八年級(jí)下冊(cè)粵滬版物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_第1頁
八年級(jí)下冊(cè)粵滬版物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_第2頁
八年級(jí)下冊(cè)粵滬版物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_第3頁
八年級(jí)下冊(cè)粵滬版物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_第4頁
八年級(jí)下冊(cè)粵滬版物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、【精品文檔】如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流八年級(jí)下冊(cè)粵滬版物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié).精品文檔.八年級(jí)下冊(cè)粵滬版物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第六章力和機(jī)械6.1怎樣認(rèn)識(shí)力1、力(F):物體對(duì)物體的作用(施力物體和受力物體)。注意:力不能脫離物體而存在。例如:踢出去的足球不再受推力作用,而是足球具有慣性。2、力的作用效果:力可以改變物體的形狀力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(改變速度或者運(yùn)動(dòng)方向或靜動(dòng)轉(zhuǎn)換)3、物體間力的作用是相互的(施力物體同時(shí)也是受力物體)。相互作用力的兩個(gè)力:大小相等,方向相反,作用在不同物體上。例如4、力的三要素是:力的大小、方向、作用點(diǎn),叫做力的三要素,它們都能影響力的作用效果。5、力的單位是

2、:牛頓(簡(jiǎn)稱:牛),符號(hào)是N。1N大約是拿起兩個(gè)雞蛋所用的力。6.2怎樣測(cè)量和表示力6、實(shí)驗(yàn)室測(cè)量力的大小工具是:彈簧測(cè)力計(jì)。7、彈簧測(cè)力計(jì)的原理:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與受到的拉力成正比。8、彈簧測(cè)力計(jì)的用法:第一步:校零 第二步:認(rèn)清量程和分度值第三步:使彈簧的伸長(zhǎng)和力的方向在同一條直線上(因此太空艙內(nèi)不能測(cè)量物重,但可以測(cè)量拉力。9、力的示意圖就是用一根帶箭頭的線段來表示力。畫法:第一:找作用點(diǎn),第二:畫箭頭(力越大線越長(zhǎng)),第三:標(biāo)出字母和大小6.3 重力10、重力(G):由于地球的吸引而使物體受到的力,重力的施力物體是地球。11、重力方向:豎直向下;重垂線是根據(jù)重力的方向總是豎直

3、向下的原理制成。12、重力作用點(diǎn)叫重心。13、重力大小叫物重。重力大小和物體質(zhì)量成正比。公式:Gmg (公式中G表示重力,單位是N,m表示質(zhì)量,單位是Kg)g=9.8N/Kg,含義:質(zhì)量為1Kg的物體受到的重力是9.8N(有時(shí)取10N/kg)6.4探究滑動(dòng)摩擦力的大小14、滑動(dòng)摩擦:一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦叫滑動(dòng)摩擦。15、滑動(dòng)摩擦力(f):滑動(dòng)摩擦中阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,叫滑動(dòng)摩擦力。16、摩擦力產(chǎn)生的條件:粗糙表面、物體要接觸,物體間要有相對(duì)運(yùn)動(dòng)(滑動(dòng)),或者物體間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)。17、滑動(dòng)摩擦力方向:阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)。18、探究滑動(dòng)摩擦力大小實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)方法:控制變

4、量法(2)實(shí)驗(yàn)要求:用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)摩擦力的大小拉彈簧測(cè)力計(jì)要水平、勻速直線用增加砝碼來增大壓力,在木板上鋪毛巾改變接觸面的粗糙程度19、滑動(dòng)摩擦力的大小和壓力大小有關(guān):接觸面的粗糙程度一定,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;接觸面的粗糙程度有關(guān):壓力一定,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大。20、增大摩擦方法:增大壓力使接觸面更粗糙。21、減小摩擦的方法:減小壓力使接觸面更光滑使接觸面分離,加潤(rùn)滑油 用滾動(dòng)代替滑動(dòng)。6.5 探究杠桿的平衡條件22、杠桿:能繞一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒叫杠桿。23、支點(diǎn)(O):杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)。24、力臂(L):從支點(diǎn)到力作用線的距離(從支點(diǎn)向力的作用線畫垂線)。25、確定力臂的方法

