小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)新人教版第七單元折線統(tǒng)計(jì)圖測(cè)試卷(答案解析)

1、小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)新人教版第七單元折線統(tǒng)計(jì)圖測(cè)試卷（答案解析） 一、選擇題1 .觀察下邊的折線統(tǒng)計(jì)圖，哪一年實(shí)際產(chǎn)量超出計(jì)劃產(chǎn)量最多？（）A. 1999 年B. 200拜C. 200年D. 200笄2 .為了清楚的展示某商場(chǎng)冰箱全年銷售量的變化趨勢(shì)，用（）更適合。A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.折線統(tǒng)計(jì)圖C.扇形統(tǒng)計(jì)圖D.統(tǒng)計(jì)表3 .要統(tǒng)計(jì)東莞近五年降水量的變化情況，選用（）統(tǒng)計(jì)圖比較合適。A.條形的線隔形不確定4 .育才小學(xué)六年級(jí)同學(xué)從學(xué)校出發(fā)，乘車 0.5時(shí)來(lái)到離校 5千米遠(yuǎn)的圖書(shū)館借閱書(shū)籍，0.5小時(shí)后繼續(xù)前進(jìn)，乘車 1小時(shí)后，來(lái)到離校 8千米遠(yuǎn)的科技館參觀 1小時(shí)。你認(rèn)為能正確描述這個(gè)事情經(jīng)過(guò)的關(guān)系

2、圖是()。V? I IC d ?J'l制"瑪栓沌離F來(lái)D.射心板5 .張阿姨開(kāi)車去辦事，半途中突然有一只狗沖在車前，她用力剎車才沒(méi)撞它，張阿姨受驚 后仍開(kāi)車回家.右圖曲線是張阿姨開(kāi)車的速度記錄。張阿姨在什么時(shí)間為躲避那只狗而剎C. 8: 08D. 8: 116 .下面一組折線統(tǒng)計(jì)圖中，哪個(gè)折線統(tǒng)計(jì)圖更合理？（）7 .要反映一位病人 24小時(shí)內(nèi)心跳次數(shù)和變化情況，護(hù)士需要把病人心跳數(shù)據(jù)制成（）統(tǒng)計(jì)圖。A.條形B.折線iC扇形8 .星期天晚飯后，小紅從家里出去散步，如圖描述了她散步過(guò)程中離家的距離s（米）與散步所用時(shí)間t（分）之間的關(guān)系圖，依據(jù)圖象，下面的描述符合小紅散步情景的是

3、（）A.從家出發(fā)，到了一個(gè)公共閱報(bào)欄，看了一會(huì)兒報(bào)，就回家了.B.從家出發(fā)，到了一個(gè)公共閱報(bào)欄，看了一會(huì)兒報(bào)后，繼續(xù)向前走了一段，然后回家了.C.從家出發(fā)，散了一會(huì)兒步，就找同學(xué)去了，18分鐘后才開(kāi)始返回.D.從家出發(fā)，一直散步（沒(méi)有停留），然后回家了.9 .要反映一六年級(jí)的學(xué)生人數(shù)最好選擇（院計(jì)圖。A.條形B.折線iC扇形10 .如圖所示的圖象表示斑馬和長(zhǎng)頸鹿的奔跑情況，下面的說(shuō)法不符合這個(gè)圖象的是（I B * 時(shí)間/分A.斑馬奔跑的路程與奔跑的時(shí)間成比例C.長(zhǎng)頸鹿比斑馬跑得快B.長(zhǎng)頸鹿25分鐘跑了 20千米而馬跑12千米用了 10分鐘11 .勞義早晨離開(kāi)訓(xùn)練地跑了30分，然后回到訓(xùn)練地喝水

