綿陽(yáng)專業(yè)技術(shù)人員考試模擬試題_第1頁(yè)
綿陽(yáng)專業(yè)技術(shù)人員考試模擬試題_第2頁(yè)
綿陽(yáng)專業(yè)技術(shù)人員考試模擬試題_第3頁(yè)
綿陽(yáng)專業(yè)技術(shù)人員考試模擬試題_第4頁(yè)
綿陽(yáng)專業(yè)技術(shù)人員考試模擬試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、、判斷題(每題2分)1.非線性創(chuàng)新模式強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)研究。正確錯(cuò)誤2.科技是第一生產(chǎn)力,從經(jīng)濟(jì)角度來說怎樣有利于社會(huì)發(fā)展,就去怎樣做。正確錯(cuò)誤3.一戰(zhàn)以后,世界各國(guó)開始重視科學(xué)研究倫理,科研管理部門,在審批項(xiàng)目時(shí),考慮是否合乎倫理。正確錯(cuò)誤4.印刷專項(xiàng)獲得國(guó)家“七五”計(jì)劃資助。正確錯(cuò)誤5.在“如何開展創(chuàng)新-國(guó)內(nèi)案例”的講課中提到,國(guó)內(nèi)部門間項(xiàng)目協(xié)調(diào)較好。正確錯(cuò)誤6.在“如何開展創(chuàng)新-國(guó)內(nèi)案例”的講課中提到,后發(fā)國(guó)家趕超先發(fā)國(guó)家,一味地迷信市場(chǎng)機(jī)制也不可能取得成功。正確錯(cuò)誤7.產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新聯(lián)盟有所作為與用戶支持無(wú)關(guān)。正確錯(cuò)誤8.王選是一位創(chuàng)業(yè)型科學(xué)家,我國(guó)高校這樣的科學(xué)家很多。正確錯(cuò)誤9.獲得諾貝爾

2、獎(jiǎng)的田中耕一大學(xué)期間學(xué)習(xí)成績(jī)一直班級(jí)排名前三。正確錯(cuò)誤10.激光技術(shù)是在上個(gè)世紀(jì)60年代中期取得突破的。正確錯(cuò)誤11.在日本,工資與工齡無(wú)關(guān),完全由工作好壞決定。正確錯(cuò)誤12.產(chǎn)品不等于商品,要被賣出去、被人們接受才能變成商品。正確錯(cuò)誤13.技術(shù)創(chuàng)新不存在風(fēng)險(xiǎn)性。正確錯(cuò)誤14.信息情報(bào)對(duì)于創(chuàng)新的支撐作用不是很大。正確錯(cuò)誤15.我國(guó)高校的研發(fā)經(jīng)費(fèi)以基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究為主。正確錯(cuò)誤16.2011年國(guó)家財(cái)政科學(xué)技術(shù)支出比2010年增長(zhǎng)10%。正確錯(cuò)誤17.我國(guó)研發(fā)經(jīng)費(fèi)中用于基礎(chǔ)研究的經(jīng)費(fèi)遠(yuǎn)小于用于試驗(yàn)發(fā)展的經(jīng)費(fèi)。正確錯(cuò)誤18.醫(yī)務(wù)工作者職業(yè)道德其實(shí)是從現(xiàn)代社會(huì)才開始有的。正確錯(cuò)誤19.效益論認(rèn)為,所

3、有人的行為最好能夠使其正面效益小于負(fù)面效益。正確錯(cuò)誤20.職業(yè)道德越來越成為個(gè)人修養(yǎng)的一個(gè)重要的部分。正確錯(cuò)誤二、單項(xiàng)選擇(每題2分)21.為一個(gè)產(chǎn)品開拓了新的使用領(lǐng)域,稱為( )。A.產(chǎn)品使用創(chuàng)新B.市場(chǎng)創(chuàng)新C.市場(chǎng)需求驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新D.市場(chǎng)需求創(chuàng)新22.基于新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)原理基礎(chǔ)之上的創(chuàng)新,稱為( )。A.理論創(chuàng)新B.原始創(chuàng)新C.集成創(chuàng)新D.消化吸收再創(chuàng)新23.學(xué)生在學(xué)校是( )的,不在乎他的地位或者他家庭的地位、社會(huì)財(cái)富,也不在于他跟你關(guān)系的親疏,不在于他的性格的好壞,也不在于你喜歡不喜歡他。A.完全平等B.完全不等C.部分平等D.部分不等24.( )對(duì)于他所研究的領(lǐng)域可能出現(xiàn)的不確定性,風(fēng)險(xiǎn),

