第二學(xué)期興趣小組計(jì)劃和進(jìn)表和活動(dòng)記錄

1、龍門(mén)中心小學(xué)美術(shù)興趣小組線描繪畫(huà)教學(xué)計(jì)劃（2016 2017學(xué)年第 二 學(xué)期）  課外美術(shù)興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下：一、活動(dòng)目的：  通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。二、活動(dòng)要求：1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。2、每周四下午進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美

2、術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。5、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。三、活動(dòng)內(nèi)容：1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法）。2、以兒童畫(huà)為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué)。3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。4、欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平。5、進(jìn)行手工制作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。四、采取的措施：（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。（2）做好組織工作   在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定

3、美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。（3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn) 根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。（4）訂立必要制度，抓好思想工作   要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì)，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。龍門(mén)中心小學(xué)美術(shù)興趣小組線描繪畫(huà)組教學(xué)進(jìn)度（2016 2017學(xué)年第 二 學(xué)期）周 別時(shí) 間活 動(dòng) 內(nèi) 容周 別時(shí) 間活 動(dòng) 內(nèi) 容2周四選拔隊(duì)員12

4、周四糖葫蘆3周四蠟筆畫(huà)的指導(dǎo)13周四小鳥(niǎo)4周四美麗的大自然14周四布貼畫(huà)-大樹(shù)5周四線描的認(rèn)識(shí)15周四小貓釣魚(yú)6周四線描16周四神奇的手7周四花瓶17周四國(guó)畫(huà)8周四美麗的宇宙18周四色彩寫(xiě)生 9周四童年19周四作品展評(píng)10周四色彩拼貼畫(huà)11周四色彩畫(huà)創(chuàng)作龍門(mén)中心小學(xué)美術(shù)興趣小組剪紙繪畫(huà)組活動(dòng)記錄（2016 2017學(xué)年第 二 學(xué)期）活動(dòng)內(nèi)容挑選隊(duì)員輔導(dǎo)員余夢(mèng)云活動(dòng)時(shí)間第二周活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)活動(dòng)過(guò)程一、介紹美術(shù)興趣小組活動(dòng)的意義二、挑選各年級(jí)活動(dòng)的隊(duì)員活動(dòng)效果學(xué)生表現(xiàn)積極，參與度高。龍門(mén)中心小學(xué)美術(shù)興趣小組剪紙繪畫(huà)組活動(dòng)記錄（2016 2017學(xué)年第 二 學(xué)期）活動(dòng)內(nèi)容蠟筆畫(huà)的指導(dǎo)輔導(dǎo)員余夢(mèng)云活

5、動(dòng)時(shí)間第三周活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)室活動(dòng)過(guò)程一、欣賞蠟筆畫(huà)作品，體會(huì)不同之處二、分析技法畫(huà)蠟筆畫(huà)主要在與一下幾個(gè)方面：  1、構(gòu)圖前要先想想這次畫(huà)圖的主題，要知道主題可是很重要的，圍繞主題展開(kāi)想象的有創(chuàng)意的畫(huà)面能給整幅圖加上好幾分。畫(huà)的內(nèi)容很重要。2、把圖搞打好時(shí)，可以先用蠟筆先上色，上色時(shí)應(yīng)該注意不要同一塊地方同時(shí)用一種顏色，這會(huì)顯得沒(méi)有層次感，簡(jiǎn)便則是比不可少的，這樣會(huì)時(shí)畫(huà)面更活躍。3、上完色后再用勾線筆勾線，這樣才不怕黑線被蠟筆的顏色蓋掉?；顒?dòng)效果學(xué)生比較喜歡接受，創(chuàng)作起來(lái)也比較感興趣。龍門(mén)中心小學(xué)美術(shù)興趣小組剪紙繪畫(huà)組活動(dòng)記錄（2016 2017學(xué)年第 二 學(xué)期）活動(dòng)內(nèi)容美麗的大自然輔

