護(hù)士資格考試題:護(hù)士素質(zhì)_行為規(guī)范_第1頁
護(hù)士資格考試題:護(hù)士素質(zhì)_行為規(guī)范_第2頁
護(hù)士資格考試題:護(hù)士素質(zhì)_行為規(guī)范_第3頁
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1、2021護(hù)士資格考試題:護(hù)士素質(zhì)_行為標(biāo)準(zhǔn)公告來源:2021護(hù)士資格考試題【護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)】1. 具有一定的文化修養(yǎng)、必要的護(hù)理理論和人文科學(xué)知識(shí),以及參與護(hù)理教育與護(hù)理科研的根本知識(shí),勇于鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),不斷開拓創(chuàng)新。2. 具有較強(qiáng)的實(shí)踐技能、敏銳的觀察能力和分析能力,能用護(hù)理程序的工作方法解 決病人存在或潛在的健康問題。3. 具有健康的心理,樂觀、開朗、穩(wěn)定的情緒,寬容豁達(dá)的胸懷,健康的體魄和標(biāo) 準(zhǔn)的言行舉止,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),實(shí)事求是的精神,高度的責(zé)任心和職業(yè)道德。例題:護(hù)士應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)包括A. 有一定的文化修養(yǎng)B. 勇于鉆研業(yè)務(wù)C. 有較強(qiáng)的實(shí)踐技能D. 有健康的心理E. 具有冒險(xiǎn)精神

2、答案:E【護(hù)士的儀表素質(zhì)】1. 衣著服飾-護(hù)士的工作服是職業(yè)的禮服,要求衣服的樣式簡(jiǎn)潔, 長(zhǎng)短、松緊適宜,方便操作,面料挺括、透氣、易清潔消毒,顏色以素雅清淡為主。2. 儀容-化裝不僅是一種禮貌, 也是每個(gè)人建立自信心的最好方法。護(hù)理人員在工作時(shí)問可以化淡妝,以自然、清新、高雅、和諧為宜。3. 姿態(tài)-是人體所呈現(xiàn)的姿勢(shì)和儀態(tài),是人的內(nèi)心世界的外在表現(xiàn),它受情緒、興趣和感覺的支配。保持優(yōu)美的姿態(tài)能使人在交往過程中具有魅力。護(hù)士的根本姿態(tài)應(yīng)該是文雅、柔和、健康、大方。(1) 站姿:正確的站姿要求上身和雙腿挺直,雙手在身體兩側(cè)自然下垂或在體前交叉,收腹挺胸,下頜內(nèi)收,兩眼平視,兩腿并攏,兩腳跟并攏,

3、腳尖分開,兩腳前后稍分開。(2) 坐姿:正確的坐姿是上半身挺直,兩肩放松,下頜內(nèi)收,頸要直,背部和大腿 呈直角,雙膝并攏,雙手自然放在腿上,雙腳并攏或一前一后。(3) 行姿:正確的行姿是上身挺直,抬頭挺胸,收腹,兩臂自然擺動(dòng),腳尖在正前方直線行走,步幅小而均勻,步速稍快。例題:不符合坐姿的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A. 上半身挺直B. 下頜內(nèi)收C .兩手輕握置于上腹部D .雙膝并攏E. 單手或雙手向后把衣群下端挼平答案: C【護(hù)士的語言行為】(1) 標(biāo)準(zhǔn)性:語言內(nèi)容要嚴(yán)謹(jǐn)、高尚、符合倫理道德原那么、具有教育意義。語言 要清晰、溫和,措詞要準(zhǔn)確、達(dá)意,語調(diào)要適中,交待護(hù)理意圖要簡(jiǎn)潔、通俗、易懂。(2) 情感性

4、:良好的語言能給病人帶來精神上的撫慰。(3) 保密性: 護(hù)士必須尊重病人的隱私權(quán), 如對(duì)生理缺陷、 精神病、 性病等要保密。2. 護(hù)理日常用語:包括招呼用語、介紹用語、 用語、撫慰用語和迎送用語。3. 護(hù)理操作用語:包括操作前、操作中和操作后用語。例題:有關(guān)護(hù)士的語言行為,不正確的選項(xiàng)是:A. 語言內(nèi)容謹(jǐn)慎B. 符合倫理道德原那么C .不必顧忌患者的隱私D .措辭簡(jiǎn)潔、明確E. 一般應(yīng)選用專業(yè)術(shù)語答案: C【護(hù)士的非語言行為】1. 傾聽在傾聽過程中, 要全神貫注、 集中精力、 用心傾聽, 要保持眼神的接觸, 雙方保持的距離必須以能看清對(duì)方表情、 說話不費(fèi)力但能聽得清楚為度。 用心傾聽可以表示 對(duì)所談話題的興趣,使病人感覺到護(hù)士對(duì)自己的關(guān)心,并愿意繼續(xù)交流。2. 面部表情護(hù)士親切的微笑可顯示出護(hù)士的關(guān)心、愛心、 同情、 理解,為病人 營(yíng)造一個(gè)愉快、平安、信賴的氣氛。3. 專業(yè)皮膚接觸根據(jù)臨床觀察, 皮膚接觸可以治療和預(yù)防嬰兒某些疾患。 因此 在病情允許的情況下, 護(hù)士應(yīng)經(jīng)常在護(hù)理病孩時(shí), 撫摸其背、 頭、肢體等部位。 懷抱與愛撫, 不僅對(duì)嬰兒,即使對(duì)兒童、成人的身心健康, 也能起到無法估量的作用。撫摸對(duì)一般病人來 講,是一種無聲的撫慰,可傳遞關(guān)愛之情。4. 沉默溝通中利用語言技巧固然重要, 但不是惟一的可以幫助人的方法。 護(hù)士 以沉默的態(tài)度表示關(guān)心, 也是尊重對(duì)方的愿望, 會(huì)很有

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