4、負(fù)有一種責(zé)任。A.科技工作者B.學(xué)術(shù)研討者C.文學(xué)創(chuàng)作者D.工藝設(shè)計(jì)者25.( )7月,在北大“漢字信息處理技術(shù)研究室”,我國(guó)第一張使用激光照排系統(tǒng)輸出的八開報(bào)紙的樣張誕生。A.1977年B.1979年C.1982年D.1985年26.在“如何開展創(chuàng)新-國(guó)內(nèi)案例”的講課中提到,如果中國(guó)不對(duì)( )進(jìn)行保護(hù),那么別的國(guó)家又憑什么對(duì)我國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)行保護(hù)呢?A.環(huán)境B.歷史文化C.學(xué)術(shù)研究D.專利27.在“如何開展創(chuàng)新國(guó)內(nèi)案例”的講課中提到,提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,需要推動(dòng)( ),為造就自主創(chuàng)新人才隊(duì)伍提供強(qiáng)有力的支撐。A.教育創(chuàng)新B.人力資源管理創(chuàng)新C.人才流動(dòng)D.引進(jìn)國(guó)外人才28.(

5、)合作是促成漢字激光照排系統(tǒng)搶得市場(chǎng)先機(jī)的要因。A.產(chǎn)研B.政府和企業(yè)C.高校和企業(yè)D.產(chǎn)學(xué)研29.在“如何開展創(chuàng)新-國(guó)內(nèi)案例”的講課中提到,用戶的信任與支持為漢字激光照排系統(tǒng)的( )創(chuàng)造了條件。A.商品化B.完善C.升級(jí)D.降低成本30.( )印刷廠頂著巨大的壓力堅(jiān)持使用華光型系統(tǒng),對(duì)漢字激光照排系統(tǒng)的商業(yè)化應(yīng)用貢獻(xiàn)頗大。A.人民日?qǐng)?bào)B.北京日?qǐng)?bào)C.經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)D.光明日?qǐng)?bào)31.在“如何開展創(chuàng)新-國(guó)外案例”的講課中提到的研制質(zhì)譜儀團(tuán)隊(duì)中的一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的核心人員田中耕一,是一個(gè)( )。A.剛剛走出大學(xué)校門的人B.博士C.資深工程師D.資深研究員32.本講提到,創(chuàng)新活動(dòng)主要是指前期的( )。A.

6、科學(xué)研究B.技術(shù)開發(fā)C.科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)D.學(xué)術(shù)研究33.作為一個(gè)企業(yè)來講,重要的是( ),要的是產(chǎn)品。A.發(fā)表論文B.技術(shù)專利C.學(xué)術(shù)聲譽(yù)D.科學(xué)影響力34.島津制作所的田中試驗(yàn)成功的時(shí)間較早,德國(guó)專家發(fā)表論文的時(shí)間靠前,諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C給了誰(shuí)?( )A.田中B.德國(guó)專家C.田中和德國(guó)專家D.島津制作所35.2011年我國(guó)研究開發(fā)人員總量為288萬(wàn)人,居世界第( )位。A.一B.二C.三C.四36.中國(guó)2012年研發(fā)費(fèi)投入總量有望突破1萬(wàn)億元,居世界第( )。A.一B.二C.三D.四37.2010年中國(guó)進(jìn)口石油占整體石油需求的比例已超過( )。A.55%B.70%C.30%D.15%38.任何道