6、導(dǎo)員余夢(mèng)云活動(dòng)時(shí)間第四周活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)室活動(dòng)過(guò)程1、引導(dǎo)主題、引起興趣2、辨別不同季節(jié)的顏色特征討論：四季的主要顏色有哪兩種3、教師和學(xué)生共同總結(jié)四季的顏色特征4、交代作畫(huà)要求（1）在紙上大膽勾畫(huà)美麗的自然景色（2） 用蠟筆畫(huà)的形式創(chuàng)作5、老師指導(dǎo)6、展示作品，相互欣賞評(píng)價(jià)活動(dòng)效果在活動(dòng)中學(xué)生體驗(yàn)了不同季節(jié)的色彩美，最后作品相互欣賞交流、評(píng)價(jià)進(jìn)一步感知不同的色彩變化，而且能力弱的學(xué)生在能力強(qiáng)的學(xué)生的帶動(dòng)下繪畫(huà)能力有了提高。龍門(mén)中心小學(xué)美術(shù)興趣小組剪紙繪畫(huà)組活動(dòng)記錄（2016 2017學(xué)年第 二 學(xué)期）活動(dòng)內(nèi)容線描的認(rèn)識(shí)輔導(dǎo)員余夢(mèng)云活動(dòng)時(shí)間第五周活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)室活動(dòng)過(guò)程一、 新授1、線描畫(huà)是指單純用

7、線條畫(huà)成的畫(huà)。線描畫(huà)是一種最基本的、也是最容易表現(xiàn)的繪畫(huà)形式。2、記號(hào)筆、簽字筆。3、線描畫(huà)的表現(xiàn)方法線描畫(huà)從點(diǎn)到線的千變?nèi)f化可以構(gòu)成千變?nèi)f化的面。如果我們把沒(méi)有涂色的部分稱為白，涂滿顏色的部分稱為黑，那么線描畫(huà)即是介于黑和白之間的灰。各種各樣的點(diǎn)和線構(gòu)成的面，二、欣賞三、學(xué)生作業(yè)用線畫(huà)自己喜愛(ài)的作品或臨摹書(shū)上的作品。四、講評(píng)活動(dòng)效果在兒童線描畫(huà)的輔導(dǎo)前，也要讓孩子先要接受一些兒童線描的基礎(chǔ)的技法知識(shí)，使孩子能在今后的創(chuàng)作中得到更好的效果。龍門(mén)中心小學(xué)美術(shù)興趣小組剪紙繪畫(huà)組活動(dòng)記錄（2016 2017學(xué)年第 二 學(xué)期）活動(dòng)內(nèi)容線描輔導(dǎo)員余夢(mèng)云活動(dòng)時(shí)間第六周活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)室活動(dòng)過(guò)程一、組織教學(xué)二

8、新授1 線條是繪畫(huà)最基本的造型語(yǔ)言之一，線描畫(huà)是指單純用線條畫(huà)成的畫(huà)。在兒童繪畫(huà)中，線描畫(huà)是一種最基本的、也是最容易表現(xiàn)的繪畫(huà)形式。2 直線的變化直線有規(guī)則排列中的變化直橫交叉的線條方格排列中的變化間隔不同的畫(huà)面呈現(xiàn)不同的裝飾效果加入波浪型線條使畫(huà)面更加活潑不規(guī)則線條賦予有節(jié)奏感三 欣賞四 臨摹書(shū)上作品 活動(dòng)效果線的練習(xí)主要有直線，弧線，曲線。引導(dǎo)孩子在畫(huà)的過(guò)程中應(yīng)注意線的平行，用筆均勻要穩(wěn)，線與線之間的距離相等。只有基礎(chǔ)打好了，挺拔的高樓才能站起來(lái)。龍門(mén)中心小學(xué)美術(shù)興趣小組剪紙繪畫(huà)組活動(dòng)記錄（2016 2017學(xué)年第 二 學(xué)期）活動(dòng)內(nèi)容花瓶輔導(dǎo)員余夢(mèng)云活動(dòng)時(shí)間第七周活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)室活動(dòng)過(guò)程1、

