幼兒園整改報(bào)告范文

1、幼兒園整改報(bào)告范文篇一：陽光幼兒園整改報(bào)告陽光幼兒園整改報(bào)告為了強(qiáng)化我園的平安工作 ，增強(qiáng)全園教師和幼兒以及幼兒 家長的平安責(zé)任意識(shí)，確保幼兒人身、飲食平安，保證幼兒快 樂健康成長，根據(jù)教育局、食品藥品監(jiān)督管理局的通知，針對我園實(shí)際情況，對我園校園校舍、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防、安 全接送等方面進(jìn)行詳細(xì)周密的自查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改現(xiàn)將 整改情況匯報(bào)如下：一、思想重視，提高意識(shí)我園成立了以羅敏園長為第一責(zé)任人的幼兒園平安整改工 作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項(xiàng)具體平安工作開展排查活動(dòng)同時(shí)召開 幼兒園老師集體會(huì)議，學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件，要求教師提高責(zé) 任意識(shí)，增強(qiáng)平安常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒平安工作的重要性，保證把孩子教育

2、好，管理好，保護(hù)好，讓家長放心地將幼兒交 到我們的手中二、對校園校舍、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防、學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械等方面的排查和整改1、對校園校舍的平安檢查根據(jù)有關(guān)精神及規(guī)定 ，幼兒園集 體對活動(dòng)室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場所進(jìn)行排查，對電源、電線進(jìn)行改裝處理，對教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封處理，將墻面外露的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處孩子夠不著的地方使用，消除一切不平安的隱患況檢查消防器材的使用情并對幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知 識(shí)教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查，夠有秩序地平安撤離、疏散 2、對食品衛(wèi)生的平安檢查徹底去除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患

3、和習(xí)慣及時(shí)進(jìn) 行處理更新廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法 等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀學(xué)校加強(qiáng)對食品 采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生平安，符合國家食品衛(wèi)生要求存放食品和原料的場所有專人 管理，非直接工作人員不得接近；嚴(yán)格生熟分放和加工處理 制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜 對幼兒身體健康造成危害去除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生放,嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑,滅蠅藥專人專點(diǎn)妥善保管，單獨(dú)存3、對幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械 情況管理的檢查固處理，對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行

4、銷毀室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患篇二：幼兒園整改報(bào)告范文 共8篇篇一：真光幼兒園整改報(bào)告榆中縣城關(guān)鎮(zhèn)亨威幼兒園整改報(bào)告今年11月20日我們接受了縣教育局和城關(guān)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)的相關(guān) 領(lǐng)導(dǎo)對我園進(jìn)行了為期一天的評審驗(yàn)收工作督查，分別在園 舍、設(shè)備、教工隊(duì)伍、園務(wù)管理、保教質(zhì)量等方面進(jìn)行了評 估，通過資料的分析以及現(xiàn)場活動(dòng)觀摩，對幼兒園的各項(xiàng)工 作進(jìn)行了全面的觀察、了解、座談。上級部門給與我們的評 估是客觀和合情合理的，首先肯定了我園的硬件設(shè)施以及場 地寬敞等，同時(shí)指出了在我們軟件方面存在的問題和建議。根據(jù)檢查組各位領(lǐng)導(dǎo)的評估意見，我們組織了全體教職工 和中層

5、干部進(jìn)行了學(xué)習(xí)和反思，我們了解到自己的缺乏與問 題，因此我園將利用檢查組給與我們的幫助和指導(dǎo)，對我園 目前存在的問題作出相應(yīng)的整改，以求到達(dá)規(guī)定的要求，最 大程度地為幼兒園的開展作出努力。我們初步從以下幾個(gè)方 面進(jìn)行整改。一、針對辦園條件方面的問題，我園主要做了一下整改：增設(shè)了專門的保健室，購置了保健室各類器材用品；增設(shè) 了消防設(shè)施8個(gè)滅火器，保證每層樓到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量；給每 班配置了保溫桶，方便幼兒飲水；增添了一批桌面玩具。二、管理是效勞，管理是責(zé)任，管理是使命，重視管理的 科學(xué)性和有效性，鼓勵(lì)為機(jī)制，進(jìn)一步建立健全了各項(xiàng)制度， 補(bǔ)充了門衛(wèi)崗位職責(zé)、保育制度、財(cái)務(wù)制度等，使教職工的 工作和行為有

