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1、小數(shù)的讀法和寫(xiě)法精品教案【教學(xué)目標(biāo)】1 .知識(shí)與技能使學(xué)生理解并掌握小數(shù)的讀法和寫(xiě)法,掌握小數(shù)讀法和寫(xiě)法的規(guī)則。2 .過(guò)程與方法經(jīng)歷小數(shù)的讀寫(xiě)過(guò)程,體驗(yàn)遷移、比較的學(xué)習(xí)法。3 .情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生類比、遷移和歸納總結(jié)的能力,以及學(xué)習(xí)教學(xué)的興趣和刻苦專研、探求新知的良好品質(zhì)。【教學(xué)重點(diǎn)】會(huì)正確讀、寫(xiě)小數(shù)。教教學(xué)難點(diǎn)】掌握小數(shù)讀法和寫(xiě)法的規(guī)則?!窘虒W(xué)方法】教法:創(chuàng)設(shè)情境,質(zhì)疑引導(dǎo)。學(xué)法:合作探究,討論交流?!菊n前準(zhǔn)備】多媒體課件?!菊n時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】(一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入。(課件第2張)1、填空(1)小數(shù)點(diǎn)把小數(shù)分成兩部分,小數(shù)點(diǎn)左邊的數(shù)是小數(shù)的()部分,小數(shù)點(diǎn)右邊的數(shù)是它的()部分。(2
2、)千分位在小數(shù)點(diǎn)()邊第()位,它的計(jì)數(shù)單位是()小數(shù)點(diǎn)右邊第一位是 ()位,它的計(jì)數(shù)單位是()。(課件第3張)2、先把下面各數(shù)分級(jí),再讀出來(lái)。723456 讀作:461300 讀作:30500040 讀作:1000000000 讀作:(課件第4張)3、寫(xiě)一寫(xiě):五千六百七十八寫(xiě)作:五十六萬(wàn)七千八百寫(xiě)作:五千六百七十八萬(wàn) 寫(xiě)作:(二)探究新知:(課件第5張)1、小數(shù)的讀法。(1)例3、教師:在博物館的館藏里有這樣一枚古錢幣,它是實(shí)際上最大的古錢幣。仔細(xì)觀察,它的形狀和重量等特點(diǎn)。學(xué)生:高0.56m,厚3.5cm,重41.47kg,上面寫(xiě)著“嘉靖通寶”。教師: 同學(xué)們認(rèn)識(shí)這上面的數(shù)據(jù)嗎?都會(huì)讀嗎?
3、組織學(xué)生在小組中議一議,根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)讀一讀,然后教師指名讀小數(shù)。(課件第6張)教師結(jié)合學(xué)生的回答板書(shū):0.56讀作:零點(diǎn)五六3.5 讀作:三點(diǎn)五41.47 讀作:四十一點(diǎn)四七(課件第7張)教師:同學(xué)們能不能想一想小數(shù)應(yīng)該怎樣去讀呢?它與整數(shù)讀法有什么聯(lián)系和區(qū) 別?組織學(xué)生根據(jù)經(jīng)驗(yàn)在小組中討論,歸納小數(shù)的讀法。師生共同小結(jié):整數(shù)部分是“ 0”的就讀作“零”,整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)讀法來(lái)讀;小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”小數(shù)部分是幾就依次讀出來(lái)即可。將讀出來(lái)的內(nèi)容用漢字寫(xiě)下來(lái),就可以了。(課件第8張)(2)小試牛刀,專項(xiàng)練習(xí):讀出下面各數(shù):使出下面各數(shù):65讀作:六點(diǎn)五0.04 讀作:零點(diǎn)等四6.72讀作
4、:六點(diǎn)七二0 058 讀作:零點(diǎn)舜五八340.09 讀作:三百四十點(diǎn)零九34009 嘶:三四千M注意:小數(shù)部分連續(xù)有幾個(gè)零就讀幾個(gè)零。和整數(shù)讀法不同。2、小數(shù)的寫(xiě)法。(課件第9張)(1)同學(xué)們,老師聽(tīng)收音機(jī)播報(bào),根據(jù)國(guó)內(nèi)外專家實(shí)驗(yàn)研究預(yù)測(cè):到 2100年, 與1900年相比,全球平均氣溫將上升一點(diǎn)四至五點(diǎn)八攝氏度,平均海平面將上升零點(diǎn)零九至零點(diǎn)八 八米。教師:你會(huì)寫(xiě)出上面這段話中的小數(shù)嗎?組織學(xué)生獨(dú)立試一試,再在小組中交流。(2)教師根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)板書(shū):一點(diǎn)四寫(xiě)作:L4五點(diǎn)八寫(xiě)作;5.8零點(diǎn)零九寫(xiě)作二0 09零點(diǎn)寫(xiě)作:0.83(課件第10張)(3)教師:通過(guò)上面的聯(lián)系,同學(xué)們知道該怎么根據(jù)小數(shù)