9、 欣賞畫(huà)面，初步感知并探索分割裝飾花瓶的手法。 2、進(jìn)行探索性示范交流。  教師在黑板上畫(huà)出花瓶的外框，并用粉筆將花瓶任意分割成若干快。然后請(qǐng)幾位小朋友上去每人裝飾一塊，觀察，了解分割裝飾畫(huà)的基本步驟及方法。3、 教師講述裝飾作畫(huà)的具體要求。  將花瓶用直線或斜線分割成若干快。再分割的塊面中，用斜線、曲線、圈以及簡(jiǎn)單的圖案進(jìn)行裝飾。教師提醒幼兒線條和圖案要多，不要太空。4、 展示幼兒作品，進(jìn)行活動(dòng)評(píng)價(jià)?；顒?dòng)效果組織相互交流和欣賞同伴的作品，說(shuō)說(shuō)你比較喜歡哪一個(gè)花瓶時(shí)，給予學(xué)生 熱情的贊揚(yáng)和評(píng)價(jià)，不斷增強(qiáng)他們的自信心，提高對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。龍門(mén)中心小學(xué)美術(shù)

10、興趣小組剪紙繪畫(huà)組活動(dòng)記錄（2016 2017學(xué)年第 二 學(xué)期）活動(dòng)內(nèi)容美麗的宇宙輔導(dǎo)員余夢(mèng)云活動(dòng)時(shí)間第八周活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)室活動(dòng)過(guò)程1、感知太空。  2、構(gòu)思太空城。 3、 建造太空城。 4、聽(tīng)音樂(lè)坐飛船回到地球，和星姐姐再見(jiàn)，結(jié)束活動(dòng)。 5、活動(dòng)延伸   在區(qū)域中繪畫(huà)或搭建“未來(lái)太空城”。6、教師指導(dǎo)并小結(jié)?；顒?dòng)效果誘發(fā)學(xué)生對(duì)太空的探究和好奇心，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。龍門(mén)中心小學(xué)美術(shù)興趣小組剪紙繪畫(huà)組活動(dòng)記錄（2016 2017學(xué)年第 二 學(xué)期）活動(dòng)內(nèi)容童年輔導(dǎo)員余夢(mèng)云活動(dòng)時(shí)間第九周活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)室活動(dòng)

11、過(guò)程1、出示學(xué)生集體合影，背景為歌曲童年，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约簩?duì)童年有哪些新的理解。 2、教師出示范畫(huà)，童年有很多樂(lè)趣，用繪畫(huà)的形式可以表現(xiàn)出來(lái)。 3、學(xué)生每人創(chuàng)作一幅自己童年的圖畫(huà)，要求：構(gòu)圖飽滿，主題突出，涂色均勻。 4、教師巡回輔導(dǎo)。 5、學(xué)生作業(yè)講評(píng)?；顒?dòng)效果認(rèn)識(shí)多種藝術(shù)表現(xiàn)形式，體會(huì)不同表現(xiàn)形式給人帶來(lái)的不同美感。龍門(mén)中心小學(xué)美術(shù)興趣小組剪紙繪畫(huà)組活動(dòng)記錄（2016 2017學(xué)年第 二 學(xué)期）活動(dòng)內(nèi)容色彩拼貼畫(huà)輔導(dǎo)員余夢(mèng)云活動(dòng)時(shí)間第十周活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)室活動(dòng)過(guò)程1、出示范作，激發(fā)興趣。 觀察比較這幅作品與其他繪畫(huà)作品有什么不同，談?wù)劯惺堋?#

12、160;2、探究技法，啟發(fā)創(chuàng)意。 （1）撕法探究： 這一種撕法要注意用雙手的食指和拇指按著輪廓線慢慢地撕；另一種是直接撕成大小均等的小紙片，然后以點(diǎn)的組合形式拼貼。 （2）貼法探究： 自習(xí)教材中的“撕貼步驟”，想好要撕貼的內(nèi)容，選好彩紙用鉛筆輕輕畫(huà)好要撕的形象輪廓。 選擇顏色合適的紙片，在形象輪廓上拼一拼。 貼：一種是先打底后層層遮蓋拼貼；一種是根據(jù)形象的輪廓線拼接粘貼。添加，修改。 （3）過(guò)程選擇： 可以邊撕邊貼，也可以全部撕好后先拼再貼3、設(shè)想內(nèi)容，選擇主題。 （1）可根據(jù)范作臨摹一幅撕貼畫(huà)。