6、章可循、各盡其所，立足于在質(zhì)量上提升、行 動(dòng)上務(wù)實(shí)；效勞為民，責(zé)任為重，不斷提高保教質(zhì)量和效勞 水平，營造良好的制度環(huán)境，標(biāo)準(zhǔn)了各類運(yùn)行記錄的登記和填寫，制訂了?亨威幼兒園傳染病預(yù)防應(yīng) 急預(yù)案?，做到分工明確、有章可循。到達(dá)積極有序的應(yīng)對 突發(fā)事件。三、針對保育教育方面，我們做了以下整改：制訂了幼兒 一日生活要求，將周活動(dòng)按照幼兒園作息時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整， 把每日活動(dòng)安排細(xì)化建立教師花名冊，取消了一些教學(xué)內(nèi) 容，將小學(xué)化情況嚴(yán)重的問題得到改善。四、管理機(jī)構(gòu)方面1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子及中層干部的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想。使班子成 員能在園內(nèi)發(fā)揮引領(lǐng)作用，提高分層管理的有效性能力，發(fā) 揮中層干部作用，以工程責(zé)任制形式

7、促進(jìn)新的管理網(wǎng)絡(luò)形成2、爭創(chuàng)一級園是我們當(dāng)前的重中之重，加強(qiáng)目標(biāo)和規(guī)劃實(shí) 施的監(jiān)控機(jī)制很關(guān)鍵，定期每周一作為領(lǐng)導(dǎo)班子的工作匯報(bào)日，及帶著問題、帶著思考、帶著結(jié)果、帶著反思、，提高中層的管理的有效性。加快責(zé)任工程的推進(jìn)，對照一級園 的標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化各項(xiàng)實(shí)施細(xì)那么，尋找差距，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)管理， 努力為爭創(chuàng)一級園奠定良好的根底。3、在整改中，我們根據(jù)一級園的標(biāo)準(zhǔn)，將三年規(guī)劃和近期學(xué)期目標(biāo)結(jié)合，將園的責(zé)任工程和質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制結(jié)合；教師 的隊(duì)伍建設(shè)與培養(yǎng)方案結(jié)合；內(nèi)部結(jié)構(gòu)工資分配機(jī)制由原來 的靜態(tài)管理轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)態(tài)管理；幼兒園的重點(diǎn)工程工作有被動(dòng) 行為轉(zhuǎn)變主動(dòng)行為骨干的引領(lǐng)、做與不做、做得好與做不 好、多做與少做

8、的區(qū)別力求以制度約束人、以標(biāo)準(zhǔn)行為引 領(lǐng)人；真正使幼兒園的結(jié)構(gòu)工資變成動(dòng)力能起到激發(fā)人積極 向上的作用。從工程方案入手、以措施的可行性上操作、以 日常檢查為手段、以考核和評估促動(dòng)力、以反應(yīng)和反思作行為 跟進(jìn)；園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)工程、目標(biāo)、責(zé)任、質(zhì)量四位一體關(guān)注。 同時(shí)形成上下相互監(jiān)督、相互催促、相互提醒和反應(yīng)，及時(shí) 調(diào)整，發(fā)現(xiàn)問題做到及時(shí)的提醒、幫助和解決。五、開展科研工作，增強(qiáng)科研強(qiáng)園的意識(shí)即:1、學(xué)做科研，建立科研制度，建立科研領(lǐng)導(dǎo)小組，開展切 實(shí)可行的符合本園實(shí)際情況的科研工程，以解決保教工作中 的實(shí)際問題，梳理清楚共同性課程和選擇性的兩者關(guān)系， 選擇項(xiàng)課程是對目前共同性課程缺失局部的補(bǔ)充。2、

