德育先進(jìn)個(gè)人事跡材料

1、播撒陽光，關(guān)愛學(xué)生溫泉鎮(zhèn)明德小學(xué)朱青同志德育工作先進(jìn)事跡朱青， 女， 出生于 1982 年， 小學(xué)一級(jí)教師， 于 2001 年參加工作，一直在教學(xué)一線擔(dān)任班主任和少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作。該同志能認(rèn)真貫徹執(zhí)行 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見 ，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)施義務(wù)教育法 、 未成年人保護(hù)法 和預(yù)防未成年人犯罪法 等法律法規(guī)， 努力搞好學(xué)校、 家庭、社會(huì) “三結(jié)合” 教育工作， 重視并搞好小公民道德綱要 “四進(jìn)” 工作，積極探索德育工作的新路子。 努力推進(jìn)校德育工作的系統(tǒng)化、 序列化，堅(jiān)持開展每月一主題系列教育活動(dòng)。 認(rèn)真抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育， 多方配合，形成合力。加強(qiáng)班級(jí)管理，重視思想

2、品德課和心理健康教育，堅(jiān)持先進(jìn)典型和“文明班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。 非常重視德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性， 根據(jù)新時(shí)期的要求，組織豐富多彩的活動(dòng)，為學(xué)生開拓展示才華空間：組織學(xué)生開展“弘揚(yáng)民族精神”講故事比賽會(huì)、 “贊美祖國，熱愛家園”繪畫比賽，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國精神，表達(dá)了對(duì)祖國的美好祝愿。組織學(xué)生開展“英語之角”小報(bào)制作比賽，感受異國文化氣息；組織學(xué)生參加全縣“環(huán)?！闭魑睦L畫比賽、校“廢物利用” 手工制作比賽，讓學(xué)生明白保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源利國利己，應(yīng)從小做起，其中多名同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，自己也被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。開展“愛國、守法、誠信、知禮”八字現(xiàn)代公民教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的

3、世界觀、人生觀和價(jià)值觀。幾年來多次接手臟亂差的班級(jí)最終成功地完成扭轉(zhuǎn)過程， 并在其間轉(zhuǎn)化了很多頑劣調(diào)皮的學(xué)生。學(xué)生德育考核評(píng)定優(yōu)良率90以上，違法犯罪率為零。十年來， 本人能堅(jiān)持繼往開來、 循序漸進(jìn)的工作方式， 經(jīng)過努力，教育教學(xué)工作成效顯著。一、關(guān)愛學(xué)生，撒播陽光英國哲學(xué)家羅素說過： “愛是一縷金色的陽光，凡缺愛的地方，無論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展。 ”她認(rèn)為，作為教師，應(yīng)該是一個(gè)播種陽光的人，用關(guān)心、信任和激勵(lì)，把陽光的種子撒進(jìn)學(xué)生的心田。多年來，她先后任教的學(xué)校，貧困生、留守孩子居多，她堅(jiān)持關(guān)愛這些特殊群體學(xué)生，如建立一個(gè)信息庫，加強(qiáng)三個(gè)聯(lián)系、實(shí)施三重關(guān)愛（學(xué)業(yè)上幫助

4、、生活上救助、心理上輔助）突出三種教育（榜樣教育、感恩教育、自主管理教育） ，使學(xué)生感受到同樣的陽光。在一次愛心捐助的活動(dòng)中， 一位曾經(jīng)接受過幫助的學(xué)生捐出了僅有的一元錢，她對(duì)學(xué)生說： “當(dāng)我困難時(shí)，別人幫助了我；當(dāng)別人有困難時(shí)，我也要盡我所能去幫助別人。 ”一句質(zhì)樸的話語，一顆感恩的心。孩子們就是這樣感受著愛，傳播著愛。法國作家雨果說過： 比陸地更大的是海洋， 比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。 朱青同志始終認(rèn)定一個(gè)信念： 絕不放棄一個(gè)“兩有生” ，絕不將一個(gè)“兩有生”推出校門，關(guān)注他們的心理健康，關(guān)注他們成長，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上的實(shí)際困難，讓他們實(shí)實(shí)在在地感受到集體的溫暖。