13、0;（2）基礎(chǔ)好的同學(xué)要求創(chuàng)新。 （3）互相交流自己選用的紙張、撕貼方法，以及要表現(xiàn)的主題。 4、綜合訓(xùn)練，創(chuàng)作表現(xiàn)。（1）要求學(xué)生多觀察紙的花紋和顏色，進(jìn)行豐富的聯(lián)想和構(gòu)思，能巧妙地利用彩紋和設(shè)色，設(shè)計(jì)出理想又新奇的畫(huà)面形象，經(jīng)過(guò)撕、拼、貼，形成一幅美麗的畫(huà)。 （2）學(xué)生制作，教師巡視指導(dǎo)。對(duì)作業(yè)有困難的同學(xué)，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。 5、展示作品，師生評(píng)價(jià)。 （1）介紹自己的作品：愿意把自己的作品展示給大家看的同學(xué)上臺(tái)介紹自己的畫(huà)。 （2）小組評(píng)、集體評(píng)和教師評(píng)相結(jié)合。 6、提供主題，拓展思路。 （1）教師小結(jié)。

14、0;（2）提供探索性的主題：嘗試完成一幅其他材料的拼貼畫(huà)。活動(dòng)效果隊(duì)員們學(xué)的很好，課堂氛圍好。龍門(mén)中心小學(xué)美術(shù)興趣小組剪紙繪畫(huà)組活動(dòng)記錄（2016 2017學(xué)年第 二 學(xué)期）活動(dòng)內(nèi)容色彩畫(huà)創(chuàng)作輔導(dǎo)員余夢(mèng)云活動(dòng)時(shí)間第十一周活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)室活動(dòng)過(guò)程一、組織教學(xué) 二、導(dǎo)入 圓形添畫(huà)（學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)。） 橢圓進(jìn)行拼貼，看能成為什么小動(dòng)物。（教師出示毛驢的各個(gè)部分，打亂，讓學(xué)生拼貼。）最后出示題目小毛驢。 三、教授新課 1、請(qǐng)同學(xué)上來(lái)移動(dòng)小毛驢身體的各個(gè)部分來(lái)拼出吃草的小毛驢。2、今天我們就來(lái)畫(huà)一畫(huà)我們?nèi)祟惖暮门笥寻?！四、學(xué)生作畫(huà)，教師指導(dǎo)。五、作品展示?；?/p>

15、動(dòng)效果隊(duì)員們進(jìn)步很快，顏色鮮艷。課堂氛圍好。龍門(mén)中心小學(xué)美術(shù)興趣小組剪紙繪畫(huà)組活動(dòng)記錄（2016 2017學(xué)年第 二 學(xué)期）活動(dòng)內(nèi)容糖葫蘆輔導(dǎo)員余夢(mèng)云活動(dòng)時(shí)間第十二周活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)室活動(dòng)過(guò)程一、教學(xué)導(dǎo)入 它酸酸甜甜的，這種好東西的名字叫糖葫蘆，小朋友知道它是什么樣子的嗎？二、新授課 1、介紹你所見(jiàn)過(guò)的所吃過(guò)的糖葫蘆吧！2、吃過(guò)哪些形狀的呢？  3鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象，制作各種口味的糖葫蘆。 引導(dǎo)學(xué)生把畫(huà)好的糖葫蘆涂上各種水果的顏色 4添加背景。三、學(xué)生作畫(huà)，教師指導(dǎo)。四、作品展示?；顒?dòng)效果隊(duì)員們非常喜歡這節(jié)課，課堂氛圍好。顏色鮮艷，構(gòu)圖合理