9、鼓勵(lì)教師嘗試和運(yùn)用已有的科研題進(jìn)行教育教學(xué)，改變 自己的教育行為，從而促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。加強(qiáng)科研與教研整合的意識(shí)，制定適合與本 園的科研題。3、完善?主題背景下生活中數(shù)活動(dòng)的研究?將科研工作落實(shí)到細(xì)處，鉆研到深處。有骨干牽頭，做到人人參與課題， 力求參與課題研究的教師能到達(dá)80%4、要求教師能根據(jù)小、中、大各年齡段幼兒的實(shí)際情況來 設(shè)計(jì)與生活有關(guān)的數(shù)活動(dòng)案例和教案，在實(shí)踐操作中，運(yùn)用 科研的手段提升自己對選擇性課程的理解和運(yùn)用。小班：致 力于生活中的數(shù)活動(dòng)研究；中班：著重與游戲運(yùn)動(dòng)、區(qū)域 等中的數(shù)活動(dòng)內(nèi)容；大班：關(guān)注與學(xué)習(xí)活動(dòng)的思維和動(dòng)手 操作，讓數(shù)學(xué)更貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn)。在教研的同課異構(gòu)和一

10、 課三反思中，邊實(shí)踐邊研究，不斷完善和充實(shí)，在嘗試實(shí)踐 活動(dòng)中做好資料的積累和收集，為園本化課程打好根底，并將好的個(gè)案收集匯編整理成為幼兒園數(shù)活動(dòng)的園本課程。六、環(huán)境利用整改時(shí)間，理清思路，將環(huán)境作為一項(xiàng)重要的教育資 源和隱性課程實(shí)施，我們通過學(xué)習(xí)，感受到環(huán)境是幼兒每天 所處、所接觸的，幼兒的身心開展的內(nèi)涵重要因素，社會(huì)化 開展以及個(gè)性開展，無一不受到它的影響。因此幼兒園環(huán)境 對幼兒園的日常教育活動(dòng)起著重要作用，督導(dǎo)提出的問題也 是我們所思考的，為此，在幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我們開展 了教師之間的討論，認(rèn)識(shí)到；環(huán)境不僅是裝飾，更應(yīng)注重它 的教育內(nèi)涵，是孩子的生活的所見，有層次和互動(dòng)性以及挑 戰(zhàn)，

11、才能引發(fā)幼兒思考和關(guān)注，才能促進(jìn)孩子的開展，運(yùn)用 教學(xué)的內(nèi)容，利用孩子和家長的資源，做到家園共育，根據(jù)課程內(nèi)容，我們把幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為本次整改的重要內(nèi)容之一；1、墻面布置力求美觀與實(shí)用相結(jié)合，表達(dá)其教育成效，教 師平時(shí)要多觀察，抓住隨機(jī)教育。2、教師善于抓住主題活動(dòng)的支點(diǎn)，讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，與墻面產(chǎn)生互動(dòng)，推動(dòng)主題活動(dòng)的開展3、利用家長資源，讓家長參與到環(huán)境布置中，從而使環(huán)境教育做到家園分享，促進(jìn)家園的互動(dòng)。督導(dǎo)的日子很短，然而督導(dǎo)的意義卻非常之大，留給我們的思考和思索是難以時(shí)間來計(jì)算，我們將通過一個(gè)月的時(shí)間，用我們的行動(dòng)做出整改的承諾！2021年11月28日篇二：【精品】幼兒園平安隱患

12、整改報(bào)告范文最新幼兒園平安隱患整改報(bào)告范文為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園的平安工作，消除平安隱患，根據(jù)縣教育局?關(guān)于學(xué)校平安隱患排 查整改方案的通知?的要求，對園內(nèi)平安狀況進(jìn)行了全面、 細(xì)致的排查，現(xiàn)就排查整改情況匯報(bào)如下：一、統(tǒng)籌安排，全面排查接到通知后，馬上召開了幼兒園班子會(huì)議，對通知精神做 了具體傳達(dá)，園長親自部署，組織保教處、總務(wù)后勤處、灶 務(wù)處等部室主管領(lǐng)導(dǎo)對院內(nèi)校舍設(shè)施、食品衛(wèi)生、消防平安、門衛(wèi)、校園保衛(wèi)、幼兒入離園、班級幼兒平安管護(hù)、教育等各方面平安工作逐一進(jìn)行了拉網(wǎng)式大排查，對在排查中查出 的平安隱患隨時(shí)建立了平安臺(tái)帳，現(xiàn)場議定了整改措施，落 實(shí)了整改責(zé)任，切實(shí)做到了檢查發(fā)現(xiàn)一處，整改一個(gè)，

