九年級(jí)物理安全用電同步測(cè)試題_第1頁(yè)
九年級(jí)物理安全用電同步測(cè)試題_第2頁(yè)
九年級(jí)物理安全用電同步測(cè)試題_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、.九年級(jí)物理平安用電同步測(cè)試題我們經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)這樣的問(wèn)題：你的物理怎么那么好啊?教教我竅門吧?其實(shí)學(xué)習(xí)這門課沒(méi)有什么竅門。只要你多練習(xí)總會(huì)有收獲的，希望小編的這篇九年級(jí)物理平安用電同步測(cè)試題，可以幫助到您!A組大量經(jīng)歷說(shuō)明，不高于_V的電壓一般對(duì)人體是平安的.測(cè)電筆是用來(lái)區(qū)分火線與零線的，圖13-27表示四位同學(xué)使用鋼筆式測(cè)電筆或螺絲刀式測(cè)電筆時(shí)的握法，其中握法正確的選項(xiàng)是 我們的學(xué)習(xí)和生活都離不開(kāi)電，在日常生活中樹(shù)立平安用電意識(shí)非常重要.圖13-28的各種做法中，符合平安原那么的是假如發(fā)現(xiàn)有人觸電應(yīng)采用 A.用手拉開(kāi)觸電人，立即做人工呼吸B.迅速拉下開(kāi)關(guān)，切斷電源C.用小刀或剪刀切斷電源D.只能

2、找電工處理B組停在高壓電線上的小鳥不會(huì)觸電是因?yàn)?A.小鳥是絕緣體，所以不會(huì)觸電B.高壓線外面包有一層絕緣層C.小鳥的適應(yīng)性強(qiáng)，耐高壓D.小鳥只停在一根電線上，兩爪間的電壓很小洗衣機(jī)、電冰箱等用電器都用三孔插座，其中一孔接地線，這是為了 A.節(jié)約電能 B.確保用電器能工作C.延長(zhǎng)用電器使用壽命 D.防止觸電事故電工師傅按照?qǐng)D13-29所示電路圖安裝了一只白熾燈，閉合開(kāi)關(guān)S后，燈不亮.電工師傅首先檢查了電路中的熔絲，發(fā)現(xiàn)熔絲完好.接著他用測(cè)電筆檢査電路，當(dāng)他用測(cè)電筆分別測(cè)試A，B，C三點(diǎn)時(shí)，氖管都發(fā)光，那么電路故障可能是 A.火線與零線相接觸了 B.BC間有斷路C.零線斷路 D.燈短路電工師傅常用一只標(biāo)有220V40W的燈泡 檢驗(yàn)燈泡取代熔絲來(lái)檢查新安裝的照明電路中每個(gè)支路的情況，如圖13-30所示.當(dāng)只閉合S， 時(shí) 不亮;當(dāng)只閉合S， 時(shí)， 和 都呈暗紅色;當(dāng)只閉合S， 時(shí)， 正常發(fā)光.由此可以判斷A. 所在的支路短路 B. 所在的支路斷路C. 所在的支路短路 D.各支路均完好第六節(jié) 平安用電A組1、362、AC3、D4、BB組1、D2、D3、C4、C由小編提供給大家的這篇九年級(jí)物理平安用電同步測(cè)試題就到這里

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論