第二講數(shù)軸與絕對(duì)值----初一_第1頁
第二講數(shù)軸與絕對(duì)值----初一_第2頁
第二講數(shù)軸與絕對(duì)值----初一_第3頁
第二講數(shù)軸與絕對(duì)值----初一_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第二講 數(shù)軸與絕對(duì)值一、知識(shí)要點(diǎn)1數(shù)軸的三要素:(1)原點(diǎn) (2)單位長度 (3)正方向2絕對(duì)值的幾何意義:3絕對(duì)值與數(shù)的關(guān)系:4相反數(shù)及性質(zhì)(1)定義:只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù). 零的相反數(shù)是零.(2)性質(zhì):一對(duì)相反數(shù)的和為零,一對(duì)相反數(shù)的絕對(duì)值相等.二、典型例題例1填空:(1)數(shù)軸上、兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為和,且線段,則.(2)數(shù)軸上、兩點(diǎn)表示的數(shù)分別為和5,則線段的中點(diǎn)表示的數(shù)為.(3)大于且不大于3的整數(shù)有_.(4)絕對(duì)值大于4.5的整數(shù)有_.(5)絕對(duì)值大于2且不大于5的整數(shù)有_.例2如圖,數(shù)軸上有六個(gè)點(diǎn)、,且滿足 ,則與點(diǎn)最接近的整數(shù)是( )AB0C1D2例3已知,求的值.例

2、4已知有理數(shù)、滿足,求的值.例5有理數(shù)、在數(shù)軸上的位置如圖,化簡.三、強(qiáng)化練習(xí)1小于3的正整數(shù)是,不小于的負(fù)整數(shù)是.2絕對(duì)值不大于4的整數(shù)有個(gè),它們的和是.3下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是( )A和B和C和D和34下列說法中正確的是( )A絕對(duì)值為1的數(shù)是+1B絕對(duì)值最小的有理數(shù)是0C1是絕對(duì)值最小的整數(shù)D絕對(duì)值小于的整數(shù)只有0和15已知,且,則.6在數(shù)軸上表示數(shù)到原點(diǎn)的距離為3,則.7已知,則.8若,則.9若點(diǎn)表示的數(shù)為,點(diǎn)表示的數(shù)為,且兩點(diǎn)到原點(diǎn)的距離相等,則.10已知是任意的有理數(shù),則的值( )A必大小于0B必小于0C必不大于0D必不小于0 11下列判斷:若,則;若,則;若,則;若,則.其

3、中正確的判斷有( )個(gè)A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)12如圖,數(shù)軸上的為原點(diǎn),、所表示的數(shù)分別為、,則下列關(guān)系不正確的是( )ABCD3013如圖是一個(gè)正方體包裝盒的表面展開圖,在其中的三個(gè)正方形、 內(nèi)分別填入適當(dāng)?shù)臄?shù),使得將這個(gè)表面折疊成正方形后,相對(duì)面上的數(shù)互為相反數(shù),則填在、內(nèi)的三個(gè)數(shù)依次為( ) A,0,2B0,2,C2,0,D0,214設(shè)是大于1的有理數(shù),若,在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別記作、,則、三點(diǎn)在數(shù)軸從左到右的順序?yàn)椋?)A、B、C、D、15七年級(jí)“數(shù)學(xué)晚會(huì)”上,有8個(gè)同學(xué)藏在8張盾牌后面,男同學(xué)盾牌前面寫的是一個(gè)正數(shù),女同學(xué)盾牌前面寫的是一個(gè)負(fù)數(shù),這8張盾牌前面的數(shù)如下所示:,問在盾牌后面的同學(xué)中,男、女同學(xué)各有多少人?16如圖,某公司員工分別住在、三個(gè)住宅區(qū),區(qū)有30人,區(qū)有15人,區(qū)有10人,三個(gè)區(qū)同在一條直線上,已知米,米,為了方便職工上下班,該公司的接送車打算在此間

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論