中學(xué)新年德育工作計(jì)劃怎么寫

1、中學(xué)新年德育工作計(jì)劃怎么寫中學(xué)新年德育工作計(jì)劃怎么寫篇一 遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，堅(jiān)持“抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)”，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界 觀、人生觀、價(jià)值觀，努力提高德育工作的有效性、實(shí)效性，力爭(zhēng)使 我校德育工作上新臺(tái)階。一、序列化的工作。 “一個(gè)目標(biāo)（優(yōu)良校風(fēng)）”、“兩個(gè)服務(wù)（為提 高教育質(zhì)量服務(wù)，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)）”、“三個(gè)重點(diǎn)（精神狀態(tài)、紀(jì)律 水平、習(xí)慣養(yǎng)成）”、“四個(gè)場(chǎng)所（教室、操場(chǎng)、衛(wèi)生區(qū)、食堂）”、“五 個(gè)渠道（課堂教育、班會(huì)、升旗演講、板報(bào)、廣播）”、“六種方法（說(shuō) 理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束）”。二、常規(guī)工作及要求

2、。（1）編制好本學(xué)年、學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。（2）開好主題班會(huì)，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地， 有計(jì)劃、 有設(shè)計(jì)、有記錄。 事務(wù)性工作隨時(shí)解決。（3）每天班主任到校后， 檢查 班內(nèi)學(xué)生的出勤情況、學(xué)生發(fā)型、著裝情況、公物完好情況、衛(wèi)生、 用具擺放情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)找學(xué)生解決。課間操班主任跟操。（4）德育處每天抽查班級(jí)的課間秩序、衛(wèi)生、學(xué)生發(fā)型、著裝、用具使用 擺放、花草完好情況。三、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛 心、師德好的班主任隊(duì)伍，通過(guò)“班主任工作交流、班主任論壇、班 主任集體備課”等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同提高，并且著力培 養(yǎng)優(yōu)秀班主任，政策盡可能的有所

3、傾斜。抓好班主任的“班級(jí)事物分 工”的落實(shí)、“素質(zhì)評(píng)估手冊(cè)的”科學(xué)使用、“班級(jí)量化考評(píng)”的自 查自檢工作。四、努力培養(yǎng)學(xué)生干部。把班干部、團(tuán)干部、志愿者推薦安排到 各類崗位，開展各類活動(dòng)，在活動(dòng)中開展德育工作。提供鍛煉機(jī)會(huì)， 提高自我約束能力和自我管理能力。五、制定分年級(jí)的德育和習(xí)慣培養(yǎng)的目標(biāo)。初一以遵守中學(xué)生 日常行為規(guī)范，文明禮貌為重點(diǎn);初二以學(xué)生具有高度的組織性、紀(jì) 律性，學(xué)會(huì)自律自重為重點(diǎn);初三以樹立遠(yuǎn)大理想， 學(xué)好知識(shí)和必備技 能報(bào)效祖國(guó)為重點(diǎn)。學(xué)生精神狀態(tài)、紀(jì)律水平、習(xí)慣養(yǎng)成是衡量德育工作的實(shí)效性的核心， 一切工作安排都要以此為落腳點(diǎn)。學(xué)生重要習(xí)慣： 不花零錢不吃零食的習(xí)慣;入樓即

4、靜、入室即學(xué)的 習(xí)慣;獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣;正確握筆，認(rèn)真書寫的習(xí)慣;良好的坐姿、 站姿、回答問(wèn)題的習(xí)慣;做事有計(jì)劃的習(xí)慣;自覺讀書的習(xí)慣;積極預(yù)習(xí) 復(fù)習(xí)的習(xí)慣;尊敬師長(zhǎng)，寬容待人的習(xí)慣。六、修訂符合實(shí)際，具體可操作的師德考核辦法，提升教師的師 德修養(yǎng)。同時(shí)把各班學(xué)生不良習(xí)慣考核列入相關(guān)教師的師德考核。七、改進(jìn)班級(jí)量化考評(píng)方案，突出德育處在整個(gè)管理中重要作用，讓“日清周結(jié)”和簡(jiǎn)報(bào)更有實(shí)效性。二月份1、制定德育工作計(jì)劃， 完成上學(xué)期工作總結(jié)， 收取班主任工作計(jì)劃2、重新明確班級(jí)事務(wù)分工3、統(tǒng)計(jì)教師假期讀書情況4、觀看XX感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)晚會(huì)5、更新梁村中學(xué)升旗儀式6、學(xué)雷鋒做有道德的人工作計(jì)劃與實(shí)施7