4、，又跑了 30分后休息15分,再回到訓(xùn)練.下圖（）比較準(zhǔn)確的反映了他的行為.離訓(xùn)練地距離離訓(xùn)練地距離A.B.Vj時(shí)間離訓(xùn)練地距離*時(shí)間12.下列統(tǒng)計(jì)圖中的（），能反映熱水冷卻過(guò)程中溫度的變化情況.A.C.時(shí)間13 .為了解某天氣溫的變化情況，使用 統(tǒng)計(jì)圖比較合適。14 .笑笑從家去相距 5千米遠(yuǎn)的圖書(shū)館借書(shū)，經(jīng)過(guò)情況如下圖?；貋?lái)時(shí)的速度是 千米/時(shí)。15.某電腦銷售公司 20022005年電腦年銷售量如下表.年份2002200320042005銷售勖萬(wàn)臺(tái)22.1232與為宣傳公司的銷售業(yè)績(jī)，兩位銷售人員分別繪制了A、B兩幅統(tǒng)計(jì)圖.銷售量/萬(wàn)臺(tái)銷售量/萬(wàn)臺(tái)0 2002 2003 2004 200

5、5年份(1)這兩幅統(tǒng)計(jì)圖給你的感受一樣嗎？ 它們包含的信息一樣嗎？ (2)如果讓你選，你會(huì)選哪幅統(tǒng)計(jì)圖來(lái)反映銷售業(yè)績(jī)？為什么?16 .從 統(tǒng)計(jì)圖可以看出數(shù)量的多少，而 統(tǒng)計(jì)圖能反映出數(shù)量的增減變17 .用統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)量之間的關(guān)系更形象具體，使人印象深刻。常用的統(tǒng)計(jì)圖有18 .折線統(tǒng)計(jì)圖不但表示出數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表示出 變化的情況。19 .下面是A、B兩市去年上半年降水量情況統(tǒng)計(jì)圖1月降雨量市更多。20 .繪制折線統(tǒng)計(jì)圖的方法是先在格子圖中 ,然后把點(diǎn)用 順次連接起 來(lái)。三、解答題21 .下面是金江商場(chǎng)服裝柜售貨員分別根據(jù)毛衣和襯衫銷售量制成的兩張統(tǒng)計(jì)圖。(1)你知道哪幅是毛衣銷售量統(tǒng)

6、計(jì)圖？哪幅是襯衫銷售量統(tǒng)計(jì)圖？(2)簡(jiǎn)單說(shuō)明兩種服裝的銷售變化情況，分析變化的原因。(3)如果你是商場(chǎng)經(jīng)理，在進(jìn)貨方面有什么打算？如果你是消費(fèi)者呢?22 .看圖回答下面問(wèn)題。(1)羽絨服銷售量 月份銷售量最高。(2)從統(tǒng)計(jì)圖中可以看出，羽絨服銷售量 月到 月增長(zhǎng)最快。(3)羽絨服銷售變化情況： 。(4)這種變化的原因是什么？23 .下面是甲、乙兩個(gè)城市 2017年下半年月平均氣溫統(tǒng)計(jì)表7月8月9月10月11月12月甲地區(qū)月平均氣溫/工292726242118乙地區(qū)月平均氣溫/工30282318104甲乙兩個(gè)城市2016年F半年月平均氣逗統(tǒng)計(jì)圖24.下圖是小胖連續(xù)6次數(shù)學(xué)練習(xí)得分情況。(1)小胖

7、第6次數(shù)學(xué)練習(xí)得分是多少？七月，出九月十月月十二月 月檢(2)請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖描述甲、乙兩城市去年下半年溫度之差的變化趨勢(shì)。(3)妞妞家在甲城市，他們一家在十一”黃金周去乙城市旅游，你認(rèn)為應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備?小 Na分25.壯壯在每年的5月1日都測(cè)體重。下表是他每年測(cè)得的體重與同齡男生標(biāo)準(zhǔn)體重的對(duì)比統(tǒng)計(jì)表。(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成折線統(tǒng)計(jì)圖100(2)小胖哪次數(shù)學(xué)練習(xí)得分與班級(jí)平均得分最接近(3)有人認(rèn)為小胖的數(shù)學(xué)成績(jī)波動(dòng)大，你有什么想法年齡789101112標(biāo)準(zhǔn)體重/千克232629323542壯壯體重/千克222530354247(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)信息，繪制復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。(2)從圖中你獲得了哪些