13、放心 一個(gè)。1、 新教學(xué)樓四樓樓道兩窗戶未安裝防護(hù)網(wǎng)；2、 豆豆班與月亮班公用衛(wèi)生間下水堵塞；3、 果果班教室電源插座沒有固定好脫落；4、 新教學(xué)樓樓梯扶手欄貼墻固定環(huán)脫落；5、草莓班衛(wèi)生間下水堵塞，污水外流，致使衛(wèi)生間無法使用；6、幼兒入離園時(shí)間家長集中，新老教學(xué)樓樓梯壓力大，樓 道擁擠；7、在幼兒入離園時(shí)間大門口有擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象，車輛堵塞， 行人擁擠，交通秩序較為混亂。二、強(qiáng)化措施，排除隱患針對以上存在的問題，當(dāng)即召開了整改工作會(huì)，落實(shí)了整 改責(zé)任人，確保在兩天內(nèi)全面解決存在的問題。一是修訂完 善了幼兒園相關(guān)管理制度，對?平安責(zé)任追究制度?、?幼兒教師一日平安工作要求?、?門禁制度?等幾類平

14、安制度進(jìn)行 了修改和完善，使平安工作有章可循。二是將本周定為平安 教育周，以班為單位，集中對幼兒進(jìn)行了平安知識(shí)教育活動(dòng)。 根據(jù)各年級組幼兒的年齡特點(diǎn)，進(jìn)行了以交通、消防、食品 為重點(diǎn)的平安教育，增強(qiáng)了幼兒的平安防范意識(shí)。同時(shí)每周 三將召開班級教師平安工作專題會(huì)議，分析當(dāng)前班級的平安 管護(hù)問題，平安防范重點(diǎn)，并進(jìn)行有效預(yù)防。三是總務(wù)處當(dāng) 即安排了人員對新教學(xué)樓樓道窗戶安裝了防護(hù)網(wǎng)，對果果班 教室電源插座進(jìn)行了修繕 ；加大了校園平安巡查力度。四是 調(diào)整幼兒接送方式，新綜合一樓、原綜合樓一樓各班幼兒入 離園仍統(tǒng)一在各班門口持接送卡接交，原綜合二樓、新綜合 二樓、三樓、四樓幼兒在園內(nèi)劃分的接送區(qū)域內(nèi)進(jìn)

15、行接送， 每天各班老師在離園前 10分鐘將幼兒帶至園內(nèi)劃分的接送 區(qū)域，與家長進(jìn)行交接。五是繼續(xù)把好食品質(zhì)量關(guān)、 米購關(guān)， 嚴(yán)格執(zhí)行食品采購索證制度，米、面、油、肉、調(diào)料均從信 譽(yù)度高的超市定點(diǎn)購置，選擇有質(zhì)量體系保證的產(chǎn)品，符合衛(wèi)生要求，并記好食品管 理臺(tái)帳，做好食品分類存放，每餐飯后留樣和記錄工作。篇三：花蕾幼兒園平安隱患整改報(bào)告花蕾幼兒園平安隱患整改報(bào)告為了強(qiáng)化幼教平安工作，落實(shí)幼教的平安管理，切實(shí)加強(qiáng) 對幼教工作，尤其是平安教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)上級主管部 門安檢要求，特成立了以園長為組長，門衛(wèi)兼平安工作員為 副組長，各班班主任為組員的平安領(lǐng)導(dǎo)小組，并對全園的安 全進(jìn)行全面認(rèn)真、徹底的清

16、查，現(xiàn)將自查及整改情況匯報(bào)如 下：一、對全園師生進(jìn)行平安教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感，認(rèn) 真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教育、平安檢查等文件，通過學(xué) 習(xí)，讓大家明確到平安工作是人命關(guān)天的大事，牢固樹立幼 兒園平安責(zé)任重于泰山的思想，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感，讓大家認(rèn) 識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心，杜絕 一切事故的發(fā)生。鑒于幼兒欠缺平安防衛(wèi)知識(shí)、自我保護(hù)能 力弱的情況，我們對幼兒開展了平安教育活動(dòng)，把平安教育 融入正常的教學(xué)之中。首先，在活動(dòng)室周圍和樓梯、過道兩旁貼上平安標(biāo)識(shí)圖， 以經(jīng)常提示幼兒。其次，讓幼兒掌握簡單的自救技能，讓幼 兒認(rèn)識(shí)水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法等，并學(xué)習(xí)正確撥打特 殊 號(hào)碼：