5、在自己的努力下，她所任教班級(jí)是學(xué) 校歷年來流失學(xué)生最少，控流最為成功的年級(jí)。本級(jí)學(xué)生的思想道德 表現(xiàn)是全校師生公認(rèn)最好的。二、以身作則，言傳身教， 加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，提高自己的素質(zhì)， 做學(xué)生的榜樣。從事教育工作以來，她擔(dān)任多年的班主任工作。一直以一種敬業(yè)、 樂業(yè)、奉獻(xiàn)的精神，默默耕耘，始終把培養(yǎng)下一代作為自己至高無上 的事業(yè)來做，堅(jiān)持以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 為標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己， 做學(xué)生的表率。人們常說，學(xué)校無小事，事事皆教育，教師無小節(jié)， 處處是楷模。她認(rèn)為作為老師，不應(yīng)該“不以善小而不為"，應(yīng)從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙這樣的小事做起。 這種表率作用的力 量是不可估量的。她曾經(jīng)在

6、鬧哄哄的教室當(dāng)著所有同學(xué)的面彎腰撿拾 小紙屑，自己的這一舉動(dòng)，引起了同學(xué)們的注意，頓時(shí)教室里安靜下 來，繼而同學(xué)們爭先恐后地拿起掃帚行動(dòng)起來， 頃刻之間一片狼藉的 教室很快變得清爽整潔了許多，而從此以后教室里很少見到亂扔紙屑 等廢棄物的現(xiàn)象。在她從教的生涯當(dāng)中，始終認(rèn)為“身教重于言教”的道理，在點(diǎn) 點(diǎn)滴滴中為學(xué)生樹立榜樣，讓學(xué)生認(rèn)可你、接受你，進(jìn)而以你為榜樣， 因?yàn)槲覀兌颊J(rèn)可“榜樣的力量是無窮的”這樣的至理名言。在她看來 這就是師德的力量。她要求學(xué)生做的，自己必須先做到，不允許學(xué)生 做的，自己堅(jiān)決不做。在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德 風(fēng)范引導(dǎo)學(xué)生。俗語說“打鐵全憑自身硬”。要做好班級(jí)

7、各項(xiàng)工作必 須加強(qiáng)自身建設(shè)，就必須提高班主任自身的素質(zhì)，樹立班主任的權(quán)威。 她認(rèn)為，如果班主任能夠通過自己的智慧和才干在學(xué)生心目中樹立起 這種權(quán)威，那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果。否則學(xué)生 是很難同他積極合作的。因此她不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己， 做知識(shí) 的富有者。教師的天職是“傳道、授業(yè)、解惑”，而學(xué)生最不能原諒 的就是教師的一知半解。在知識(shí)更新加快傳播渠道多樣化的今天，教 師已不再是學(xué)生獲取知識(shí)的唯一途徑。因此學(xué)生并不因?yàn)榻處熌挲g比 他大就信服和尊重你，而是因?yàn)槟愦_實(shí)有知識(shí)才敬重和信任你， 班主 任如果沒有真才實(shí)學(xué)是很難在學(xué)生中樹立威信的。因此，她不斷用新 知識(shí)充實(shí)武裝自己。不僅精

8、通所教學(xué)科，還熟悉所學(xué)專業(yè)的一切知識(shí)。三、銳意創(chuàng)新，立志搞好農(nóng)村學(xué)校德育工作作為學(xué)校的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，在日常德育教育工作中，她在宏觀上 規(guī)劃，細(xì)節(jié)上指導(dǎo)，緊緊依靠和團(tuán)結(jié)全校師生堅(jiān)持執(zhí)行縣、鄉(xiāng)、校三 級(jí)德育計(jì)劃。首先是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。目前，學(xué)校 每面墻壁上都書寫有宣傳標(biāo)語，教室內(nèi)外懸掛名人畫相，板報(bào)、櫥窗 定期更換，校園內(nèi)文化氣息濃郁。再加之近年來學(xué)校綠化面積不斷擴(kuò) 大，春夏秋三季綠樹成蔭，花草掩映，學(xué)生在良好的文化氛圍中形成 了良好的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣。其次是在具體學(xué)科中滲透德育教育。 學(xué)校 教育教學(xué)制度中明確規(guī)定：各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育最經(jīng) 常的途徑，科任教師應(yīng)結(jié)合學(xué)科實(shí)

