五年級班主任第二學(xué)期工作計劃

1、五年級班主任第二學(xué)期工作計劃（一）本班學(xué)生學(xué)習(xí)情況本班總共有五名學(xué)生， 三個聽力障礙， 一個自閉， 還有一個肢殘， 總體的學(xué)習(xí)成績較差。例如：營正比較調(diào)皮，上課時注意力不集中， 成績較差；楊旺學(xué)習(xí)能力較強，但缺少學(xué)習(xí)的主動性和上進心，成績 一般；晏文艷整體上都還不錯，但學(xué)習(xí)上缺少活力；蔣婷婷思想上比 較復(fù)雜，但在學(xué)習(xí)上接受能力較好； 尹兵屬于自閉癥， 在日常生活中 不易與人交流， 但在課堂上表現(xiàn)的不錯。（二）教學(xué)措施一、加強常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性 首先，我合聾校小學(xué)生一日常規(guī)制定工作計劃，利用晨會、 班會等時間，從紀律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全等方面對學(xué)生進行規(guī)范化教 育，使他們明白該做哪些事情，

2、不該做哪些事情。二、了解學(xué)生思想狀況 了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下幾種 途徑：1與學(xué)生多多交流。 有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交 談，這樣不僅有利于增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜，而 且有利于更好地開展工作。2不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。 通過平時的觀察與檢查學(xué)生的家庭作 業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與 表揚，當學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時， 要及時調(diào)查原因， 扭轉(zhuǎn)局勢三、抓好班主任的日常工作1組織好學(xué)生參加每一周的升國旗， 是對學(xué)生進行形象具體的愛 國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會 主義祖國和人民解放軍

3、的情感，進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的 前途、命運聯(lián)系起來。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措 施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)， 要求學(xué)生做到精神飽滿、 姿勢 正確、 動作標準，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課堂。3檢查本班學(xué)生的值日工作班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要 途徑。通過班級的值日工作，可以對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體， 熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。四、組織和培養(yǎng)班集體班級集體是班主任教育的對象， 又是班主任工作依靠的教育力量。 班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織 和培養(yǎng)。培

4、養(yǎng)的主要方式：1確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風(fēng)2選拔、培養(yǎng)和使用班干部。五、做好個別學(xué)生的教育工作 班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進行個別 教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或 是性格孤僻，或是比較頑皮搗蛋。班主任必須做好這些學(xué)生的教育工 作。具體做法如下：對于個別學(xué)生的教育， 班主任應(yīng)持正確的態(tài)度， 思想上不要歧視， 感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴，對待他們要對癥下藥?？偠灾?，班級管理是一們藝術(shù)，班主任工作是一們科學(xué)，需要 不斷探索，在今后的工作中我將不斷努力， 盡心盡責(zé)做好這一項工作?！酒恳弧⑺枷耄?、利用班隊會、 早晚的教育時間帶領(lǐng)學(xué)生

5、學(xué)習(xí) 小學(xué)生守則 和 小學(xué)生日常行為規(guī)范 ，讓學(xué)生按要求去做， 同學(xué)間互相監(jiān)督， 由班 干部負責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署， 嚴格按照要求去完成對學(xué)生的教育， 讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2、充分利用升旗活動、 重大節(jié)日活動， 對學(xué)生進行思想品德教育。(1)每周一嚴格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請假，衣著整潔， 排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊， 認真聽并思考“國旗下的講話”，與自己的行動結(jié)合起來，要求學(xué)生 每天佩帶紅領(lǐng)巾。(2)遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，教育學(xué)生做文明學(xué)生。3、樹立良好的班風(fēng)，加強班集體的凝聚力和向心力。4、認真開展“我為班牌添光彩”教育活動。

6、 帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)爭 創(chuàng)班級的細則、學(xué)生的條件。讓每一位學(xué)生明確，結(jié)合班級的多元評價榜認真落實。各位同學(xué)積極爭取，月末展開總結(jié)評比。5、切實開展并落實“陽光少年健康成長俱樂部”活動。 耐心細致 的做好問題學(xué)生的教育工作，幫助他們樹立自信心，改掉缺點，養(yǎng)成 良好的行為習(xí)慣，健康快樂的成長!二、教學(xué)：1、重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時指出存在的問題，要持之以恒， 不能時緊時松，對學(xué)生的進步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課 教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定，周三班隊會時進行總結(jié)評比 的活動，來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性， 樹立必勝的信心，通過“一

7、幫一”活動，使學(xué)生共同進步，以達到差 生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之 間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進行競爭。3、參加校本活動，發(fā)展學(xué)生的特長，并給予學(xué)生必要的幫助。三、安全紀律：1、教育學(xué)生團結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做 文明的小學(xué)生。2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵， 要抓好課堂常規(guī)管 理，做到“明、細、嚴”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而 提高課堂教學(xué)效率。3、課間紀律，對學(xué)生提出明確的要求， 既要玩好， 又要不發(fā)生任 何意外。4、路隊紀律。教育學(xué)生嚴格按照教師的要求排好隊，走好路。四、衛(wèi)生：1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃

8、衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生， 并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。2、個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉刷牙，桌箱里的物品要 擺放整齊，認真做好眼保健操和廣播操。五、家校溝通教育學(xué)生，即時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué) 習(xí)，需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友，但是，為什么 孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因為我們家長落后了，不了解孩子的心 理，沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通，在溝通、交 流中進步?？傊覍冻雠?，抓好班級工作，努力達到優(yōu)秀班級的標 準。【篇三】一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，合學(xué)生的實際情況，通過開展富 有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

9、和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培 養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團、向上”的班風(fēng)，把學(xué) 生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合 格的社會主義建設(shè)者和接班人。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：五(1)班共有36名學(xué)生，17名女生，19名男生。每個孩子都活潑 可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強， 求知欲強。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好，但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng) 成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，自制能力差，時常不能控制自己，聽講走 神，很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)，作業(yè)態(tài)度不端

10、正，書寫質(zhì)量差， 有拖拉現(xiàn)象。三、工作要點以及采取的采措施1、配合各課任教師，認真轉(zhuǎn)化困難生，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。(1)及時了解學(xué)情： 準確把握學(xué)生對知識的掌握， 因材施教， 在重 點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。(2)強后進生管理： 面向全體學(xué)生， 分類施教， 加強對后進生的輔 導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌 握他們成長道路上的發(fā)展情況。(3)家教合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系， 使學(xué)校教育和家庭教育 有機地合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中 間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團向上的班集體。2、重視學(xué)生行為

11、習(xí)慣的養(yǎng)成，落實素質(zhì)教育。(1)重視養(yǎng)成教育： 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣， 對學(xué)生的成 長進步是十分必要的， 良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面 和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好小學(xué)生日常行為 規(guī)范，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)， 行為習(xí)慣， 學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極 的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。(2)培養(yǎng)班級干部：輔導(dǎo)班干部管理班級工作， 教給他們工作方法， 使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，還要求他們注意班干部成 員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的 威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。(3)抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分， 就是班主任工作， 是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合 學(xué)校少先大隊，合實際搞好各項活動。(4)重視文體工作： 教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程， 積極參加 體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，