17、110、119、120等。通過豐富多樣的游戲?qū)W習(xí)、 訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)，幼兒的平安防范自我保護(hù)意識(shí)有了一定的 提高。二、對全園教職工隊(duì)伍、校舍、房屋、交通平安、消防設(shè) 施、用電用水、食堂食品衛(wèi)生、幼兒園周邊環(huán)境等方面進(jìn)行 了全面檢查。1、幼兒園房屋、場地、防火、用電、設(shè)施的平安我園平安組對幼兒園房屋，幼兒活動(dòng)場所、用電平安及室 內(nèi)外大型玩具等各種設(shè)施進(jìn)行了仔細(xì)的檢查，讓專業(yè)電工對 所有電線、電器等進(jìn)行維護(hù)與檢修，更換老化的電線。食堂 液化氣罐無泄露現(xiàn)象，幼兒園配有滅火器、教室活動(dòng)室、食堂、會(huì)議室、門衛(wèi)室等，都符合平安要求。2、食堂食品衛(wèi)生平安我園嚴(yán)格按照?中華人民共和國食品衛(wèi)生法?的規(guī)定，力口 強(qiáng)

18、對幼兒園食堂工作的管理，嚴(yán)把食口采購關(guān)、加工關(guān)，不 購置過期、腐爛、變質(zhì)的食品，無關(guān)人員不得隨意進(jìn)入食堂， 加強(qiáng)餐具、飲具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾 病，堅(jiān)決杜絕“三無食品進(jìn)入幼兒園。經(jīng)檢查，食堂管理 工作有記錄，有措施、無平安隱患。3、衛(wèi)生保健平安我園嚴(yán)格執(zhí)行?衛(wèi)生保健制度?，嚴(yán)把“三關(guān)，即晨檢關(guān)、 午檢關(guān)、消毒關(guān)，做到一人一杯一巾制，在完成正常檢查工 作外，加大了對幼兒服藥，幼兒自帶食物的監(jiān)督力度，對保 健室內(nèi)的藥品消毒物品、治療藥品等進(jìn)行檢查，未發(fā)現(xiàn)平安 隱患。4、交通、治安防范平安在交通、治安防范工作方面，我們在完成正常平安檢查外， 著重加大對接送幼兒人員的管理，經(jīng)檢查，發(fā)

19、現(xiàn)少數(shù)家長在 接送幼兒時(shí)，不按要求接送幼兒， 對此，我園及時(shí)采取措施， 平安人員監(jiān)督家長必須遵守幼兒接送制度。三、今后的努力方向在此檢查中，我園本著對黨、對人民、對師生高度負(fù)責(zé)的 精神，對全園平安工作進(jìn)行了全面、認(rèn)真、徹底的清查，幼 兒園的平安形勢不容樂觀，警鐘還須長鳴，平安工作要常抓 不懈。在今后的工作中，我們要積極開展師生平安意識(shí)和自 我防護(hù)意識(shí)教育，強(qiáng)化平安防范意識(shí)，增強(qiáng)平安防范意識(shí)， 不斷完善平安管理制度，不斷提高我園平安保衛(wèi)工作水平， 以促進(jìn)教育事業(yè)以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)開展?；ɡ儆變簣@二0年十月二十六日篇四：毛壩河鎮(zhèn)金童幼兒園整改報(bào)告毛壩河鎮(zhèn)中心幼兒園整改報(bào)告毛壩河鎮(zhèn)初級中學(xué)：2021年

20、4月22日貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)來我園對常規(guī)管理工作進(jìn) 行了督導(dǎo)檢查，給我們提出很多的珍貴意見及發(fā)現(xiàn)我園工作 中的缺乏，我園將針對貴校提出的問題積極配合作如下整改：、思想重視，提高意識(shí)我園成立了以張彩蘭園長為第一責(zé)任人的幼兒園平安整改 工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項(xiàng)具體平安工作開展排查活動(dòng)同時(shí)召開幼兒園老師集體會(huì)議，學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件，要求教師提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)平安常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒平安工作的重 要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長放心地將 幼兒交到我們的手中二、對校園校舍、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防、學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和 運(yùn)動(dòng)器械等方面的排查和整改1、對校園校舍的平安檢查根據(jù)有關(guān)精神及規(guī)定，幼兒園集體對活動(dòng)室、

