的責(zé)任來參加比賽，雖然拿不到冠軍，但是強(qiáng)烈的使命感使他不允許自己當(dāng)逃兵。其實(shí)，責(zé)任就是做好你被賦

2、予的任何有意義的事情，我們的家庭需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓家庭充滿愛。我們的社會需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任能夠讓社會平安，穩(wěn)健地發(fā)展。我們的學(xué)校需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓學(xué)校更有凝聚力、戰(zhàn)斗力和競爭力。一位偉人曾說過：“人生所有的履歷都必須排在勇于負(fù)責(zé)任的精神之后。”在責(zé)任的內(nèi)在力量的驅(qū)使下，我們常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感， “如果你能真正釘好一枚紐扣，這應(yīng)該比你縫制 出一件粗糙濫造的衣服更有價(jià)值?！北M職盡責(zé)地對待自己的工作，無論自己的工作是什么，重要的是我們是否真正做好了我們的工作。人說，假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂；假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄。在每個(gè)人的生活當(dāng)中，有大部分的時(shí)間是

3、和工作聯(lián)系在一起的。如果我們放棄了對自己的責(zé)任，就背棄了對我們所負(fù)使命的忠誠和信守。清醒地意識到自己的責(zé)任，勇敢地扛起它，無論對于自己還是對于社會都將是問心無愧的。人可以不偉大，人也可以清貧，但我們不可以沒有責(zé)任。任何時(shí)候，我們都不能放棄肩上的責(zé)任，扛著它，就是扛自己生命的信念。在當(dāng)代社會，幾乎每一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量。在 IBM每個(gè)人堅(jiān)守和履行的價(jià)值觀念之一就是： “在人際交往中永遠(yuǎn)保持誠信的品德，永遠(yuǎn)具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識。”在微軟，“責(zé)任”貫穿于員工們的全部行動。在新未來公司里，董事長一直提倡的： “做老實(shí)人，說老實(shí)話，辦老實(shí)事?！边@也是責(zé)任意識的一種體現(xiàn)。責(zé)任在這里不僅僅是一種品

4、德，更是一種能力，而且是其他所有能力的統(tǒng)帥與核心。缺乏責(zé)任意識，其他的能力就失去了用武之地，所以，在學(xué)校里，責(zé)任是勝于能力的。無論我們有多么優(yōu)秀的能力，只有通過盡職盡責(zé)的工作才能完美地展現(xiàn)。最優(yōu)秀的教育人才總是希望進(jìn)入最優(yōu)秀的知名教育單位。而每一個(gè)優(yōu)秀的教育者都在解釋、創(chuàng)造、舉行和實(shí)踐著自己的教育理念。我們作為一名教育工作者，有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的，做與不做之間的差距就在于責(zé)任。責(zé)任產(chǎn)生忠誠。而忠誠，會讓你承擔(dān)更大的責(zé)任。一個(gè)人，只有 對他所從事的職業(yè)充滿責(zé)任感，他才能對所從事的職業(yè)忠誠。他對從 事的職業(yè)忠誠，才能贏得單位領(lǐng)導(dǎo)對他的信任，單位領(lǐng)導(dǎo)才會把需要 承擔(dān)更大責(zé)任的重要崗位交

5、給他。有人把忠誠看作管理者愚弄下屬的工具，認(rèn)為向員工灌輸忠誠和 敬業(yè)思想的受益者是企業(yè)和老板。 其實(shí)不然，忠誠并不僅僅有益于所 從事的單位，其最終和最大的受益者是我們自己。你忠誠于你的單位， 領(lǐng)導(dǎo)才會更加信任你，才會給你更大的發(fā)展空間。反過來說，即使你 有驚世之才，即使你能力超群，但你并不忠誠于你的職業(yè)、你的單位， 作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，他敢讓你承擔(dān)更大的責(zé)任嗎？誰會把重要的崗位交給 一個(gè)朝三暮四、疏乎大意的員工呢？誰敢把一個(gè)關(guān)系學(xué)校發(fā)展、 學(xué)校 形象的崗位交給一個(gè)對學(xué)校沒有忠誠度的人呢？一個(gè)教師的能力再強(qiáng)，如果他不愿意付出，他就不能為學(xué)校創(chuàng)造 價(jià)值；而一個(gè)愿意為學(xué)校全身心付出的教師，即使能力稍遜一籌，他 也能通過努力、為學(xué)校創(chuàng)造出最大的價(jià)值來。是的，沒有做不好的工 作，只有不負(fù)責(zé)任的人！思想上的轉(zhuǎn)變必將指引行動上的轉(zhuǎn)變，我將努力使自己成為一個(gè) 擅長履行責(zé)任的人有人說，假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂；假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄，在每個(gè)人的生活當(dāng)中，有大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的，責(zé)任就是對工作出色的完成，責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守，責(zé)任就是人性的升華。天地人生，有一人當(dāng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤。當(dāng)前，我國的教育事業(yè)正在進(jìn)行新課