8、信息？(3)壯壯 歲到 歲時(shí)體重增長(zhǎng)得最快，增長(zhǎng)了 千克。(4)請(qǐng)你把壯壯的體重與標(biāo)準(zhǔn)體重進(jìn)行比較，你想說(shuō)點(diǎn)什么？試著寫(xiě)一寫(xiě)。26.下面是新民小學(xué)航模小組制作的兩架航模飛機(jī)在一次飛行比賽中飛行情況統(tǒng)計(jì)表。 (單位：m)時(shí)間第5秒第10秒第15秒第20秒第25秒第30秒第35秒第40秒甲飛機(jī)122024232022150乙飛機(jī)1015242625100(1)根據(jù)表中的信息，繪制復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。(2)從圖中你獲得了哪些信息？(3)你對(duì)航模小組的同學(xué)有什么建議?【參考答案】*試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除、選擇題1 C解析： C【解析】 【解答】解：觀察統(tǒng)計(jì)圖， 2001 年實(shí)際產(chǎn)量超出計(jì)劃產(chǎn)量最多。故答

9、案為：C?！痉治觥繉?shí)線表示實(shí)際產(chǎn)量，虛線表示計(jì)劃產(chǎn)量，根據(jù)同一年份對(duì)應(yīng)點(diǎn)的差別球隊(duì)超出最多的年份即可。2 B解析： B【解析】 【解答】 為了清楚的展示某商場(chǎng)冰箱全年銷售量的變化趨勢(shì)，用折線統(tǒng)計(jì)圖更適合。故答案為：B?！痉治觥織l形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚的看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，還可以清楚的反映增減變化趨勢(shì)；扇形統(tǒng)計(jì)圖表示部分與整體的關(guān)系，據(jù)此解答即可。3 B解析： B【解析】 【解答】解：要統(tǒng)計(jì)東莞近五年降水量的變化情況，選用折線統(tǒng)計(jì)圖比較合適。故答案為：B。【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖，可以清楚的看出數(shù)量多少； 折線統(tǒng)計(jì)圖，可以明顯的看出數(shù)量變化的幅度；扇形統(tǒng)計(jì)圖，無(wú)法從圖上直接獲得

10、數(shù)量多少，但可以清楚的看見(jiàn)各部分所占總數(shù)的百分比；根據(jù)三種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)進(jìn)行選擇即可。4 B解析： B【解析】【解答】解：A表示停車白時(shí)間是 1小時(shí)，此選項(xiàng)不正確；B、根據(jù)圖意判斷，這個(gè)圖形正確；C、出發(fā)時(shí)間不是0,此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、出發(fā)0.5小時(shí)的路程是2千米，此選項(xiàng)不正確.故答案為： B【分析】橫軸表示時(shí)間，豎軸表示距離，出發(fā)點(diǎn)是0.折線上升表示車輛行走，折線水平表示停止，根據(jù)題意逐項(xiàng)分析判斷即可.5 B解析： B【解析】 【解答】解： 8： 00 到 8： 03 是加速時(shí)間， 8： 03 到 8 ： 06 是勻速前進(jìn)時(shí)間， 8 ：06 時(shí)速度極速下降，是剎車時(shí)間，所以這個(gè)時(shí)間是躲避狗而剎車的