21、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場所進(jìn)行排查，對電源、電線進(jìn)行改裝處理，對教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封 處理，將墻面外露的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處孩子夠不著的地方使用，消除一切不平安的隱患 檢查消 防器材的使用情況并對幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育 確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地平安撤離、疏散2、 對食品衛(wèi)生的平安檢查 幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了 一次深入地檢查，徹底去除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱 患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新 廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀學(xué)校加強(qiáng)對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生平安，符合國家食品衛(wèi)

22、生要求存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴(yán)格生熟分放和加 工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔 夜飯菜對幼兒身體健康造成危害對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑 ,去除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生滅蠅藥專人專點(diǎn)妥善保管，單獨(dú)存放，嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度3、 對幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況管理的檢查將各 種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理，對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查 ， 將不合格的玩具進(jìn)行銷毀 室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患4、幼兒平安常識(shí)教育情況各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行平安知識(shí)的滲透，讓幼兒具備簡單的防水、防火、防電

23、、防騙常識(shí)，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長進(jìn)行溝通，讓家長 配合幼兒園的平安工作。三、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育1、衛(wèi)生習(xí)慣(1) 學(xué)會(huì)飯前便后和手臟時(shí)洗手，并學(xué)會(huì)正確洗手的方法。(2) 能干凈地吃完自己的一份飯菜。(3) 不隨地大小便，不亂拋紙屑。(4) 不將手指、雜物放在嘴里。(5) 逐步養(yǎng)成勤剪指甲、勤理發(fā)的良好習(xí)慣。(6) 養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。2、文明禮貌(1) 在日常生活中能使用禮貌用語：早、好、再見、謝謝、別客氣。(2) 別人送給東西要得到父母同意才能接受。(3) 逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放東西輕的習(xí)慣。(4) 初步學(xué)會(huì)關(guān)心老師、父母、同伴、集體。(5) 別人問話時(shí)要答復(fù)。

24、(6) 知道集體活動(dòng)時(shí)要按次序、不擁擠。(7) 能積極地參與集體活動(dòng)。(8) 能做到走路輕、說話輕、放東西輕。(9) 初步培養(yǎng)幼兒愛長輩、愛家鄉(xiāng)、愛周圍勞動(dòng)人民的情感。3、行為標(biāo)準(zhǔn)(1) 初步學(xué)會(huì)自己脫衣服和折疊小被。(2) 學(xué)會(huì)系鞋帶，會(huì)整理圖書、玩具，逐步學(xué)會(huì)做值日生工 作。(3) 能保護(hù)圖書、玩具，用后放回原處。(4) 自己的事情能學(xué)著自己做。(5) 對不會(huì)做的事愿意學(xué)習(xí)，做了錯(cuò)事愿意改正。(6) 能專心投入活動(dòng)。(7) 愿意為同伴、為集體效勞，愛惜勞動(dòng)成果。4、交往能力(1) 知道幼兒園的玩具是大家的，應(yīng)和大家一起玩。(2) 能和同伴友愛地玩。(3) 要玩同伴玩具，必須征得同伴同意。(

25、4) 感受共同游戲的喜悅心情。(5) 學(xué)習(xí)交往語言：你愿意和我一起玩嗎？請讓我玩玩，好嗎？你先玩，等會(huì)兒我再玩，等等。(6) 學(xué)會(huì)初步表達(dá)交往的愿望。(7) 能為同伴的進(jìn)步而咼興。鑒于工作中的缺乏，在此表示深深的歉意。同時(shí)也萬分感 謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我園的開展提出了如此珍貴的意見，也希望在今后的日子中，給予我們更多的支持與指導(dǎo)，謝謝! 毛壩河鎮(zhèn)中心幼兒園2021年5月15日篇五：幼兒園檢查限期整改通知書幼兒園檢查限期整改通知書圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看幼兒園舉辦者或園長簽字：檢查人員簽字：備注：此通知書一式兩份，幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管會(huì)各一份。篇三：幼兒園整改報(bào)告范文篇一：真光幼兒園整改報(bào)告榆中縣城關(guān)鎮(zhèn)亨威