5、的讀法寫(xiě)出小數(shù)嗎?組織學(xué)生獨(dú)立思考,總結(jié)歸納小數(shù)的寫(xiě)法,再在小組中交流。師生共同小結(jié):寫(xiě)小數(shù)時(shí),整數(shù)部分按整數(shù)的寫(xiě)法寫(xiě),小數(shù)點(diǎn)寫(xiě)成小圓點(diǎn),寫(xiě)在個(gè)位的右下角,小數(shù)部分依次寫(xiě)出每個(gè)數(shù)字;如果整數(shù)部分是零,就直接寫(xiě)0,再寫(xiě)小數(shù)點(diǎn),然后寫(xiě)小數(shù)部分。(課件第11張)(4)小試牛刀,專項(xiàng)練習(xí):寫(xiě)出下面各數(shù):三百點(diǎn)七一遣作:300.71五點(diǎn)零六運(yùn)作:S.06零點(diǎn)零八九讀作:0.089(三)課堂練習(xí)同學(xué)們,你們學(xué)得怎么樣了?我們趁熱打鐵挑戰(zhàn)一下自己吧!有沒(méi)有信心呢?1.(課件第12張)填一填(1)在。6謊作(零點(diǎn)零醇六), 60.56諛作(2 )六點(diǎn)零四二寫(xiě)作(6.042 ),零點(diǎn)零零零八五寫(xiě)作(0.D00B
6、5)(3 ) 一個(gè)數(shù)的十位和百位上都是6 ,個(gè)位和十分位上都 是。,這個(gè)激寫(xiě)作(60.06 )(4 ) 一個(gè)裁由3個(gè)一 .7個(gè)百分之一和9個(gè)千分之一組成. 這個(gè)題1 (/079)2、(課件第13張)我是小法官 0.38是由3個(gè)01和8個(gè)。.?!?jī)z的. (V)(2 ),J曲點(diǎn)右邊第二位黑百分位,它的計(jì)數(shù)單位是百分 之一. “ )(3 ) 0.412的計(jì)數(shù)單位星干分位.(* )(4 ) 一百點(diǎn)零零七寫(xiě)作10口.。7.(x )3、(課件第14張)填上適當(dāng)?shù)臄?shù)->1單附:6元9角3分(6.93)元質(zhì)蚩:16口殼(0*16)千克體任:30米5分米( 30.5 )米線段長(zhǎng):5厘米(0.05 )米4、
7、(課件第15張)填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)和小數(shù)(1) 3厘米二(方)(03) iJX(2 ) 500克二(盜p千克二(0.5)千克(3 ) 43米=噓® 伸=(0-043 )節(jié)R(4) 56阡克=噫:(0.56)噸5、(課件第16張)按要求在803004中填上小數(shù)點(diǎn)(1)讀三個(gè)零的小數(shù)。 803.004(2)讀兩個(gè)零的小數(shù)。80.3004(3)只讀一個(gè)零的小數(shù)。 80300.4(四)拓展提高 (課件第17張)讀一個(gè)小數(shù)時(shí),把小數(shù)點(diǎn)丟了,結(jié)果讀成了四萬(wàn)五千零一。原來(lái)的小數(shù)讀出來(lái)只讀一個(gè)零,原來(lái)的小數(shù)是多少?思考:四萬(wàn)五千零一寫(xiě)作 45001,這個(gè)小數(shù)中共有 2個(gè)零,如果兩個(gè)零都位于小數(shù)部分,那應(yīng)
8、該讀兩個(gè)零,因?yàn)樽x小數(shù)時(shí)只讀一個(gè)零,所以是 450.01.(五)課堂總結(jié)(課件第18、19張)師:通過(guò)學(xué)習(xí),你有什么收獲?生交流:1、小數(shù)的讀法整數(shù)部分是“ 0”的就讀作“零”,整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)讀法來(lái)讀;小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”小數(shù)部分是幾就依次讀出來(lái)即可。將讀出來(lái)的內(nèi)容用漢字寫(xiě)下來(lái),就可以了。2、小數(shù)的寫(xiě)法整數(shù)部分按整數(shù)的寫(xiě)法寫(xiě);小數(shù)點(diǎn)寫(xiě)成小圓點(diǎn),寫(xiě)在個(gè)位的右下角;小數(shù)部分依次寫(xiě)出每個(gè)數(shù)字;如果整數(shù)部分是零,就直接寫(xiě)0,再寫(xiě)小數(shù)點(diǎn),然后寫(xiě)小數(shù)部分。作業(yè)設(shè)置:(課件第 20張)第36頁(yè)練習(xí)九,第5題、第37頁(yè)練習(xí)九,第6題。(六)板書(shū)設(shè)計(jì)小數(shù)的讀法和寫(xiě)法0.56讀作:零點(diǎn)五六一點(diǎn)四寫(xiě)作 : 1.43.5讀作:三點(diǎn)五41.47讀作:四十一點(diǎn)四七【教學(xué)反思】五點(diǎn)八寫(xiě)作: 5.8零點(diǎn)零九寫(xiě)作: 0.09零點(diǎn)八八 寫(xiě)作 : 0.88課堂上,我通過(guò)讓學(xué)生自己讀和寫(xiě)小數(shù)來(lái)掌握小數(shù)的讀法和寫(xiě)法,掌握這節(jié)課的知識(shí)。這樣的做法充分展現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念,
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