11、時(shí)間 .故答案為： B【分析】橫軸表示時(shí)間，數(shù)軸表示速度，折線上升表示提速，折線平穩(wěn)表示勻速行駛，折線下降表示降速，由此判斷即可.6 B解析： B【解析】 【解答】解：橫軸上的年份A 項(xiàng)中每個(gè)大格表示的年份不同， B 項(xiàng)中橫軸上的年份每個(gè)大格表示1 年，能準(zhǔn)確的描出各點(diǎn)，折線變化趨勢(shì)可以清晰反映用水量的變化，所以選擇 B.故答案為： B.【分析】從兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中橫軸上的年份進(jìn)行分析，橫軸上每個(gè)格表示的年份相同，能準(zhǔn)確的描出各點(diǎn)，折線變化趨勢(shì)可以清晰反映用水量的變化，據(jù)此解答即可.7 B解析： B【解析】 【解答】 要反映一位病人24 小時(shí)內(nèi)心跳次數(shù)和變化情況，護(hù)士需要把病人心跳數(shù)據(jù)制成折線統(tǒng)計(jì)圖

12、。故答案為： B【分析】折線統(tǒng)計(jì)圖用折線的起伏表示數(shù)據(jù)的增減變化情況。不僅可以表示數(shù)量的多少，而且可以反映數(shù)據(jù)的增減變化情況。8 B解析： B【解析】 【解答】解：通過(guò)觀察可知，小紅從家出發(fā)，到了公共閱報(bào)欄，看了一會(huì)兒報(bào)后，繼續(xù)向前走了一段，然后回家了。故答案為： B?！痉治觥肯却_定出折線統(tǒng)計(jì)圖中每段所表示的意義，然后再進(jìn)行解答。9 A解析： A【解析】 【解答】反映數(shù)量的多少，符合條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。故選： A【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是反映數(shù)量的多少。10 C解析：C【解析】【解答】A、因?yàn)?2+10=1.2千米，24+20=1.2千米，即斑馬奔跑的路程價(jià)跑的時(shí)間=斑馬速度（一定），所以奔跑的

13、路程與奔跑的時(shí)間成正比例；B 由圖象可知：長(zhǎng)頸鹿25 分鐘跑了20 千米；C 由圖象可知：斑馬比長(zhǎng)頸鹿跑的快，所以 C 選項(xiàng)長(zhǎng)頸鹿比斑馬跑得快，說(shuō)法錯(cuò)誤；D 由圖象可知：斑馬跑12 千米用了10 分鐘；【分析】根據(jù)圖象對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行依次解析、進(jìn)而得出結(jié)論。故選： C11 B解析： B【解析】 【解答】符合勞義這段時(shí)間離訓(xùn)練地距離變化的是B。【分析】離訓(xùn)練地的距離是隨時(shí)間是這樣變化的：（ 1 ）先離訓(xùn)練地越來(lái)遠(yuǎn)，到了最遠(yuǎn)距離的時(shí)候；（2 ）然后又回到訓(xùn)練地喝水，即與訓(xùn)練地的距離越來(lái)越近直到為0；（3）到訓(xùn)練地喝水有一段時(shí)間，所以有一段時(shí)間離家的距離為 0 ；（ 4 ）然后再離訓(xùn)練地越來(lái)越遠(yuǎn)，直到達(dá)

14、第一次的距（5）在第一返回的距離，休息15 分鐘，所以此時(shí)的折線是持平的；（ 6 ）休息后再返回訓(xùn)練地的距離為0 。故選： B12 C解析： C【解析】 【解答】反映熱水冷卻過(guò)程中溫度的變化情況，溫度慢慢降低，降到 0 度后，溫度不變，所以能反映熱水冷卻過(guò)程中溫度的變化情況的是C?！痉治觥扛鶕?jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知：反映熱水冷卻過(guò)程中溫度的變化情況，溫度慢慢降低，降到0 度后，溫度不變；由此選擇即可。故選： C二、填空題13 折線【解析】【解答】解：為了解某天氣溫的變化情況使用折線統(tǒng)計(jì)圖比較合適故答案為：折線【分析】折線統(tǒng)計(jì)圖是指以折線的上升或下降來(lái)表示統(tǒng)計(jì)數(shù)量的增減變化的統(tǒng)計(jì)圖解析： 折線【解析】 【