26、幼兒園整改報(bào)告今年11月20日我們接受了縣教育局和城關(guān)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)的相關(guān) 領(lǐng)導(dǎo)對我園進(jìn)行了為期一天的評審驗(yàn)收工作督查，分別在園 舍、設(shè)備、教工隊(duì)伍、園務(wù)管理、保教質(zhì)量等方面進(jìn)行了評 估，通過資料的分析以及現(xiàn)場活動(dòng)觀摩，對幼兒園的各項(xiàng)工 作進(jìn)行了全面的觀察、了解、座談。上級部門給與我們的評 估是客觀和合情合理的，首先肯定了我園的硬件設(shè)施以及場 地寬敞等，同時(shí)指出了在我們軟件方面存在的問題和建議。根據(jù)檢查組各位領(lǐng)導(dǎo)的評估意見，我們組織了全體教職工 和中層干部進(jìn)行了學(xué)習(xí)和反思，我們了解到自己的缺乏與問 題，因此我園將利用檢查組給與我們的幫助和指導(dǎo)，對我園 目前存在的問題作出相應(yīng)的整改，以求到達(dá)規(guī)定的要求，

27、最 大程度地為幼兒園的開展作出努力。我們初步從以下幾個(gè)方 面進(jìn)行整改。一、針對辦園條件方面的問題，我園主要做了一下整改：增設(shè)了專門的保健室，購置了保健室各類器材用品；增設(shè) 了消防設(shè)施8個(gè)滅火器，保證每層樓到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量；給每 班配置了保溫桶，方便幼兒飲水；增添了一批桌面玩具。二、管理是效勞，管理是責(zé)任，管理是使命，重視管理的科學(xué)性和有效性，鼓勵(lì)為機(jī)制，進(jìn)一步建立健全了各項(xiàng)制度， 補(bǔ)充了門衛(wèi)崗位職責(zé)、保育制度、財(cái)務(wù)制度等，使教職工的 工作和行為有章可循、各盡其所，立足于在質(zhì)量上提升、行 動(dòng)上務(wù)實(shí)；效勞為民，責(zé)任為重，不斷提高保教質(zhì)量和效勞 水平，營造良好的制度環(huán)境，標(biāo)準(zhǔn)了各類運(yùn)行記錄的登記和 填寫

28、，制訂了?亨威幼兒園傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案?，做到分工明確、有章可循。到達(dá)積極有序的應(yīng)對突發(fā)事件。三、針對保育教育方面，我們做了以下整改：制訂了幼兒 一日生活要求，將周活動(dòng)按照幼兒園作息時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整， 把每日活動(dòng)安排細(xì)化建立教師花名冊，取消了一些教學(xué)內(nèi) 容，將小學(xué)化情況嚴(yán)重的問題得到改善。四、管理機(jī)構(gòu)方面1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子及中層干部的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想。使班子成 員能在園內(nèi)發(fā)揮引領(lǐng)作用，提高分層管理的有效性能力，發(fā) 揮中層干部作用，以工程責(zé)任制形式促進(jìn)新的管理網(wǎng)絡(luò)形成2、爭創(chuàng)一級園是我們當(dāng)前的重中之重，加強(qiáng)目標(biāo)和規(guī)劃實(shí) 施的監(jiān)控機(jī)制很關(guān)鍵，定期每周一作為領(lǐng)導(dǎo)班子的工作匯報(bào)日，及帶著問題、帶著思考、帶著

29、結(jié)果、帶著反思、，提高中層的管理的有效性。加快責(zé)任工程的推進(jìn)，對照一級園 的標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化各項(xiàng)實(shí)施細(xì)那么，尋找差距，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)管理， 努力為爭創(chuàng)一級園奠定良好的根底。3、在整改中，我們根據(jù)一級園的標(biāo)準(zhǔn)，將三年規(guī)劃和近期 學(xué)期目標(biāo)結(jié)合，將園的責(zé)任工程和質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制結(jié)合；教師 的隊(duì)伍建設(shè)與培養(yǎng)方案結(jié)合；內(nèi)部結(jié)構(gòu)工資分配機(jī)制由原來 的靜態(tài)管理轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)態(tài)管理；幼兒園的重點(diǎn)工程工作有被動(dòng) 行為轉(zhuǎn)變主動(dòng)行為骨干的引領(lǐng)、做與不做、做得好與做不 好、多做與少做的區(qū)別力求以制度約束人、以標(biāo)準(zhǔn)行為引 領(lǐng)人；真正使幼兒園的結(jié)構(gòu)工資變成動(dòng)力能起到激發(fā)人積極 向上的作用。從工程方案入手、以措施的可行性上操作、以 日常檢查

