高一生物上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

1、高一生物上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況簡(jiǎn)要分析 高一三班是本學(xué)期新建的班集體，學(xué)生的情況參差不齊，班里都有一些差生。已經(jīng)形成的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有徹底扭轉(zhuǎn)，缺乏吃苦精神。但整體上同學(xué)們的思維活躍，課堂表現(xiàn)積極。由于初中時(shí)學(xué)生普遍對(duì)生物學(xué)不夠重視，好多學(xué)生還一直認(rèn)為生物是一門副課，既缺乏正確的認(rèn)識(shí)，又不能找到正確的學(xué)習(xí)方法。因此，今學(xué)期的主要任務(wù)是做好初高中階段的銜接，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平，激發(fā)學(xué)生對(duì)生物學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，扎實(shí)基礎(chǔ)。 二、教材內(nèi)容分析 1、教材的整體框架結(jié)構(gòu) 第：生物科學(xué)和我們 第二章：細(xì)胞的化學(xué)組成 第三章：細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能 第四章：光合作用和細(xì)胞呼吸 第五章：細(xì)胞增殖、分化、衰老和凋亡

2、 2、教材編寫特色分析 蘇教版高中生物教材的編寫特色： 1) 體現(xiàn)生物科學(xué)發(fā)展的時(shí)代性與前沿性； 2) 體現(xiàn)生物高新技術(shù)對(duì)人類經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的重大影響； 3) 教材注重實(shí)驗(yàn)與研究性學(xué)習(xí)課題的研究學(xué)習(xí)； 4) 用大量插圖、閱讀資料等激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣； 5) 與社會(huì)實(shí)踐及學(xué)生將來就業(yè)等密切聯(lián)系。 3、教學(xué)實(shí)施設(shè)計(jì) 1）精心研究教材、教學(xué)大綱、高考考綱、精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程與方法，上好每一堂課； 2）注重學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)研究與學(xué)情變化，有針對(duì)性調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)和方法，特別關(guān)注學(xué)困生，使其有所收獲并取得一定進(jìn)步； 3）把握教學(xué)深度與難度，確定教學(xué)重點(diǎn)與范圍； 4）加

3、強(qiáng)學(xué)生針對(duì)性訓(xùn)練，精選題目，培養(yǎng)學(xué)生能力。 4、德育目標(biāo)設(shè)計(jì) 1）把思想品德教育滲透到每一節(jié)課中，為人師表； 2）通過生物學(xué)家的奮斗歷程，引領(lǐng)學(xué)生形成鉆研拼搏，細(xì)心思維的優(yōu)良品質(zhì)； 3）利用教材中涉及的我國(guó)科學(xué)家的成就，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神，鼓勵(lì)為祖國(guó)繁榮做貢獻(xiàn)的信念。 三、主要的教學(xué)改革方向、重點(diǎn)及措施（特別是現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用）1、在教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)方法上下功夫，盡量貼近生活、貼近學(xué)生實(shí)際，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用。精講多練，在解題方法技巧和促進(jìn)學(xué)生思維上多滲透一些。2、注重實(shí)驗(yàn)與研究性學(xué)習(xí)，多設(shè)計(jì)一些實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生動(dòng)手參與，并讓學(xué)生主動(dòng)參與一些研究性學(xué)習(xí)的課題，培養(yǎng)學(xué)生基本的科學(xué)素養(yǎng)。 3

4、、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段、利用多媒體網(wǎng)絡(luò)改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)效率。 4、在教學(xué)中注重前后知識(shí)的聯(lián)系，構(gòu)建完整的知識(shí)體系和網(wǎng)絡(luò)框架，提高學(xué)生綜合能力。四、配合教學(xué)安排的課外活動(dòng) 1、搜集學(xué)習(xí)資料，整理生物學(xué)史、高新技術(shù)、生物科學(xué)新進(jìn)展等。 2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小制作、小課題的研究。3、安排一些家庭小實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立研究簡(jiǎn)單生物學(xué)問題的能力。4、組織生物興趣小組，開展生物學(xué)研究的興趣活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 高一學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排周次課序內(nèi)容實(shí)授課時(shí)數(shù)機(jī)動(dòng)課時(shí)數(shù)合計(jì)課時(shí)備注一第一章第一節(jié)第二節(jié)生物科學(xué)和我們身邊的生物科學(xué)生物科學(xué)的學(xué)習(xí)過程 1113 二第二章第一節(jié)第二節(jié)細(xì)

5、胞的化學(xué)組成細(xì)胞中的原子和分子細(xì)胞中的生物大分子生物大分子的基本骨架 2 1 3 三 糖類的種類和功能脂質(zhì)的種類和功能1113 四 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能3 3 五 核酸的結(jié)構(gòu)和功能單元綜合訓(xùn)練21 3含月考六第三章第一節(jié)第二節(jié)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能生命活動(dòng)的基本單位細(xì)胞細(xì)胞的類型和結(jié)構(gòu)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞細(xì)胞膜和細(xì)胞壁1  11 3 七 細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞器細(xì)胞核21 3 八 第三節(jié)生物膜系統(tǒng)物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸12 

6、3 九 單元綜合訓(xùn)練213 十 期中考試    十一第四章第一節(jié)光合作用和細(xì)胞呼吸ATP和酶生命活動(dòng)的能量通貨ATP酶與酶促反應(yīng)  12 3 十二第二節(jié)光合作用光合色素與光能的捕獲光合作用的過程 21 3 十三 影響光合作用的環(huán)境因素123 十四第三節(jié)呼吸作用細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量細(xì)胞呼吸的過程 1113 十五 細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用單元綜合訓(xùn)練12 3含月考十六第五章第一節(jié)細(xì)胞增殖、分化、衰老和凋亡細(xì)胞增殖細(xì)胞周期與有絲分裂無絲分裂  21 3 十七第二節(jié)