5、、布置班主任個(gè)別學(xué)生訪談，學(xué)困生、問(wèn)題生檔案及班級(jí)周記8、檢查學(xué)生服裝、發(fā)型及個(gè)人衛(wèi)生9、召開各學(xué)科組教研會(huì)，按課改要求聽一輪課10、完善衛(wèi)生檢查方案三月份1、習(xí)慣養(yǎng)成工作布置與檢查2、學(xué)校工作思路“四個(gè)強(qiáng)化”3、規(guī)范兩操4、制定學(xué)生日常規(guī)、周常規(guī)、學(xué)期常規(guī)5、進(jìn)行文明美德教育6、學(xué)雷鋒做有道德的人主題讀書活動(dòng)7、“腹有詩(shī)書氣自華”10首經(jīng)典詩(shī)詞誦讀比賽8、“寫好中華文字，營(yíng)造墨香校園”師生硬筆書法比賽9、組織并參加縣班主任素質(zhì)大賽（10月25日）10、上報(bào)學(xué)生近視率四月份1、中小學(xué)德育工作評(píng)估2、班級(jí)事務(wù)分工檢查3、班主任培訓(xùn)4、問(wèn)題生、學(xué)困生工作檢查5、中小學(xué)生籃球賽6、學(xué)雷鋒做有道德的人

6、主題黑板報(bào)評(píng)比7、班級(jí)特色檢查8、教師讀書成果展示（論文、讀書筆記、學(xué)習(xí)心得、演講）9、班級(jí)周記檢查10、多媒體課件制作評(píng)比11、校運(yùn)動(dòng)會(huì)五月份1、主題班會(huì)比賽2、做時(shí)代青少年演講比賽3、強(qiáng)化教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)4、陽(yáng)光體育，教師體育活動(dòng)比賽5、少年宮興趣小組展示6、培養(yǎng)名師，系列評(píng)選活動(dòng)六月份1、三好少年表彰會(huì)、推薦上報(bào)、做好總結(jié)2、優(yōu)秀生和特長(zhǎng)生評(píng)選3、德育博客匯總4、期末考試5、收主題班會(huì)記錄及工作總結(jié)、師德師風(fēng)演講稿6、教師成長(zhǎng)檔案檢查中學(xué)新年德育工作計(jì)劃怎么寫篇二（一）指導(dǎo)思想以新課程改革為動(dòng)力，以全面提高教職工思想素質(zhì) 和班主任班級(jí)管理水平為突破口，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān) 于進(jìn)一步

7、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見和省、市、 縣有關(guān)德育工作文件精神，解放思想，實(shí)事求是，堅(jiān)持不斷創(chuàng)新，按 照肥西縣教育局和學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的要求， 緊緊圍繞中學(xué)生守則、 中學(xué)生日常行為規(guī)范 及公民道德建設(shè)實(shí)施綱要 ，結(jié)合當(dāng)前德育 工作的新形勢(shì)，不斷改進(jìn)工作方法，提高我校德育工作的實(shí)效。（二）總體目標(biāo)全面貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和 改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見 ，創(chuàng)造性地實(shí)施德育教育， 繼 續(xù)在突出重點(diǎn)，抓出實(shí)效，打造特色上做文章。結(jié)合縣教育局年工作 要點(diǎn)和小廟中學(xué)年工作計(jì)劃，加強(qiáng)教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷 提高全體教職工的自身素質(zhì)和管理水平;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

8、和 道德品質(zhì)。重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育常規(guī)工作和德育教科研工作，形成 全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制。（三）工作措施一、強(qiáng)化師德建設(shè)。以強(qiáng)化師德、端正教風(fēng)為重點(diǎn)， 繼續(xù)組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí) 中 小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 、公民道德實(shí)施綱要 、合肥市中小學(xué)教師 違反師德行為處理暫行辦法 ，進(jìn)一步明確我校教師工作紀(jì)律， 促使大 家自覺規(guī)范教育教學(xué)行為，把各種制度落實(shí)到教師的師德評(píng)價(jià)上。及 時(shí)查處日常教學(xué)中有違師德的事件，力求使每一位教職工都具有品德 高尚、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的師德修養(yǎng)。二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。 組織班主任學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效 途徑;對(duì)照小廟