9、際在教學(xué)中滲透德育教育。第三是寓主題德育教育于各種具體活動(dòng)之中。 每年重大節(jié)日、紀(jì)念日她都配 合學(xué)校組織大型教育活動(dòng)，特別是每年舉行的慶六一文化藝術(shù)節(jié)系 列展示活動(dòng)；既有文藝表演又有各種學(xué)生藝術(shù)品展示， 受到了校老師 及學(xué)生家長的高度肯定；迎國慶詩歌朗誦比賽”觀看愛國電影”兩項(xiàng)活 動(dòng)是每年國慶前一周的主題活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義精神；愛我 家鄉(xiāng)”衛(wèi)生清掃工作每學(xué)期一次，徹底清掃學(xué)校周邊及本鎮(zhèn)公路衛(wèi)生， 使學(xué)生將熱愛家鄉(xiāng)這一道德品質(zhì)記在心上， 落實(shí)在行動(dòng)上；每周一次 的升國旗儀式嚴(yán)肅隆重，國旗下講話結(jié)合實(shí)際，常講常新；各班主題 班會(huì)每周一次，生動(dòng)活潑；請(qǐng)專家到學(xué)校作安全宣傳、法制報(bào)告等豐 富了

10、學(xué)生的知識(shí)，增強(qiáng)了安全意識(shí)； 向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心活動(dòng)”以實(shí)際 行動(dòng)支援災(zāi)區(qū)，培養(yǎng)了學(xué)生扶危濟(jì)困、助人為樂的品質(zhì)。通過學(xué)校、 家庭、社會(huì)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)的順利運(yùn)作， 學(xué)生能夠自覺遵守 社會(huì)公德、校規(guī)校紀(jì)，并形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)，贏得了家 長和社會(huì)的一致好評(píng)。以往亂扔果皮紙屑的現(xiàn)象不見了， 在墻上亂涂 亂畫亂貼的現(xiàn)象也不見了，人人都爭當(dāng)一個(gè)文明的好學(xué)生，自覺愛護(hù) 公物，保護(hù)環(huán)境，美化學(xué)習(xí)和生活空間成為了一種時(shí)尚和風(fēng)氣。同學(xué) 們都能以一種積極向上、健康的心態(tài)學(xué)習(xí)和生活。近年來學(xué)生在各種 德育主題比賽如演講、征文等比賽中都獲得了好成績，大多數(shù)同學(xué)獲 得校級(jí)表彰，因此我校多次評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)級(jí)德育工

11、作先進(jìn)集體。四、實(shí)踐創(chuàng)新，工作出成績。朱青同志在工作中大膽探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑、方法，在教中 研，在研中教，教學(xué)相長，積極實(shí)踐“新課程”標(biāo)準(zhǔn)，積極參加各種 教研活動(dòng)，承擔(dān)各類教學(xué)公開課，受到同校教師的一致好評(píng)。每學(xué)期她都能按要求認(rèn)真制訂好教育教學(xué)工作計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性，采取不同的方法，注意盡到一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)。課外經(jīng)常開展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng)，對(duì)后進(jìn)生和差生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作。平時(shí)與學(xué)生打成一片，了解他們的心理，做他們的知心朋友。在課堂上， 充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，想盡一切辦法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，受到了家長和學(xué)生的一致好評(píng)。五、建立家長委員會(huì)她堅(jiān)持定時(shí)召開家長會(huì)，經(jīng)常家訪，與家長取得聯(lián)