青島版六年級科學下冊第10課《無處不在的能量》ppt課件

1、無處不在的能量小組討論：生活中你還遇到小組討論：生活中你還遇到那些物體運動需要能量的例那些物體運動需要能量的例子子?思考：是什么使它們動起來思考：是什么使它們動起來?風風流水流水汽油汽油電電小結小結:能量是一切活動的源泉。雖然你看不見它，但它就在我們身邊。任何東西只要有移動、發(fā)熱、冷卻、生長、變化、發(fā)光、發(fā)聲的現(xiàn)象，其中就有能量在起作用。問題問題1：光、熱和聲音是能量嗎？：光、熱和聲音是能量嗎？太陽能熱水器太陽能熱水器溫度計溫度計噪音記錄儀噪音記錄儀什么是化學能？什么是化學能？就是物體發(fā)生就是物體發(fā)生化學反應時產化學反應時產生的能量，一生的能量，一般產生熱能跟般產生熱能跟其他形式的能其他形式的

2、能量，例如汽油量，例如汽油與煤的燃燒與煤的燃燒什么是機械能？什么是機械能？ 機械能簡單說就是物體運動產生的能手動手電筒手動手電筒什么是電磁能？什么是電磁能？ 它就是電磁場產生的能電磁水壺電磁水壺電磁爐電磁爐找找我們身邊的能量：找找我們身邊的能量： 生活中，你都知道一些什么樣的能量？找一找，在我們周圍你知道的哪些能量，看誰找到的多。 請同學們尋找出的能量按能量形式分類。 能量能使物體動起來；能量有很多種形式，聲、光、電、熱都是能量的形式；能量還儲存在食物、燃料中?？偨Y：看看我們身邊的能量，你看看我們身邊的能量，你能說說他們的作用么？能說說他們的作用么？我們身邊的能量我們身邊的能量我們身邊的能量我

3、們身邊的能量 總結：能量是一切活動的源泉。沒有能量，我們無法生活，無法學習，無法工作；沒有能量，植物不會生長，雨水不會降落，太陽也不會發(fā)光。能量的存在形式多種多樣，并以不同方式儲存、轉化。能量之間可以相互轉化？我的做法實驗現(xiàn)象能量轉化我的發(fā)現(xiàn)反復彎折一段反復彎折一段鐵條鐵條把憋了的乒乓把憋了的乒乓球放進熱水里球放進熱水里用塑料梳梳頭用塑料梳梳頭發(fā)，然后把梳發(fā)，然后把梳子靠近小碎紙子靠近小碎紙片片來回搓雙手來回搓雙手能量之間可以相互轉化？我的做法實驗現(xiàn)象能量轉化我的發(fā)現(xiàn)反復彎折一段反復彎折一段鐵條用手摸彎鐵條用手摸彎折處折處彎折處發(fā)熱彎折處發(fā)熱機械能轉化為機械能轉化為熱能熱能能量之間可以相互轉化

4、把憋了的乒乓把憋了的乒乓球放進熱水里球放進熱水里乒乓球逐漸恢乒乓球逐漸恢復成原樣復成原樣熱能轉化為機熱能轉化為機械能械能用塑料梳梳頭用塑料梳梳頭發(fā)，然后把梳發(fā)，然后把梳子靠近小碎紙子靠近小碎紙片片吸起小紙片吸起小紙片機械能轉化成機械能轉化成電能電能來回搓雙手來回搓雙手手發(fā)熱手發(fā)熱機械能轉化為機械能轉化為熱能熱能鞏固練習：鞏固練習：隨隨堂設計堂設計一、選擇題。一、選擇題。1 1、下列能量轉換形式錯誤的是（、下列能量轉換形式錯誤的是（ ）A A點亮臺燈：臺燈把電能轉換為光能點亮臺燈：臺燈把電能轉換為光能B. B. 搓一搓手：人體內的化學能轉換為聲能和熱能搓一搓手：人體內的化學能轉換為聲能和熱能C. C. 植物光合作用：太陽的光能轉換為熱能植物光合作用：太陽的光能轉換為熱能D. D. 燃燒一?；ㄉ?，并給水加熱：花生米的化學能轉燃燒一?；ㄉ祝⒔o水加熱：花生米的化學能轉換為光能和水的熱能換為光能和水的熱能2 2、下面、下面( )( )是電能轉化為電磁能。是電能轉化為電磁能。A A點亮臺燈點亮臺燈 B. B.