9、中學(xué)教職工績(jī)效工資實(shí)施辦法 和小廟中學(xué)班主任 量化考核細(xì)則，進(jìn)一步細(xì)化對(duì)班主任日常工作的考評(píng)， 加大對(duì)班級(jí)管 理的檢查力度，使檢查評(píng)比真正起到表彰先進(jìn)、激勵(lì)大家的作用。堅(jiān) 持每周上好一節(jié)班會(huì)課， 記錄好班級(jí)筆記，堅(jiān)持每月定期匯報(bào)交流 與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會(huì)制度，堅(jiān)持每一學(xué)期召開一次全校性的德育 工作及班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。要求所有班主任必須寫好班主任工作 筆記，期末連同班級(jí)筆記上報(bào)教導(dǎo)處存檔。三、堅(jiān)持做好每周一的國(guó)旗下講話。通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講話有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義 教育、集體主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、 基礎(chǔ)道德教育與習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品

10、質(zhì)和文明 行為，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。每周安排一名學(xué)生代表進(jìn)行國(guó)旗下講話， 把班級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話納入班主任考核范疇，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生集體主 義榮譽(yù)感。四、組織好學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我校將結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織初、高中學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。初中學(xué)生不少于一次，高中學(xué)生不少于 兩次。通過(guò)參加活動(dòng)，撰寫心得等方式，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。五、進(jìn)一步強(qiáng)化共青團(tuán)組織的作用。加強(qiáng)團(tuán)委班子建設(shè)，明確職責(zé)分工。改組學(xué)校學(xué)生會(huì)，充分發(fā)揮 學(xué)生自主管理、自我服務(wù)功能。學(xué)校團(tuán)委依據(jù)學(xué)校計(jì)劃，圍繞教育重 點(diǎn)，積極開展形式多樣、喜聞樂見的活動(dòng)，帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大 志向做起，樹立和培養(yǎng)正確的理想信念， 為學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)做出貢獻(xiàn)

11、。 積極向黨支部推薦符合條件的高中學(xué)生作為入黨積極分子。六、聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。 通過(guò)走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生 成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的教育氛圍。家長(zhǎng)學(xué)校做到計(jì)劃落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)，主講 人落實(shí)，各項(xiàng)資料齊全。七、繼續(xù)重視對(duì)外宣傳和校園文化。 通過(guò)不同形式宣傳小廟中學(xué)，宣傳小廟中學(xué)穩(wěn)步發(fā)展高中，大力 發(fā)展初中的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校板報(bào)、櫥窗專人負(fù)責(zé)，班級(jí)黑板報(bào)定期更 換，定期檢查;校園廣播力爭(zhēng)辦出我校特色，為廣大師生所喜愛;啟動(dòng) 特色學(xué)校建設(shè)， 力爭(zhēng)一、兩年內(nèi)接受特色學(xué)校驗(yàn)收;有計(jì)劃、有組織地 辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。八、舉辦各種德育主題活動(dòng)。(1)繼續(xù)強(qiáng)化文明校園

12、創(chuàng)建工作。(2)開展愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)。(3)開展高三學(xué)生成人宣誓活動(dòng)。(4)開展校園古詩(shī)文誦讀活動(dòng)。(5)繼續(xù)開展學(xué)生心理健康講座，心理咨詢室向?qū)W生開放。(6)繼續(xù)辦好留守兒童之家，完善各種制度，添置各種文體器材， 為留守兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)。(7)開展年新生入學(xué)教育。(8)做好年高一新生軍訓(xùn)工作。(9)開展年校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。(10)重陽(yáng)節(jié)期間開展孝親敬老活動(dòng)。九、大力開展我校獲得合肥市立項(xiàng)的德育市級(jí)課題城市近郊農(nóng) 村中學(xué)學(xué)生日常生活習(xí)慣和行為規(guī)范養(yǎng)成研究的研究工作，以此推 動(dòng)我校德育工作上一個(gè)新的臺(tái)階。中學(xué)新年德育工作計(jì)劃怎么寫篇三我校全體師生，經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的努力，在德育工作方面取得了突