30、為手段、以考核和評估促動(dòng)力、以反應(yīng)和反思作行為跟進(jìn)；園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)工程、目標(biāo)、責(zé)任、質(zhì)量四位一體關(guān)注。 同時(shí)形成上下相互監(jiān)督、相互催促、相互提醒和反應(yīng)，及時(shí) 調(diào)整，發(fā)現(xiàn)問題做到及時(shí)的提醒、幫助和解決。五、開展科研工作，增強(qiáng)科研強(qiáng)園的意識(shí)1、學(xué)做科研，建立科研制度，建立科研領(lǐng)導(dǎo)小組，開展切 實(shí)可行的符合本園實(shí)際情況的科研工程，以解決保教工作中 的實(shí)際問題，梳理清楚共同性課程和選擇性的兩者關(guān)系，即: 選擇項(xiàng)課程是對目前共同性課程缺失局部的補(bǔ)充。2、鼓勵(lì)教師嘗試和運(yùn)用已有的科研題進(jìn)行教育教學(xué)，改變 自己的教育行為，從而促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。加強(qiáng)科研與教 研整合的意識(shí)，制定適合與本園的科研題。3、完善?主題

31、背景下生活中數(shù)活動(dòng)的研究?將科研工作落 實(shí)到細(xì)處，鉆研到深處。有骨干牽頭，做到人人參與課題， 力求參與課題研究的教師能到達(dá) 80%4、要求教師能根據(jù)小、中、大各年齡段幼兒的實(shí)際情況來 設(shè)計(jì)與生活有關(guān)的數(shù)活動(dòng)案例和教案，在實(shí)踐操作中，運(yùn)用 科研的手段提升自己對選擇性課程的理解和運(yùn)用。小班：致 力于生活中的數(shù)活動(dòng)研究；中班：著重與游戲運(yùn)動(dòng)、區(qū)域 等中的數(shù)活動(dòng)內(nèi)容；大班：關(guān)注與學(xué)習(xí)活動(dòng)的思維和動(dòng)手 操作，讓數(shù)學(xué)更貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn)。在教研的同課異構(gòu)和一 課三反思中，邊實(shí)踐邊研究，不斷完善和充實(shí)，在嘗試實(shí)踐 活動(dòng)中做好資料的積累和收集，為園本化課程打好根底，并 將好的個(gè)案收集匯編整理成為幼兒園數(shù)活動(dòng)的園

32、本課程。六、環(huán)境1、墻面布置力求美觀與實(shí)用相結(jié)合，表達(dá)其教育成效，教 師平時(shí)要多觀察，抓住隨機(jī)教育。2、教師善于抓住主題活動(dòng)的支點(diǎn)，讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)， 與墻面產(chǎn)生互動(dòng)，推動(dòng)主題活動(dòng)的開展3、利用家長資源，讓家長參與到環(huán)境布置中，從而使環(huán)境教育做到家園分享，促進(jìn)家園的互動(dòng)。督導(dǎo)的日子很短，然而督導(dǎo)的意義卻非常之大，留給我們的思考和思索是難以時(shí)間來計(jì)算，我們將通過一個(gè)月的時(shí)間，用我們的行動(dòng)做出整改的承諾！2021年11月28日篇二：陽光幼兒園整改報(bào)告陽光幼兒園整改報(bào)告為了強(qiáng)化我園的平安工作 ，增強(qiáng)全園教師和幼兒以及幼兒 家長的平安責(zé)任意識(shí)，確保幼兒人身、飲食平安，保證幼兒快 樂健康成長，根據(jù)教育局、食品藥品監(jiān)督管理局的通知，針對我園實(shí)際情況，對我園校園校舍、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防、安 全接送等方面進(jìn)行詳細(xì)周密的自查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改現(xiàn)將 整改情況匯報(bào)如下：、思想重視，提高意識(shí)我園成立了以羅敏園長為第一責(zé)任人的幼兒園平安整改工 作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項(xiàng)具體平安工作開展排查活動(dòng)同時(shí)召開 幼兒園老師集體會(huì)議，學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件，要求教師提高責(zé) 任意識(shí)，增強(qiáng)平安常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒平安工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長放心地將幼兒交 到我們的手中二、對校園校舍、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防、學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械等方面的排查和整改1、對校園校舍的