15、解答】解：為了解某天氣溫的變化情況，使用折線統(tǒng)計(jì)圖比較合適。故答案為：折線。【分析】折線統(tǒng)計(jì)圖是指以折線的上升或下降來(lái)表示統(tǒng)計(jì)數(shù)量的增減變化的統(tǒng)計(jì)圖。14 5【解析】【解答】5-（35-25）=5 + 1書(shū)米/時(shí)）故答案為：5【分析】觀察折線統(tǒng)計(jì)圖可知笑笑從家到圖書(shū)館借書(shū)從家到圖書(shū)館用了 15 小時(shí)到了圖書(shū)館后在圖書(shū)館停留了 1 小時(shí) 25 小時(shí)后從圖書(shū)館開(kāi)始返解析： 5【解析】【解答】5+（3.5-2.5）=5-1=5（千米/ 時(shí)）故答案為： 5.【分析】觀察折線統(tǒng)計(jì)圖可知，笑笑從家到圖書(shū)館借書(shū)，從家到圖書(shū)館用了 1.5 小時(shí)，到了圖書(shū)館后，在圖書(shū)館停留了 1 小時(shí)， 2.5 小時(shí)后從圖書(shū)館

16、開(kāi)始返回， 3.5 小時(shí)后到達(dá)家，用減法先求出回來(lái)時(shí)用的時(shí)間，然后用路程卻寸間=速度，據(jù)此列式解答.15 （1）不一樣；一樣（2） B【解析】【解答】（1）圖中表示銷售量的數(shù)據(jù)相同豎軸的單位不同所以感受不一樣但是包含的信息是一樣的； （2）B 圖中豎軸的單位幅度小我會(huì)選擇B 圖來(lái)反映銷售業(yè)績(jī)單位幅度小表示銷售額解析： （ 1 ）不一樣；一樣(2) B【解析】 【解答】(1)圖中表示銷售量的數(shù)據(jù)相同，豎軸的單位不同，所以感受不一樣，但是包含的信息是一樣的；(2)B 圖中豎軸的單位幅度小，我會(huì)選擇B 圖來(lái)反映銷售業(yè)績(jī)，單位幅度小，表示銷售額的折線就會(huì)更明顯.故答案為：不一樣；一樣； B【分析】(1

17、)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特征結(jié)合圖中數(shù)據(jù)判斷哪些不一樣，哪些一樣；(2)A 圖折線比較靠上， B 圖折線居中， B 圖更美觀 .16 條形；折線【解析】【解答】從條形統(tǒng)計(jì)圖可以看出數(shù)量的多少而折線統(tǒng)計(jì)圖能反映出數(shù)量的增減變化【分析】根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)填空即可解析： 條形；折線【解析】 【解答】從條形統(tǒng)計(jì)圖可以看出數(shù)量的多少，而折線統(tǒng)計(jì)圖能反映出數(shù)量的增減變化?！痉治觥扛鶕?jù)條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)填空即可。17 條形統(tǒng)計(jì)圖；折線統(tǒng)計(jì)圖【解析】【解答】常用的統(tǒng)計(jì)圖有條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖【分析】據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的種類目前所學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)圖只有條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖兩種解析： 條形統(tǒng)計(jì)圖；折線統(tǒng)計(jì)圖【解

18、析】 【解答】常用的統(tǒng)計(jì)圖有條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖?！痉治觥繐?jù)統(tǒng)計(jì)圖的種類，目前所學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)圖只有條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖兩種。18 增減變化【解析】【解答】折線統(tǒng)計(jì)圖不但表示出數(shù)量的多少而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況【分析】據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)不但表示出數(shù)量的多少而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況填空即可解析： 增減變化【解析】 【解答】折線統(tǒng)計(jì)圖不但表示出數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況?！痉治觥繐?jù)折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，不但表示出數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況，填空即可。19 B【解析】【解答】1月份B市的線更高【分析】考察了復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的解決能

