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文檔簡介

1、圖層混合模式的應(yīng)用圖層混合模式的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握圖層的混合模式的應(yīng)用;2.理解各種混合模式的特點(diǎn)和作用。3 .能靈活應(yīng)用圖層的混合模式制作相應(yīng)效果。重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)與難點(diǎn) 熟練掌握圖層混合模式的應(yīng)用,區(qū)別各種混合模式的特點(diǎn)。 能熟練調(diào)整圖層混合模式,制作相應(yīng)的特效圖片。6.1圖層的混合模式圖層的混合模式l圖層混合圖層混合模式模式概念概念 圖層混合模式是將選定圖層和下面圖層的圖像顏色進(jìn)行色彩混合,從而得到特殊的圖像效果。l圖層混合模式的分類圖層混合模式的分類 PhotoShop CS4中共有25種混合模式。根據(jù)各混合模式的基本功能,可以對其歸納為6個(gè)大類:基礎(chǔ)混合模式、變暗混合模式、變

2、亮混合模式、融合混合模式、色異混合模式、蒙色混合模式?;A(chǔ)混合模式變暗混合模式變亮混合模式融合混合模式色異混合模式蒙色混合模式圖層圖層混合模式混合模式的分類的分類任務(wù)任務(wù)1:比較各種圖層混合模式效果的區(qū)別比較各種圖層混合模式效果的區(qū)別 任務(wù)操作說明:打開文件“素材夜晚的海灘.psd”,進(jìn)行各種圖像的混合模式的設(shè)置。對各種混合模式的效果進(jìn)行比較: 圖4. 1夜晚 的海灘 的圖層面板 圖4. 2夜晚的海灘 的原圖 任務(wù)任務(wù)2:技能技能訓(xùn)練訓(xùn)練-萬綠湖中萬綠湖中“驚鴻驚鴻” 設(shè)計(jì)目的:設(shè)計(jì)目的:通過萬綠湖中“驚鴻驚鴻”效果的制作,掌握簡單的圖層混合模式的應(yīng)用。 操作要求:操作要求: 打開如“圖6-1

3、-1a”所示的圖片,應(yīng)用給出的素材,通過對鳥圖層變換調(diào)整以及圖層混合模式的設(shè)置,實(shí)現(xiàn)如“圖6-1-1b”所示的效果。 應(yīng)用技能點(diǎn)撥應(yīng)用技能點(diǎn)撥:【:【亮度/對比度】、【色彩平衡】、【替換顏色】任務(wù)分析任務(wù)分析-釋疑釋疑-學(xué)生創(chuàng)作學(xué)生創(chuàng)作原原圖圖效果圖效果圖創(chuàng)作步驟分析創(chuàng)作步驟分析任務(wù)任務(wù)3:拓展訓(xùn)練拓展訓(xùn)練制作別致制作別致“耳環(huán)耳環(huán)”效果效果 設(shè)計(jì)目的:設(shè)計(jì)目的:通過給出的耳環(huán)和底紋素材制作出別致耳環(huán),熟悉圖層混合模式。 操作要求:操作要求:打開如“圖6-1-5a”及“圖6-1-5b”所示的圖片,通過運(yùn)用圖層蒙版、復(fù)制以及圖層混合等操作,實(shí)現(xiàn)如“圖6-1-6”所示的效果。 應(yīng)用技能點(diǎn)撥:應(yīng)用技能點(diǎn)撥:疊加模式、圖層蒙版。任務(wù)分析任務(wù)分析-釋疑釋疑-學(xué)生創(chuàng)作學(xué)生創(chuàng)作小小 結(jié):結(jié): 1、圖層混合圖層混合模式模式概念概念 圖層混合模式是將選定圖層和下面圖層的圖像顏色進(jìn)行色彩混合,從而得到特殊的圖像效果。2、圖層混合模式的分類、圖層混合模式的分類 PhotoShop CS4中共有25種混合模式??煞譃?個(gè)大類:基礎(chǔ)混合模式、變暗混合模式、變亮混合模式、融合混合模式、色異混合模式、蒙色混合模式3、掌握圖層的混合模式的應(yīng)用掌握圖層的混合模

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