13、 破性的進(jìn)展。學(xué)生們95%以上成績(jī)優(yōu)秀，品德優(yōu)秀。為將這一好的作 用繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，新的學(xué)期特制定出了詳細(xì)的中學(xué)德育工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù) 院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生 實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展 規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛 國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育 工作的主動(dòng)性、 實(shí)效性，形成全員、 全方位、全過(guò)程參與的德育模式， 力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。二、工作目

14、標(biāo)1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。三、工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)， 利用區(qū)級(jí)骨干班主任資源對(duì)班主任隊(duì)伍進(jìn) 行有針對(duì)性的二期培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮 全員育人的作用，開展學(xué)科德育觀摩活動(dòng)。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式 新穎、主題鮮明的班會(huì)課，政教處將繼續(xù)采取“推門聽課”的形式抽 查各班班會(huì)情況。3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng)， 寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。 通過(guò) 主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型體育競(jìng)賽等活動(dòng)，培養(yǎng) 學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、

15、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。4、通過(guò)形式不同的家訪， 促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解， 架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校 和家長(zhǎng)委員會(huì)，形成教育的合力。四、具體工作（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。 要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班 主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué) 期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、 值班教師和值周學(xué)生的檢查制度， 做到隨時(shí)、 隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，年級(jí)組長(zhǎng)是年 級(jí)工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、年級(jí)負(fù)責(zé)人之間

16、的 聯(lián)系。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、 工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面 公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。注 重發(fā)揮區(qū)級(jí)骨干班主任的示范作用。開好每月兩次的班主任例會(huì)，針 對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開展班級(jí) 管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。3、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用， 擴(kuò)大班干部的影響。 團(tuán)員、班干部 在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán) 員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同 學(xué)一起進(jìn)步。（二）常規(guī)教育常抓不懈 抓好行為規(guī)范教育

17、。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn) 真學(xué)習(xí)貫徹中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范 ，德育處將利用不 同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練， 培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從 “要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為 自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德 育處、年級(jí)、 班級(jí)管理為一體， 形成一個(gè)良好的校風(fēng)。 加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、 值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì) 化。（三）抓好文明禮儀教育、愛國(guó)主義教育、感恩教育。1、

18、以校園禮儀為重點(diǎn)， 廣泛深入開展“情系奧運(yùn)， 文明禮儀伴我 行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)， 上好“文明禮儀第一課”。 通過(guò)舉行校園禮 儀風(fēng)采展示、 ”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué) 生文明禮儀規(guī)范教育，注重發(fā)揮區(qū)級(jí)、校級(jí)、班級(jí)三級(jí)文明禮儀標(biāo)兵 的示范作用。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳 承中華民族的美德。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持文明禮儀先進(jìn)班集體的月 評(píng)比制度。2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)， 進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗 制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國(guó)主義教育第一課”制度，并結(jié) 合紅軍長(zhǎng)征勝利70周年等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng) 教育、中華傳統(tǒng)美德教育。3、

19、感恩教育工作計(jì)劃。 本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)， 感恩就是 要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對(duì)給予自己關(guān)懷和 幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育， 使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生 的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。 因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循 序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。（五）加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、 班級(jí)的具體情況， 充分利用每一節(jié) 班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容

20、，寫好教案，多講身邊人，身邊事。德育 處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入 對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)， 營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍， 樹立班級(jí)形象， 爭(zhēng) 創(chuàng)班級(jí)特色，開展?fàn)巹?chuàng)“文明禮儀先進(jìn)班集體”活動(dòng)，每月在全校評(píng) 出35個(gè)文明禮儀先進(jìn)班集體。3、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)， 在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開展做文明事、說(shuō)文 明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)， 培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。（六）提高學(xué)科德育滲透功能。繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)， 做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加

21、強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué) 生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提 高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力（七）抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn) 一步形成德育教育的合力，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，定期召開形式多樣的 家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)家教征文等活動(dòng)，開展家教交流。班主任要做好家訪工 作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通 學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生 在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活 動(dòng)，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的 素質(zhì)教育。（八）加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班 主任要填寫好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想 教育工作，做到不講過(guò)頭話，少批評(píng)、多