7、德規(guī)范都建立在人們的共識(shí)之上,并因而能夠?yàn)槿藗兯毡榻邮?,這就是( )。A.銀科玉律B.銀規(guī)則C.金規(guī)則D.金科玉律39.( )是現(xiàn)代社會(huì)化大生產(chǎn)對(duì)于人的道德行為規(guī)范帶來的一個(gè)制約。A.職業(yè)規(guī)范B.社會(huì)規(guī)范C.職業(yè)道德D.社會(huì)道德40.社會(huì)主義職業(yè)道德的基本特征是( )建立起來的。A.誘導(dǎo)B.引導(dǎo)C.強(qiáng)迫D.自覺三、多項(xiàng)選擇(每題2分)41.根據(jù)“財(cái)經(jīng)專業(yè)的職業(yè)道德建設(shè)”的講課,統(tǒng)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范包括( )等。A.熱愛商業(yè),文明禮貌B.堅(jiān)持原則,實(shí)事求是C.嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,準(zhǔn)確無(wú)誤D.服務(wù)社會(huì),甘當(dāng)配角E.遵紀(jì)守法,嚴(yán)守機(jī)密42.創(chuàng)新的線性模式中包括了( )。A.基礎(chǔ)研究B.應(yīng)用研究C.技術(shù)開發(fā)D.產(chǎn)

8、品生產(chǎn)E.產(chǎn)品銷售43.下面的觀點(diǎn)屬于中國(guó)古代教育觀與師德觀代表人物孔子的有( )。A.言傳身教B.學(xué)而不厭,誨人不倦C.有教無(wú)類,因材施教D.溫故知新,循循善誘E.仁者愛人,無(wú)私無(wú)隱44.科技工作者的職業(yè)道德主要包括( )內(nèi)容。A.科學(xué)共同體的理想化規(guī)范B.科技與工程職業(yè)道德準(zhǔn)則C.科學(xué)共同體科學(xué)道德與科研誠(chéng)信建設(shè)D.政府以及科研管理部門制定的科研道德規(guī)范E.我國(guó)科學(xué)道德與科研誠(chéng)信建設(shè)45.根據(jù)“如何開展創(chuàng)新-國(guó)內(nèi)案例”的講課,“創(chuàng)新文化”的內(nèi)涵包括( )。A.崇尚創(chuàng)新的文化B.寬容失敗C.謙虛謹(jǐn)慎D.團(tuán)結(jié)協(xié)作E.不驕不躁46.在“如何開展創(chuàng)新-國(guó)內(nèi)案例”的講課中提到,一項(xiàng)( )的創(chuàng)新工程,

9、若無(wú)政府的支持,只靠科研單位或生產(chǎn)企業(yè)獨(dú)自努力,很難實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。A.技術(shù)復(fù)雜B.費(fèi)時(shí)較長(zhǎng)C.投入較大D.應(yīng)用廣泛E.風(fēng)險(xiǎn)較高47.日本公立學(xué)校教育資源均衡,沒有必要去擇校了。根據(jù)“如何開展創(chuàng)新-國(guó)外案例”的講課,原因是( )。A.投入大體均衡B.校長(zhǎng)、教師都隨機(jī)輪換學(xué)校C.公立學(xué)校政府的投入非常大D.教師都有碩士學(xué)位E.上大學(xué)無(wú)須競(jìng)爭(zhēng)48.在“如何開展創(chuàng)新-國(guó)外案例”的講課提到,日本動(dòng)漫的科幻片很多,這些科幻片使孩子從小就( )。A.養(yǎng)成看科幻片的習(xí)慣B.對(duì)科學(xué)產(chǎn)生美好憧憬C.認(rèn)為通過科學(xué)可以使社會(huì)及人類的未來變得更加美好D.愛好設(shè)計(jì)動(dòng)漫E.立志成為科學(xué)家49.關(guān)于什么是創(chuàng)新型國(guó)家,在“創(chuàng)新戰(zhàn)略及創(chuàng)新的緊迫性”的講課中提到,國(guó)際社會(huì)( )

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論