16、。裝飾多樣化。龍門(mén)中心小學(xué)美術(shù)興趣小組剪紙繪畫(huà)組活動(dòng)記錄（2016 2017學(xué)年第 二 學(xué)期）活動(dòng)內(nèi)容小鳥(niǎo)輔導(dǎo)員余夢(mèng)云活動(dòng)時(shí)間第十三周活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)室活動(dòng)過(guò)程一、以游戲猜謎的形式導(dǎo)入（小手）.   二、觀賞與演示小手變小鳥(niǎo)，了解小鳥(niǎo)的特點(diǎn)。   三、創(chuàng)作要求   把畫(huà)紙當(dāng)天空，讓小鳥(niǎo)們都到天空中來(lái)飛翔。   四、學(xué)生作畫(huà)。教師指導(dǎo)要點(diǎn)。   1. 鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用線描的技能大膽想象，創(chuàng)作。 2. 照顧幼兒個(gè)別差異，給予適當(dāng)

17、的輔導(dǎo)。   五、引導(dǎo)評(píng)價(jià)。   鼓勵(lì)學(xué)生自由地相互欣賞各組創(chuàng)作的作品。活動(dòng)效果隊(duì)員們學(xué)的很好，小鳥(niǎo)的造型多樣。畫(huà)面顏色鮮艷豐富。課堂氛圍好。龍門(mén)中心小學(xué)美術(shù)興趣小組剪紙繪畫(huà)組活動(dòng)記錄（2017 2018學(xué)年第 一 學(xué)期）活動(dòng)內(nèi)容布貼畫(huà)-大樹(shù)輔導(dǎo)員余夢(mèng)云活動(dòng)時(shí)間第十四周活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)室活動(dòng)過(guò)程1、簡(jiǎn)單談話，因出布貼內(nèi)容：大樹(shù)。 2、回憶大樹(shù)的形狀及樹(shù)干和樹(shù)冠的不同，包括顏色、外形。 大樹(shù)的樹(shù)干是怎樣的？ 可以用什么顏色的布料來(lái)做？ 樹(shù)冠的形狀是怎樣的？ 用什么顏色來(lái)把樹(shù)干和樹(shù)冠的不同顏色

18、表現(xiàn)出來(lái)？ 3、教師講解制作步驟并出示步驟圖。引導(dǎo)幼兒邊看圖邊做布貼。 4、學(xué)生制作。提出合作要求和清潔要求。 5、展示作品。活動(dòng)效果隊(duì)員們隨著課堂的深入，都能認(rèn)真學(xué)習(xí)。繪畫(huà)水平提高了。龍門(mén)中心小學(xué)美術(shù)興趣小組剪紙繪畫(huà)組活動(dòng)記錄（2016 2017學(xué)年第 二 學(xué)期）活動(dòng)內(nèi)容小貓釣魚(yú)輔導(dǎo)員余夢(mèng)云活動(dòng)時(shí)間第十五周活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)室活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入 小貓釣魚(yú)這個(gè)故事？說(shuō)了一件什么事情？二、引導(dǎo)思考并討論繪畫(huà)方法。     貓寶寶釣到大魚(yú)前后的表情一樣嗎？你認(rèn)為可以怎么畫(huà)？故事是在什么地方發(fā)生的？怎么來(lái)表現(xiàn)？

19、0;  制作一本連環(huán)畫(huà)，還需要有些什么？（封面、封底、頁(yè)碼）   三、播放故事，學(xué)生創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。   四、總結(jié)評(píng)價(jià)。   教師：看一看、哪一組的連環(huán)畫(huà)做的最漂亮，最能表現(xiàn)故事情節(jié)。活動(dòng)效果隊(duì)員們制作的連環(huán)畫(huà)非常精美。龍門(mén)中心小學(xué)美術(shù)興趣小組剪紙繪畫(huà)組活動(dòng)記錄（2016 2017學(xué)年第 二 學(xué)期）活動(dòng)內(nèi)容神奇的手輔導(dǎo)員余夢(mèng)云活動(dòng)時(shí)間第十六周活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)室活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入 伸出你的手，你的手能變什么？ 二、出示范畫(huà)手形圖 1.這是我的手形（圖一）你們能