19、力解析： B【解析】 【解答】 1 月份 B 市的線更高【分析】考察了復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的解決能力20 描出各點(diǎn)；線段【解析】【解答】根據(jù)繪制折線統(tǒng)計(jì)圖的方法折線統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量根據(jù)數(shù)量的多少描出各點(diǎn)然后把各點(diǎn)用線段順次連接起來(lái)【分析】根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖的含義進(jìn)行解答折線統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)解析： 描出各點(diǎn)；線段【解析】 【解答】根據(jù)繪制折線統(tǒng)計(jì)圖的方法，折線統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少描出各點(diǎn)，然后把各點(diǎn)用線段順次連接起來(lái)?！痉治觥扛鶕?jù)折線統(tǒng)計(jì)圖的含義進(jìn)行解答，折線統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少描出各點(diǎn)，然后把各點(diǎn)用線段順次連接起來(lái)。三、解

20、答題21 （ 1 ）答：根據(jù)銷量的走勢(shì)可知，圖 1 是毛衣銷量統(tǒng)計(jì)圖，圖 2 是襯衫銷量統(tǒng)計(jì)圖。（ 2 ）答：毛衣的銷量隨著月份的增加而增加，是因?yàn)樘鞖庠絹?lái)越冷；襯衫的銷量越來(lái)越少，是因?yàn)樘鞖庠絹?lái)越冷。（ 3 ）答：如果我是商場(chǎng)經(jīng)理，我會(huì)多進(jìn)些毛衣，少進(jìn)些襯衫。如果我是消費(fèi)者，我會(huì)買毛衣取暖?！窘馕觥?【分析】根據(jù)氣溫變化情況可知，我國(guó)氣溫從7 月份到 12 月份是逐漸降低，隨著氣溫的降低，襯衫的銷量日漸減少，毛衣的銷量日漸增加。22 （ 1 ） 12（ 2） 10； 11（ 3 ）上升趨勢(shì)（ 4 ）天氣變冷，人的需求量增加【解析】【解答】（1） 650>600>360>14

21、0>120>80羽絨服 12 月份銷售量最高。（ 2） 600-360=240 （件）從統(tǒng)計(jì)圖中可以看出，羽絨服銷售量10 月到 11 月增長(zhǎng)最快。（ 3 ）羽絨服銷售變化情況呈上升趨勢(shì)。（ 4 ）天氣變冷，人的需求量增加。故答案為：（ 1） 12；（ 2） 10； 11 ；（3）上升趨勢(shì)；（4）天氣變冷，人的需求量增加?！痉治觥浚?1 ）從統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息可知， 12 月份銷售件數(shù)最多。（ 2）從統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息可知， 10 月到 11 月之間的差最大。（ 3 ）從統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息可知，隨著時(shí)間的發(fā)展，羽絨服的銷售量逐漸增加，因此，銷售量呈上升趨勢(shì)。（ 4 ）從統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息可知，隨著時(shí)間的推移，天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，人們?yōu)榱朔篮?，?gòu)買羽絨服的人數(shù)就會(huì)逐漸增多。23.(2)(3)由統(tǒng)計(jì)圖可知，甲、乙兩城市去年下半年溫度之差的變化趨勢(shì)越來(lái)越大因?yàn)橐页堑南掳肽隁鉁叵陆递^快，所以十一”黃金周去旅游的話，應(yīng)該準(zhǔn)備較厚的衣服.(合理即可，無(wú)固定答案.)（ 解析】【分析】(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)作圖即可；(2)觀察和圖中的數(shù)據(jù)可以得出，兩條線之間的差距越來(lái)越大，所以甲