5、:一定,指確定支點(diǎn);二畫,指沿力的方向畫一條直線即力的作用線;三引,指由支點(diǎn)向力的作用線引垂線,一般用虛線表示;四標(biāo),指從支點(diǎn)到垂足之間線段的長(zhǎng)就是力臂,分別用L1或L2標(biāo)出。26、杠桿平衡:在動(dòng)力和阻力作用下杠桿保持靜止或者勻速轉(zhuǎn)動(dòng)叫杠桿的平衡。27、杠桿的平衡條件:F1L1F2L2(公式中:F的單位是N,L的單位是m)。杠桿的動(dòng)力臂是阻力臂的幾倍,杠桿的動(dòng)力F1就是阻力F2的幾分之一。28、探究杠桿平衡條件時(shí):杠桿要保持水平平衡。鉤碼的重作為作為動(dòng)力(F1)或者阻力(F2)29、三種杠桿(1)省力杠桿:動(dòng)力臂長(zhǎng)度大于阻力臂,動(dòng)力小于阻力。(如:撬杠,起子,鍘刀,手動(dòng)抽水機(jī))特點(diǎn):省力但是費(fèi)

6、距離(2)費(fèi)力杠桿:動(dòng)力臂長(zhǎng)度小于阻力臂,動(dòng)力大于阻力。(如:釣魚竿,筷子,手前臂)特點(diǎn):費(fèi)力但是可以省距離(3)等臂杠桿:動(dòng)力臂長(zhǎng)度等于阻力臂,動(dòng)力等于阻力。(如:天平)特點(diǎn)為:不省力也不費(fèi)力,也不省距離6.6 探究滑輪的作用30、滑輪分類:定滑輪、動(dòng)滑輪、滑輪組31、定滑輪:(1)使用時(shí)滑輪軸位置固定(2)特點(diǎn):不省力,拉力FG物,可改變拉力方向3)定滑輪實(shí)質(zhì)上是一個(gè)等臂杠桿32、動(dòng)滑輪:(1)使用時(shí)滑輪和重物一起移動(dòng)(2)特點(diǎn):省一半的力,拉力F(G物G動(dòng))/2 但不能改變拉力方向(3)使用動(dòng)滑輪時(shí),拉力要?jiǎng)蛩儇Q直向上。(4)動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)上是一個(gè)動(dòng)力臂等于阻力臂2倍的杠桿33、滑輪組(1)

7、滑輪組是定滑輪和動(dòng)滑輪的組合(2)滑輪組省力判斷:使用滑輪組吊重物時(shí),若動(dòng)滑輪重和摩擦不計(jì),動(dòng)滑輪被幾股繩子吊起,所用的拉力就是物重的幾分之一。公式:F(G物G動(dòng))/n(3)根據(jù)要求繞滑輪組,先確定繩子拴在哪一個(gè)滑輪:奇動(dòng)偶定。第七章運(yùn)動(dòng)和力7.1 怎樣描述運(yùn)動(dòng)1、機(jī)械運(yùn)動(dòng):一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的改變叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。2、參照物:(1)判斷物體否運(yùn)動(dòng)時(shí)被選作參照的物體,這個(gè)物體叫做參照物。(2)參照物可以任意選擇,一般選擇地面作為參照物。(3)運(yùn)動(dòng):研究對(duì)象相對(duì)于參照物的位置改變(4)靜止:研究對(duì)象相對(duì)于參照物的位置沒改變3、運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性:物體的運(yùn)動(dòng)和靜止取決于所選的參照物,叫做運(yùn)動(dòng)的相對(duì)

8、性。4、運(yùn)動(dòng)的普遍性:自然界中所有的物體都是運(yùn)動(dòng)的。5、機(jī)械運(yùn)動(dòng)是自然界中最簡(jiǎn)單,最基本的運(yùn)動(dòng)。7.2 怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢6、比較運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法:相同的路程比較所用的時(shí)間 相同的時(shí)間比較所走的路程7、速度(v)(1)速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。(2)速度:物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程叫速度。(3)速度公式:(4)公式中:S表示路程,單位:m(Km) t表示時(shí)間,單位:s(h) v表示速度,單位:m/s(Km/h)(5)1m/s=3.6Km/h(6)速度公式應(yīng)用:求速度:v=s/t求路程:求時(shí)間:t=s/v(7)測(cè)量速度實(shí)驗(yàn):測(cè)量路程s和時(shí)間t,用公式v=s/t算出速度。(8)人步行的速度