20、不能把我的手變成其他東西。 孔雀、雞、樹(shù)和小花。 三、示范、講要求。 原來(lái)我們的小手這么能干，這些手形都是怎么變到紙上去的呢？ 老師來(lái)示范一遍，講解注意點(diǎn)。四、學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)。五、作品展示。活動(dòng)效果隊(duì)員們學(xué)的很快，變出了很多新奇的東西。課堂氛圍好。效果好。龍門(mén)中心小學(xué)美術(shù)興趣小組剪紙繪畫(huà)組活動(dòng)記錄（2016 2017學(xué)年第 二 學(xué)期）活動(dòng)內(nèi)容國(guó)畫(huà)輔導(dǎo)員余夢(mèng)云活動(dòng)時(shí)間第十七周活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)室活動(dòng)過(guò)程一、出示水墨畫(huà)，認(rèn)識(shí)繪畫(huà)工具。 1、  出示國(guó)畫(huà)圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察提問(wèn)2、  出示繪畫(huà)工具，引導(dǎo)學(xué)生了解。&

21、#160;3、重點(diǎn)指導(dǎo)毛筆的握姿。  二、教師示范，引導(dǎo)學(xué)生大膽使用毛筆，使學(xué)生敢畫(huà)敢涂。 教師示范。學(xué)生模仿。中間及時(shí)糾正握筆姿勢(shì)有錯(cuò)誤的學(xué)生。 三、學(xué)生自己試驗(yàn)。 知道拿筆用墨的方式，跟著老師畫(huà)線條。自由畫(huà)線條。 四、學(xué)生相互欣賞作品?；顒?dòng)效果學(xué)生對(duì)國(guó)畫(huà)興趣較濃厚，能夠積極的去學(xué)習(xí)，去練習(xí)，當(dāng)然，一開(kāi)始的難度較大！但是，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)一段時(shí)間后應(yīng)該會(huì)有所進(jìn)步！龍門(mén)中心小學(xué)美術(shù)興趣小組剪紙繪畫(huà)組活動(dòng)記錄（2016 2017學(xué)年第 二 學(xué)期）活動(dòng)內(nèi)容風(fēng)景寫(xiě)生輔導(dǎo)員余夢(mèng)云活動(dòng)時(shí)間第十八周活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)室活動(dòng)過(guò)程1 、講解色彩風(fēng)景寫(xiě)生要領(lǐng)

22、0;2 、構(gòu)圖 教師示范 組合示范 3 、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)  4 、展示并互評(píng)畫(huà)作 活動(dòng)效果隊(duì)員們能夠積極的去學(xué)習(xí)，去練習(xí)，當(dāng)然，一開(kāi)始的難度較大！龍門(mén)中心小學(xué)美術(shù)興趣小組剪紙繪畫(huà)組活動(dòng)記錄（2017 2018學(xué)年第 一 學(xué)期）活動(dòng)內(nèi)容畫(huà)展評(píng)比輔導(dǎo)員余夢(mèng)云活動(dòng)時(shí)間第十九周活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)室活動(dòng)過(guò)程一、師生問(wèn)好。二、教師講解：自由繪畫(huà)，不限主題。 三、全體學(xué)生集體練習(xí)。四、教師指導(dǎo)并小結(jié)?；顒?dòng)效果隊(duì)員們認(rèn)真畫(huà)畫(huà)，課堂氛圍濃烈。龍門(mén)中心小學(xué)美術(shù)興趣小組線描繪活動(dòng)記錄（2017 2018學(xué)年第 一 學(xué)期）龍門(mén)中心小學(xué)美術(shù)興趣小組線描繪活動(dòng)記錄（2016 2017學(xué)年第 二 學(xué)期）本學(xué)期美術(shù)小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù).按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)書(shū)法,繪畫(huà)的尖子生.平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).以生為本.著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng).    通過(guò)這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。