中圖版高中地理必修一《地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動》教案

1、地理必修一（中圖版）教案第一章宇宙中的地球 第三節(jié) 地球運(yùn)動（二）地球的公轉(zhuǎn)及地理意義一、教材分析 該部分內(nèi)容是地球運(yùn)動的第二部分，前后內(nèi)容既相互獨(dú)立又相互聯(lián)系，構(gòu)成 地球運(yùn)動的完整形式， 同時和自轉(zhuǎn)運(yùn)動一起構(gòu)成本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 學(xué)習(xí)好該部 分內(nèi)容，有助于對氣候、自然帶、地理環(huán)境的分異等知識的學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)自然地 理的基礎(chǔ)。該部分內(nèi)容是在自轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，因此自轉(zhuǎn)的知識必須扎實(shí)。二、目標(biāo)：1 1、知識與技能（1 1）認(rèn)識黃赤交角， 理解黃赤交角造成太陽直射點(diǎn)的南北回歸運(yùn)動， 二分 二至點(diǎn)的位置。（2 2）認(rèn)識正午太陽高度角、晨昏線、晝弧、夜弧及其季節(jié)變化（3 3）認(rèn)識季節(jié)的涵義及其劃分2 2

2、、方法與過程（1 1） 用自備軟件顯示二分二至位置及光照情況，彌補(bǔ)教材 1919 頁公轉(zhuǎn)示意圖 的不足。（2 2）小組利用地球儀、激光教鞭等合作討論黃赤交角的產(chǎn)生及其影響。（3 3）教師用 worldworld 3D3D mapmap 軟件顯示不同季節(jié)南北半球晝夜長短的變化、極 晝、極夜。（4 4）修改 2020 頁活動 2 2，便于學(xué)生更快完成。組織學(xué)生完成 2121 頁讀圖思考， 要求其列表展示結(jié)果。（5 5）從時間和空間上比較晝夜長短、太陽輻射強(qiáng)度、正午太陽高度角的變 化。（6 6）比較天文四季與氣候四季的區(qū)別，劃分方法。（7 7）練習(xí)：在黃道上標(biāo)出 2424 節(jié)氣的位置。3 3、情感態(tài)

3、度與價值觀 （1 1）學(xué)生關(guān)注正午太陽高度的變化，晝夜長短變化，太陽出沒方位變化，一 天日太陽輻射強(qiáng)度變化等，探究其變化據(jù)依據(jù)教學(xué)課標(biāo)規(guī)律及原因。（ 2 2）能解釋四季變化的天文原因， 能認(rèn)識到這是地球公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)的共同結(jié)果。三、制定目標(biāo)的依和教材確定了知識和能力目標(biāo)，依據(jù)班級學(xué)生地理學(xué)習(xí)水 平高低不一的現(xiàn)狀， 照顧中等學(xué)生， 難度適中， 使用教具和軟件幫助學(xué)生克服空 間想象力不強(qiáng)的難處， 確定了方法和過程， 從應(yīng)用的角度確定了情感態(tài)度價值觀 的目標(biāo)，學(xué)以致用，學(xué)習(xí)終身有用的地理。教學(xué)重難點(diǎn)： 黃赤交角及其影響。四、教學(xué)準(zhǔn)備1 1、地球儀（學(xué)生一組一個） ，激光教鞭（一組一個） ，worldwo

4、rld 3D3D mapmap 軟件2 2、學(xué)生分組，四人一組分組。五、評價標(biāo)準(zhǔn)1 1、能在圖上指出黃赤交角，二分二至在黃道上的位置日期2 2、能識別三種日照圖分析其原因3 3、熟悉正午太陽高度角、晝夜長短、太陽輻射強(qiáng)度的變化規(guī)律4 4、能區(qū)別天文和氣候四季涵義及劃分。六、教學(xué)過程與策略（一課時）表格 1 1教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖可能出現(xiàn)的問題 及預(yù)案1 1、復(fù)習(xí)自轉(zhuǎn)運(yùn)動 提問：方向、周期、 速度、時差、時區(qū)回答溫故知新回答有誤時請其 他同學(xué)指導(dǎo)2 2、給學(xué)生分組， 四人一組討論黃 赤交角的形成及 影響（教師先演示 一遍）依教師安排進(jìn)行學(xué)生探究比教師 主講收獲會更多。個別學(xué)生可能無 從下手，

5、或得不出 結(jié)論，需教師指導(dǎo) 或鄰組幫助。3 3、教師演示地球 公轉(zhuǎn)運(yùn)動課件，強(qiáng) 調(diào)二分二至位置 及直射點(diǎn)位置。觀看、思考1 1、 方向2 2、地軸方向3 3、二分二至位置 直射點(diǎn)的變化給一些感性認(rèn)識可能有提問， 教師 及時回答。4 4、組織學(xué)生觀察 第2020 頁日照圖完成 2020 頁活動， 完成 2121 頁讀圖思 考，列表比較二分 二至全球晝夜，正 午太陽高度的時 空變化規(guī)律。進(jìn)行理論歸納幫助學(xué)生設(shè)計表 格5 5、用 worldworld 3D3D mapmap 顯示不同季節(jié)南 北半球晝夜長短 的變化、極晝、極 夜。觀看、思考理論和實(shí)際結(jié)合，能用理論來解釋 現(xiàn)象。6 6、組織學(xué)生閱讀 2 20 0頁-21-21 頁內(nèi)容， 指導(dǎo)學(xué)生列表總 結(jié)歸納四季的涵 義。列表比較天文四 季各季的正午太 陽高度、晝夜長 短、太陽輻射強(qiáng)度學(xué)習(xí)歸納總結(jié)7 7、教師比較天文 四季和氣候四季 的區(qū)別（含義劃 分）筆記師生交替活動， 學(xué) 生活動有張有弛