9、:1.4m/s,自行車的速度:5m/s8、機(jī)械運(yùn)動(dòng)分類(1)按路線分:直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)按速度分:勻速運(yùn)動(dòng)和變速運(yùn)動(dòng)(2)勻速直線運(yùn)動(dòng):速度不變的直線運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)7.3探究物體不受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)9、亞里士多德觀點(diǎn):力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。(錯(cuò)誤)10、伽利略觀點(diǎn):物體運(yùn)動(dòng)不需要力維持,運(yùn)動(dòng)的物體會(huì)停下來,是因?yàn)樗艿侥Σ磷枇Α?1、探究牛頓第一定律實(shí)驗(yàn):(1)小車要從斜面同一高度放下:使小車在水平面上的速度相同(2)結(jié)論:水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車的速度減小得越慢,小車運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn)(3)推理:假如水平面對(duì)小車完全沒有摩擦,小車將一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)12、牛頓第一定律(1)

10、一切物體在沒有受到外力作用時(shí),總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。(2)牛頓第一定律表明:力不是產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的原因,一切物體如果不受外力,都能保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變(靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng))。(3)牛頓第一定律是實(shí)驗(yàn)科學(xué)推理得出理想實(shí)驗(yàn)。不能用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。(4)不受外力時(shí):原來靜止的要保持靜止,原來運(yùn)動(dòng)的物體要保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。13、慣性(1)物理學(xué)中,把物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性。(2)牛頓第一定律又叫做慣性定律。(3)慣性是物體的一種普遍屬性,一切物體都具有慣性?!啊薄啊保?)慣性大小和物體的(5)慣性的利用和防止現(xiàn)象:汽車啟動(dòng)向后倒;汽車剎車向前傾.(安全帶和安全氣囊能起到緩沖

11、的作用)。7.4物體受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)14、二力平衡:一個(gè)物體在兩個(gè)力的作用下,保持靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運(yùn)動(dòng),這兩個(gè)力互相平衡或二力平衡。15、二力平衡條件:作用在同一個(gè)物體上,大小相等,方向相反,作用在同一直線上。(同體、等大、反向、共線)16、物體受平衡力,會(huì)保持靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng)。17、物體受非平衡力作用:運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變。18、力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系(2)力不是維持物體運(yùn)動(dòng),力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.探究題1、探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān):(1)實(shí)驗(yàn)原理_。如圖所示,把木塊放在水平長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿_方向拉木塊,使木塊_運(yùn)動(dòng),讀出這時(shí)的拉力就_滑動(dòng)摩擦力的大小。(2)探究滑動(dòng)摩擦力與壓力的

12、關(guān)系:要保持相同_(可以在同一個(gè)木板上滑動(dòng)),改變_(可以在木塊上添加重物),結(jié)論是:在_相同時(shí)_越大,滑動(dòng)摩擦力_。(3)探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系:保持_相同(可以用同一個(gè)木塊),改變_。(可以在木板上分別鋪上毛巾、棉布等)結(jié)論是:_相同時(shí),接觸面的越粗糙,滑動(dòng)摩擦力_。(4)由前兩結(jié)論可概括為:滑動(dòng)摩擦力的大小與_和_有關(guān)。該探究實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法。實(shí)驗(yàn)還可研究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的大小、運(yùn)動(dòng)速度大小無關(guān)。(3)在實(shí)驗(yàn)后交流的過程中,有同學(xué)將該實(shí)驗(yàn)改成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,另一端鉤住木塊A。木塊下面是一長(zhǎng)木板,實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)。裝置改進(jìn)以后的好處是 2、探究杠桿平衡條件在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_調(diào)節(jié)。實(shí)驗(yàn)過程中,在杠桿的兩側(cè)掛上鉤碼后,仍要使杠桿在水平位置平衡,是為了_。如杠桿不在水平位置平衡時(shí),應(yīng)通過調(diào)節(jié)鉤

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論