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1、2022年安全員個人工作總結范本安全工作重于泰山,安全工作守系到青少年一代健康成長,關系到千家萬戶幸福和社會穩(wěn)定的大事。始終把安全工作作為各項工作的首重列為議事日程,確保學生有一個安全、和諧、健康的成長環(huán)境?,F(xiàn)將一學期來的安全工作簡單回顧如下:一、班主任是實現(xiàn)班級安全教育“三結合”的中樞。班級安全工作是通過學生的學習、生活、活動、勞動對學生進行有目的、有計劃、經(jīng)常性的安全教育和管理。班主任是_和發(fā)揮班級各方面教育力量,實現(xiàn)安全目標,做好班級安全工作,形成班級整體育人優(yōu)勢的核心力量。班主任是班級管理的_者和,是聯(lián)系班級科任教師的紐帶,實通學校教育、家庭教育、社會教育的橋梁。(一)制定班級安全工作
2、目標,與其他教育力量形成共識。(二)落實班級安全教育的內(nèi)容,這是實現(xiàn)班級安全工作目標的保證。宣傳安全知識,增強安全意識搞好宣傳教育是提高師生安全意識的重要一環(huán)。平時重抓學生的交通安全,對學生進行了較系統(tǒng)的防火、防盜、防震、防病、防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故、防食物中毒等安全知識教育,提高了學生的安全意識,增強了安全就是生命,安全就是穩(wěn)定,安全就是幸福,安全就是文明的認識。(三)強化班級安全教育的過程管理,這是實現(xiàn)班級安全目標,使教育力量形成合力,增強實效的關鍵。班主任要對全班安全工作負總責,做好深入細致的調(diào)查研究,進行苦口婆心的安全教育,切實提高學生的安全意識。制定切實可行的安全措施
3、,促使學生行動落實。對班內(nèi)發(fā)生的安全事故及時處理,及時上報。提醒學生加強防范措施,防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。強化學校紀律,要求學生上下樓梯不擁擠,靠右行,杜絕校內(nèi)追逐嬉鬧及打架現(xiàn)象,嚴禁學生攜帶管制刀具及器械進校。二、實現(xiàn)“三結合”,形成班級安全教育合力。班級安全工作是由各個方面的教育力量共同進行的。要實現(xiàn)班級安全工作目標,班主任必須與各科教學、班隊活動、家庭教育相結合,形成教育合力。(一)與任課教師的學科教學結合科任教師是班級安全教育工作的重要力量,班級安全教育工作主要通過科任教師把握學科特點,延伸教材,拓展學生知識視野,從而達到科學、穩(wěn)定和潛移默化的教育目的,更具有防患于未然的功效。
4、為做好這一結合,我經(jīng)常和科任教師的聯(lián)系,統(tǒng)一目標,嚴格要求,齊抓共管,以增強安全育人的效果。(二)與班隊活動相結合。充分發(fā)揮班_和少先隊_作用,開展好“自主性教育”活動,讓學生在活動中自我認識,自我體驗,自我感悟,自我教育。在傳統(tǒng)的活動中有機地穿插滲透安全教育,開展主題性教育活動與經(jīng)常性訓練相結合,如主題活動:“珍愛生命、遠離_”“學校是我家,平安靠大家”等。(三)與家庭教育相結合學生家長的影響和教育的效力使成學生接受班級教育的基礎。家長的教育作用,不僅直接影響其學生本人,而且還影響到班級整體面貌和教育效果,因此班級安全教育必須與家庭教育相結合。學生無故不到校,及時和家長取得聯(lián)系,做好家訪工作,主動與家長聯(lián)系配合,了解學生在家的情況,查明原因,匯報在校表現(xiàn),_育要求,增強教育針對性和實效性。安全工作是一項長期而復雜的工作,必須常抓不懈、警鐘常鳴。今后,我將繼續(xù)與家庭、學校更加密
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